人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质,同本节课我们主要来学习小数的性质,同学们通过实际的例子要理解并掌握在小学们通过实际的例子要理解并掌握在小数的末尾添上或者去掉几个零小数的大数的末尾添上或者去掉几,小小数数的的性性质质人教新课标四年级数学下册人教新课标四年
小数的性质Tag内容描述:
1、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册执教人,南永娟执教人,南永娟,一,铺垫助学一,铺垫助学分米分米,厘米,厘米,毫米,毫米分分,角,角,元,元,在,在,里填上适当的数,里填上适当的数,把下列分数改写成小数,把下列分数改写成小数。
2、小小数数的的性性质质绿色圃中小学教育网,平均分成平均分成,份份平均分成平均分成,份份计数单位是计数单位是,计数单位是计数单位是,个个,个个,绿色圃中小学教育网,比较比较,米与米与,米和米和,米的大小米的大小,分米是分米是米,米,厘米是厘米是。
3、人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质,同本节课我们主要来学习小数的性质,同学们通过实际的例子要理解并掌握在小学们通过实际的例子要理解并掌握在小数的末尾添上或者去掉几个零小数的大数的末尾添上或者去掉几。
4、小小数数的的性性质质人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质,同本节课我们主要来学习小数的性质,同学们通过一些生活中的实例理解并掌握学们通过一些生活中的实例理解并掌握小数的性质,在小数的末尾添上或者去小。
5、小小数数的的性性质质人教新课标四年级数学下册人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的性质,同本节课我们主要来学习小数的性质,同学们要掌握小数的性质,能够应用小数学们要掌握小数的性质,能够应用小数的性质解释生活中的一些实际的例子,的。
6、教学目标,小数的性质金月香1引导学生知道,掌握小数的性质,渗透利用小数的性质进行小数的化简和改写,2培养学生的动手操作能力以及观察,比较,抽象和归纳概括的能力,3培养学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到数学知识的内在联系,同时渗透事物。
7、小小 数数 的的 性性 质质平均分成平均分成份份平均分成平均分成份份计数单位是计数单位是计数单位是计数单位是100.11000.010.33个个0.10.3030个个0.01比较比较0.1米与米与0.10米和米和0.100米的大小米的大小。