数据库原理

1、 摘 要 学生管理系统的工作主要是对学生基本情况，学生成绩，考试成绩和用户进行管理的现代化的管理信息系统。
每个管理模块都包括数据输入、修改、删除、查询等功能，学生管理系统能高效、准确地完成这些功能，并达到界面美观，使用方便。
其开发主要包括前端应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护两个方面。
对于前者要求应用程序功能完备,易使用等特点。
而对于后者则要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。

2、 数据库原理课程实训内容 综合报告 实 训 题 目：毕业设计管理系统 一、实训目的 掌握数据库的设计方法，将数据库原理理论知识运用于信息管理系统的实践 开发中。
二、开发环境 硬件环境：PC 机 操作系统：Windows10 数据库管理系统：毕业设计管理系统 软件环境：myeclipse2015，Navicat for mysql,mysql6.0 Tomcat7.0 三、开发文档 1.。

3、4数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统二、数据管理技术的发展1数据管理的三个阶段 （1）人工管理阶段 （2）文件系统阶段 （3）数据库系统阶段 概念模型一、模型的三个世界1现实世界2信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS无关。
3机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。
注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型二、实体及属性1实体：客观存在并可相互区别的事物。
2属性：3关键词：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。
一个表的码可以有多个，但主码只能有一个。
4实体型：即二维表的结构5实体集：即整个二维表三、实体间的联系：1两实体集间实体之间的联系1：1联系、1：n联系、m：n联系2同一实体集内实体之间的联系1：1联系、1：n联系、m：n联系 数据模型一、层次模型：用树型结构表示实体之间的联系。
二、网状。

4、数据库系统（DBS） 数据库（DB） 数据库管理系统（DBMS） 开发工具 应用系统二、数据管理技术的发展1数据管理的三个阶段人工管理文件系统数据库系统数据能否保存不能保存可以保存可以保存数据面向的对象某一应用程序某一应用程序整个应用系统数据的共享程度无共享，一组数据只能对应一个应用程序。
共享性差，一个数据文件只能对应一个应用程序。
共享性高数据的独立性不独立，它是应用程序的一部分。
独立性差数据库与应用系统完全分开 概念模型一、模型的三个世界1现实世界2信息世界：即根据需求分析画概念模型（即E-R图），E-R图与DBMS无关。
3机器世界：将E-R图转换为某一种数据模型，数据模型与DBMS相关。
注意：信息世界又称概念模型，机器世界又称数据模型二、实体及属性1实体：客观存在并可相互区别的事物。
2属性：3关键词（码、key）：能唯一标识每个实体又不含多余属性的属性组合。
一个表的码可以有多个，但主码只能有一。