洛沦兹力

1、人教版选择性必修第二册练习题第一章 安培力与洛伦兹力11.磁场对通电导线的作用力12.磁场对运动电荷的作用力73.带电粒子在匀强磁场中的运动144.质谱仪与回旋加速器19综合测验27第二章 电磁感应361.楞次定律362.法拉第电磁感应定律。

2、人教版选择性必修第二册练习题第一章安培力与洛伦兹力1第二章电磁感应11第三章交变电流22第四章电磁振荡与电磁波31第五章传感器38模块综合测评49第一章安培力与洛伦兹力 时间:90分钟满分:100分一单项选择题本题共8小题,每小题3分,共2。

3、培养学生分析、归纳问题的能力。
（2）、熟悉几种常见的显象管的结构和原理，认识磁偏转在显象管中的应用。
3情感态度与价值观通过实验以及对显象管原理的了解，让学生感悟科学是人类创造发明的基础，科学技术可以大大改善我们的生活，从而培养学生将物理问题应用于生产和生活的意识。
【教学重点】重点通过实验，知道影响洛伦兹力方向的因素【教学用具】阴极射线管、蹄形磁铁【学生基本情况分析】我校属于生源组的D组学校，在广州市各类学校不断扩招的情况下，学生的整体素质及物理基础不断下降。
而文科学生对物理的学习兴趣更低，基础更薄弱，因此需要我们根据现有学生的具体情况设计教案，把握教学的难度、梯度，进行有效教学。
【教学设想】通过上一节课的学习，本节课显得有点顺理成章，既是以前内容的巩固与复习，又可以延伸新的知识，但是对文科生的要求不是很高，所以还是以实验为主，学生学起来比较轻松，对推理能力较强的学生，要求掌握洛伦兹力方向的判定方法。
【教学过程】一、复习提问，引入新课1、磁场对通电导体是否有力的作用此力叫什么力2、安培力的大小与那些因素有关方向怎样判定3、电流是怎样形成的电流方向是如何规定的思考磁场对运动电荷是否有力的。

4、洛伦兹力的方向符合左手定则：伸开左手，使大拇指跟其余四指垂直，且处于同一平面内，把手放入磁场中，磁感线垂直穿过手心，四指指向正电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向 若是负电荷运动的方向，那么四指应指向其反方向。
,第五节 研究洛伦兹力,关于洛仑兹力的说明：1.洛仑兹力的方向垂直于v和B组成的平面。
洛仑兹力永远与速度方向垂直。
2.洛仑兹力对电荷不做功3.洛仑兹力只改变速度的方向，不改变速度的大小。
洛仑兹力对电荷只起向心力的作用，故只在洛仑兹力的作用下，电荷将作匀速圆周运动。
,第五节 研究洛伦兹力,【例题1】判断图中带电粒子所受洛仑兹力的方向 ：,【例题2】依运动轨迹，判断图中带电粒子的电性。
,第五节 研究洛伦兹力,二.洛伦兹力的大小【理论基础】 1.安培力是洛伦兹力的宏观表现； 2.洛伦兹力是安培力的微观本质。
,设:导线内单位体积内的电荷数为n，每个电荷的电量为q，电荷定向运动的速度为v，阴影部分导线内电荷数为N,第五节 研究洛伦兹力,【例题3】质量为m，带电量为q的带电粒子，以速率v垂直进入如图所。

5、代技术,四.质谱仪,第六节 洛沦兹力与现代技术,五.回旋加速器,1.加速电场的周期与带电粒子在D型盒中圆周运动周期相等。
2.设D型盒最大半径R，则回旋加速器所能达到的最大动能为：,第六节 洛沦兹力与现代技术,六.磁流体发电机,等离子体即高温下电离的气体，含有大量的带正电荷和负电荷的微粒，总体是电中性的。
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