1、网球上手发球教材分析教材分析教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教材分析教材分析教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教材分析教学策略教学过程教学反思郑厚成老师主编高等教育出版社体育与健康(南方版)说课内容说课内容教材分析教学策略教学过程教学反思网球上手发球是主动技术，本教学内容共有四时，本课是第一课时教材分析教学策略教学过程教学反思喜欢网球，有正反手击球基础，会下手发球想通过学习上手发球技术，使比赛时更有竞争力教材分析教学策略教学过程教学反思情感情感目标目标技能目标技能目标认知目标认知目标提高自我学习能力，会纠正错误的动作
2、，提高自我学习能力，会纠正错误的动作，培养学生勇于实践、克服困难的精神培养学生勇于实践、克服困难的精神初步初步运用抛球和挥拍击球动作运用抛球和挥拍击球动作，尝试，尝试连贯的上手连贯的上手发球。发球。知晓技术知晓技术要领要领教材分析教学策略教学过程教学反思A AB B知晓技术要领，初步知晓技术要领，初步运用抛球和挥拍击球运用抛球和挥拍击球技术技术教学重点教学重点A A增增强强上上手手发发球球时时抛抛球球的的稳稳定定性性和和挥挥拍拍击击球球的准确性的准确性教学难点教学难点B B教材分析教学策略教学过程教学反思练习法练习法游戏竞游戏竞赛法赛法讨论法讨论法讲授讲授法法自主学习法自主学习法合作学习法合作
3、学习法展示评价法展示评价法教法教法学法学法教材分析教学策略教学过程教学反思体验各种平行模块（认清不足）自主选择模块练习（弥补不足）达到教学目标平行模块练习教材分析教学策略教学过程教学反思1 1准备热身2 2情景导入3 3探索实践4 4放松评价教材分析教学策略教学过程教学反思1 12 23 34 4情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价准备热身准备热身准备热身情景导入探索实践放松评价准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价设设计计意意图图练习球练习球感
4、感防止运防止运动伤害动伤害发生发生教材分析教学策略教学过程教学反思四大组每组六人A发球线，后发球线后两米，底线B上手和下手发球各五次C启发练习启发练习练习规则练习规则教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价情景导入情景导入设设计计意意图图哪种发球力量更大更具有攻击性更适合竞赛提出问题提出问题教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价情景导入情景导入设设计计意意图图哪种发球命中率较高谁是神枪手谁是神枪手教材分析教学策略教学过程教学反思启发练习启发练习抛球练习规则抛球练习规则n一人抛球，一
5、人举拍过头顶n尝试用上抛球将球扔进拍面的甜心位置教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图展示评价展示评价教材分析教学策略教学过程教学反思抛球越线对墙抛球砸拍练习托球练习准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图平行模块平行模块教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践
6、探索实践设设计计意意图图针对练习针对练习教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思启发练习启发练习挥拍击球练习挥拍击球练习n以垫子为目标挥拍击球n每人击10次球教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图展示讨论展示讨论教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图感受发力方式把握击球点位置提高动作流畅性平行模块体
7、验教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图平行模块体验平行模块体验教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价情景导入情景导入设设计计意意图图针对练习针对练习教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践感受进步O课程铺垫O收获快乐O设设计计意意图图谁是神枪手谁是神
8、枪手教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价放松评价放松评价完成学案，课生自主练习静力拉伸放松肌肉设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思教材分析教学策略教学过程教学反思BCA布置课后作业，巩固课堂内容同一游戏对比感受成功平行模块增加练习针对性谢谢大家谢谢大家成就高效演示请 评 委 老 师 给 予 指 导 和 建 议网球上手发球网球上手发球网球上手发球教材分析教材分析教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教材分析教材分析教学策略教学策略教学过程教学过程教学反思教学反思教材分
9、析教学策略教学过程教学反思郑厚成老师主编高等教育出版社体育与健康(南方版)说课内容说课内容教材分析教学策略教学过程教学反思网球上手发球是主动技术，本教学内容共有四时，本课是第一课时教材分析教学策略教学过程教学反思喜欢网球，有正反手击球基础，会下手发球想通过学习上手发球技术，使比赛时更有竞争力教材分析教学策略教学过程教学反思情感情感目标目标技能目标技能目标认知目标认知目标提高自我学习能力，培养学生勇于实践、提高自我学习能力，培养学生勇于实践、克服困难的精神克服困难的精神初步运用抛球和挥拍击球动作，尝试初步运用抛球和挥拍击球动作，尝试连贯的上手发球。连贯的上手发球。知晓技术要领知晓技术要领教材分析
10、教学策略教学过程教学反思A AB B知晓技术要领，初步知晓技术要领，初步运用抛球和挥拍击球运用抛球和挥拍击球技术技术教学重点教学重点A A增增强强上上手手发发球球时时抛抛球球的的稳稳定定性性和和挥挥拍拍击击球球的准确性的准确性教学难点教学难点B B教材分析教学策略教学过程教学反思练习法练习法游戏竞游戏竞赛法赛法讨论法讨论法讲授讲授法法自主学习法自主学习法合作学习法合作学习法展示评价法展示评价法教法教法学法学法教材分析教学策略教学过程教学反思体验各种平行模块（发现问题）自主选择模块练习（强化练习）达到教学目标平行模块练习教材分析教学策略教学过程教学反思1 1准备热身2 2情景导入3 3探索实践4
11、 4放松评价教材分析教学策略教学过程教学反思1 12 23 34 4情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价准备热身准备热身准备热身情景导入探索实践放松评价准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价设设计计意意图图练习球练习球感感防止运防止运动伤害动伤害发生发生教材分析教学策略教学过程教学反思四大组每组六人A发球线，后发球线后两米，底线B上手和下手发球各五次C游戏导入游戏导入谁是神枪手谁是神枪手教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景
12、导入探索实践探索实践放松评价放松评价情景导入情景导入设设计计意意图图哪种发球力量更大更具有攻击性更适合竞赛提出问题提出问题教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价情景导入情景导入设设计计意意图图哪种发球命中率较高教材分析教学策略教学过程教学反思启发练习启发练习抛球练习规则抛球练习规则n一人抛球，一人举拍过头顶n尝试用上抛球将球扔进拍面的甜心位置教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图展示评价展示评价教材分析教学策略教学过程教学反思抛球越线对墙抛球砸拍练
13、习托球练习准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图平行模块体验平行模块体验教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图针对练习针对练习教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思启发练习启发练习挥拍击球练习挥拍击球练
14、习n以垫子为目标挥拍击球n每人击10次球教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图展示讨论展示讨论教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图感受发力方式把握击球点位置提高动作流畅性平行模块体验教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图平行模块体验平行模块体验教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松
15、评价放松评价设设计计意意图图针对练习针对练习探索实践探索实践教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价探索实践探索实践收货进步O突破难点O课程铺垫O设设计计意意图图谁是神枪手谁是神枪手教材分析教学策略教学过程教学反思准备热身准备热身情景导入情景导入探索实践探索实践放松评价放松评价放松评价放松评价完成学案，课后自主练习静力拉伸放松肌肉设设计计意意图图教材分析教学策略教学过程教学反思教材分析教学策略教学过程教学反思BCA布置课后作业，巩固课堂内容同一游戏对比感受成功平行模块增加练习针对性谢谢大家谢谢大家成就高效演示请 评 委 老 师 给 予 指 导 和 建 议
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