六年级英语how

1、WelcomeToourclass,Unit10Howmucharethesepants,Teachingaims,1,Newwords,socksT,shirtshortssweaterpantsshoes2,Listeningpract。

2、trafficlightsredlightyellowlightgreenlightRedlightmeansstop,Greenlightmeansgo,Yellowlightmeanswait,Rememberthetrafficrul。

3、河北教育出版社小学英语第5册制作者,港北港城棉村小学周列雄Lesson21HowcanwegotoBeijing,hisisanairplane,AnairplaneisThisisabus,TAbusisThisisatrainThisi。

4、Unit1Howwasyourholiday,Lesson1JustreadandspeakTodayIgotoschool,LastThursday2009,12,24IwenttoaChristmasparty,LastweekendB。

5、话题,话题,功能,能够运用目标语进行身体或事物高矮,大小,重轻,长功能,能够运用目标语进行身体或事物高矮,大小,重轻,长短的描述和问答,短的描述和问答,语言结构,语言结构,句型,句型,词汇,词汇,单元重难点单元重难点,本单元的教学重点是让学。

6、你是小记者,访问你周边的几名同学,请其他同学就访问的内容进行纪录,访问内容为,访问人数为人,根据记录表询问,等,句子接龙一名学生说,该学生指着另一名学生说,如此接下去,说不出的学生可以将上一名学生的句子改说成,听录音,一起看歌谣并跟。

7、刘刘晓晓龙龙09,9,9人教人教PEP六年级上册英语六年级上册英语bikebusplaneonfootshiptrainsubway如何询问并回答人们日常出行乘如何询问并回答人们日常出行乘坐某种交通工具去某地,坐某种交通工具去某地,Eg,H。

8、trafficlightsredlightyellowlightgreenlightRedlightmeansstop,Greenlightmeansgo,Yellowlightmeanswait,Rememberthetrafficrul。