中国戏曲

中国戏曲史课程教案课次1授课方式(请打)理论课讨论课实验课习题课其他课时安排2授课题目(教学章、节或主题):绪论教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):使学生了解戏曲是世界最古老的戏剧形态之一,通过比较讨论重点掌握戏曲的特征。教学重点及难点:“戏曲”的含义和特征。中国戏曲文化中国戏曲文化中国戏

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1、教 学 基 本 内 容方法及手段一、“戏曲”含义引用代表性观点进行解析探讨二、戏曲的特征1、综合性、写意性、程式性等。
2、外国戏剧形式的对比解析三、戏曲史的研究对象与学习方法引导讨论理论讲授对比分析作业、讨论题、思考题: “戏曲”的含义和特征,中外戏剧形式主要特征的比较课后小结:通过讨论分析使学生明确“戏曲”的含义,通过对比分析和理论讲授使学生认识“戏曲”和外国戏剧形式的差异,从而进一步掌握“戏曲”的独特性。
中国戏曲史 课程教案课次2授课方式(请打)理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排2授课题目(教学章、节或主题): 第一章 中国戏曲的萌芽教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):使学生了解原始戏剧形态的三个阶段及其特点。
教学重点及难点: 原始戏剧形态的三个阶段及其特点。
教 学 基 本 内 容方法及手段一、仪式拟态1、交感巫仪模仿2、图腾拟态3、。

2、曲艺术,它由文学 、音乐、舞蹈、美术、武术、音乐、舞蹈、美术、武术 、杂技以及表演艺术综合而、杂技以及表演艺术综合而 成,约有成,约有 360360 多个种类。
多个种类。
中的曲希腊国戏与 悲和喜、印度梵剧剧 剧并称为世界三大古 老的文化戏剧。
五大剧种:五大剧种: 京剧京剧 评剧评剧 豫剧豫剧越剧越剧 黄梅戏黄梅戏 “ 南柔北刚是我国南北南柔北刚是我国南北 戏曲的主要旋律特色”戏曲的主要旋律特色” 此外,比较著名的戏曲种类还此外,比较著名的戏曲种类还 有:有:昆曲昆曲、秦腔、皮影戏、花秦腔、皮影戏、花 鼓戏、采茶戏、河北梆子、川鼓戏、采茶戏、河北梆子、川 剧、粤剧剧、粤剧等等。
等等。
戏剧起源于 民间歌舞和 祭祀礼仪。
戏曲的产生戏曲的产生 发展历程 起源 先秦(萌芽期) 唐代中后期(形成期) 宋金(发展期) 元代(成熟期) 明清(繁荣期) 近代(革新期) 现代(争辉期) 看戏情景(元)看戏情景(元) 综合性、虚拟性、程式性,是中国戏曲的主要艺术 特征。
这些特征,凝聚着中国传统文化的美学思想精髓,构 成了独特的戏剧观。

3、不是正在进行的生活。
,第二,戏剧的直观性与情感交流的直接性。
戏剧是一种表演艺术,不像文学作品那样,通过语言唤起人们的想象,让读者在自己头脑中形成间接形象。
戏剧是直观的艺术,必须直接诉诸观众的听觉和视觉,直接在人们眼前,在生活本身的形式中,即在艺术化了的生活形式中再现生活,以引起观众在情感上的体验、思索和直接交流。
从这个意义上说,所谓戏剧,就是一种由演员扮演剧中角色,在舞台上当着观众表演故事的艺术。
,第三,群体性与社交性。
人类生活本身离不开群众性与社交性。
人类生活的社交性和群众性是戏剧产生的根源,也是戏剧的生命力所在。
戏剧与一般文学艺术形式最重要的区别,即在于它是人们围绕着某种假定的、具有一定矛盾内容的生活,进行群体性感性体验、思索与直接交流的艺术。
戏剧中的群体性交流层次,主要包括:角色与观众与观众之间交流对话形式很多(类似球迷打架),它有时表现为部分观众对剧中人物、演员表演技巧的议论评价,有时表现为观众对演员表演技巧的喝彩与鼓掌。
,二、“世界三大表演体系”(黄佐临提出) 戏剧是一门表演艺术,戏剧的本质特征也只有在具体的表演中体现出来。
在戏剧实践中,出现了侧重于情感的现实体验的斯。

4、dience directly into the palace of art.,Chinese opera has unique style with the distinctive national features and a unique aesthetic characteristics.,The Development of Chinese Opera,Forming stage: Primitive society (to satisfy peoples spiritual need).,社火、秧歌、傩戏,originated in the primitive society of dance, the songs in the Han Dynasty and Tang Dynasty. During the Jin dynasty was to form a more complete opera art.,The Development of Chinese Opera,Booming period: Commercial and professional per。

5、ling the Comedies and Tragedies of Greece and the Sanskrit (梵文) Drama of India. The Chinese opera is a traditional form of stage entertainment, weaving together elements of mime, dance, song, dialogue, swordplay, and acrobatics into one fluid continuous flow. Gestures, movements and expressions incorporated within each performers script come together to bring forth an impressive performance.,Introduction - Chinese Operas,In contrast to Western stage entertainment, which is subdivided。

6、流行于全国的重要剧种之一,已有200年的历史。
清乾隆五十五年(1790年),原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春4个徽调班社,陆续进京演出,同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,并吸收了一些民间曲调,逐渐融合、演变,发展成为京剧。
,优美的京剧(1),京剧的唱词优美,体现了中国古典文化的魅力,西厢记唱词,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南翔。
问晓来谁染得霜林绛?总是离人泪千行。
成就迟,分别早,叫人惆怅。
系不住骏马儿空有这柳丝长。
七香车快与我把马儿赶上,那疏林也与我挂住了斜阳。
,优美的京剧(2),京剧的唱腔悠扬,往往能打动人的心弦,京剧的行当生旦净末丑(1),生,京剧的行当生旦净末丑(2),旦,京剧的行当生旦净末丑(3),净,花脸,京剧的行当生旦净末丑(4),末,丑,一般是配角,引戏者,夸张逗笑的,京剧与文学,京剧从中国古典文学名著中吸取了丰富的营养,如水浒传、三国演义、西游记和西厢记等,是我国宝贵的文化财富。
,留住我们的国粹,京剧是中国的国粹,在这铿锵的节奏,在这五彩的脸谱中,你一定会发现美。
你说,我们能丢弃他“不管”吗?如今,虽然。

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