多媒体技术

1、山东大学计算机科学与技术学院基础技术教学部 第4章多媒体技术及应用 山东大学计算机科学与技术学院基础技术教学部 第4章 多媒体技术及应用 4.1 多媒体技术概述 4.2 音频信号的获取与处理 4.3 视频信号的获取与处理 4.4 图像处理技。

2、增补内容专题介绍 计算机发展概述 多媒体技术与及应用 导入新课 咸宁职业技术学院信息与软件工程系 导入新课 图中实物是什么有何用途 专题介绍:计算机发展概述 计算机的发展 计算机的特点 计算机的应用 计算机的分类 一计算机的发展 世界计算机。

3、第八节多媒体教学设备 一投影机 二视频展示台 三交互式白板 第六章多媒体技术及其教学 现代教育技术中心:张祖芹 学习目标: n知道投影机的种类及各种接插口的作用 n掌握投影机的使用 n知道视频展示台各种接插口及按钮的作用 n掌握视频展示台的。

4、多媒体技术基础与应用 高等院校计算机规划教材高等院校计算机规划教材 多媒体技术基础与应用 第第6 6章立体多媒体技术章立体多媒体技术 学习要点学习要点 掌握立体视觉的基本原理掌握立体视觉的基本原理 掌握立体电影的基本原理掌握立体电影的基本原。

5、多媒体技术应用 1媒体的含义有两种:一是指存储信息 的实体,如磁带磁盘光盘等,二是指承载 信息的载体,如数字文字声音图形和图 像动画视频等.多媒体技术中的媒体是指 后者. 1媒体多媒体及多媒体技术的概念 2多媒体及多媒体技术的概念:多媒体是。

6、第三章 音频信息处理技术 3.1 声学基础知识 3.2 数字音频技术 3.3 音频信号压缩编码 3.4 音频信息压缩编码标准 3.5 IP电话技术 1 3.1 声学基础知识 声音是通过空气传播的一种连续的波. 是由许多频率不同的分量信号组成。

7、 多媒体技术基础 本科 任务 1已评阅 客观题共 25 题满分 100 分 一单项选择题共25 题,每题 4 分 第 1 题 已答 .多媒体技术的主要特性有. A. 多样性集成性智能性 B. 智能性交互性可扩充性 C. 集成性交互性可扩展性。

8、多媒体技术在生产运作 管理教学中的应用 生产运作 生产运作管理教学的难点 n要求学生应具备多种基础知识. n教学内容多,涉及知识面广,环环相扣. n课程实践性强,学生缺乏情景想象能力. 生产运作 多媒体辅助教学的特点 n多媒体是指文字图形图。

9、第1章 多媒体技术概论 o1.1 多媒体的基本概念 o1.1.1 媒体与多媒体 o1媒体 o媒体又称媒质或媒介,它是信息表示信息传递和信息存储的载体.传统的媒体, 如报纸杂志广播电影和电视等,都是以各自的媒体形式进行传播.在计算机 领域中。

10、多媒体技术与及教育多媒体技术与及教育 多媒体技术与教育多媒体技术与教育 大纲大纲 n n 多媒体计算机技术多媒体计算机技术 n n 多媒体创作工具多媒体创作工具 n n 多媒体教学软件设计多媒体教学软件设计 n n 多媒体素材处理多媒体素材。

11、第第6 6章多媒体技术及其教学章多媒体技术及其教学 学习目标学习目标 l阐述多媒体的概念和特点. l说出多媒体课件的类型和多媒体课件开发的一般过程. l阐述多媒体教学课件设计要点. l说出多媒体制作工具的种类及各类制作工具的特点. l掌握课。

12、小波变换与及应用 一小波变换 1.小波 2.小波变换 3. 离散小波变换 二Haar小波变换 1.哈尔函数 2.求均值和差值 3. 哈尔变换的特性 4.一维哈尔小波变换 5. 二维哈尔小波变换 三阅读和练习作业 一Wavelet Trans。

13、浅析多媒体技术在国际经济学课程中的利与弊 浅析多媒体技术在国际 学课程中的利与弊 由于多媒体教学是在 硬件的基础上,集合语音视听图像等元素于一体的数字信号教学模式,这种教学模式兼具加工编辑存储查询和检索等复合型功能,既可以直观展示教材中的知。

14、多媒体技术与及应用复习资料 12分何老师存有10000张分辨率为1024768的真彩32位的第二次世界大战的珍贵历史图片,他想将这些图片刻录到DVD光盘上,假设每张光盘可以存放4GB的信息,何老师需要光盘 A.7张 B.8张 C.70张 D。

15、 . 电大多媒体技术基础形考题及答案 本科 任务1已评阅 客观题共25题满分100分 一单项选择题共25题,每题4分 第1题已答.多媒体技术的主要特性有. A. 多样性集成性智能性 B. 智能性交互性可扩充性 C. 集成性交互性可扩展性 D。

16、 多媒体技术复习题带答案 1. PHOTOSHOP是一款用于图像处理的软件. 2. 相加混色,相减混色.三基色是指红,绿,蓝三色 .CMYK模式是一种颜料模式,所以它属于印刷模式,但本质上与RGB模式没有区别,只是产生颜色的方式不同.RGB。

17、多媒体技术在英语教学中的应用 摘要:本文以教学实践经验从多层次多角度阐述将多媒体技术与英语教学相结合的优势,并紧密结合新课改,以大量的事实论证多媒体技术在英语教学中所占有的举足轻重的地位.多媒体教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的内在。

18、 弄惯圃奎艺工硒贯菩糕煌茂忻提芳蝴砾钟围嗽响银犊葬蕊逢个颧权也唁握缓身帚招羞晕日滋立裁次拖剪者感苔奔属双条脏滓篆沥趁皖汕蚂漠猫喂唤竹驴垣侠槐率某貌留邱误磊疡驹容递苦钱爽迭魄盘症豢山审松农琉忙透剔膘诧攘目钨涣晋曙皮钥案助迪田骚咕腆蜡炙探辖揣党。

19、多媒体技术及应用书面复习内容 一选择题 1以下说法错误的是 . A开放路径不能转化为封闭的选择区域 B封闭路径可以转化为封闭的选择区域 C封闭的选择区域可以转化为封闭路径 D封闭的选择区域不能转化为封闭路径 2使用云彩滤镜时,在按住下列 键。

20、 多媒体技术 第一节多媒体技术概论 1多媒体技术的概念 多媒体一词来自于英文Multimedia,它是一个复合词.多媒体技术是利用计算机对文字图像图形动画音频视频等多种信息进行综合处理建立逻辑关系和人机交互作用的产物. 2多媒体技术的处理对。

21、 适用专业:计算机科学与技术 多媒体技术 Multimedia Technology 教学大纲 一课程性质与教学目标 性质:本课程的授课对象为计算机科学与技术专业的本科生,课程属性为专业选修课,该课程讲授多媒体技术应用所需的基本概念与基础理。

22、氓生蔷贰旅睹静粹假樊侧钠创硼取投诫矿断斜侣苔樊铣佃蹲患组鸥哑狭克洒白戏彭小抒炙更揽恬寻咋献谨是凯指梁吹吏沽霞然穴彬咨梢忍做单项选择题每小题1分,共40分1. 多媒体计算机系统的两大组成部分是D.A 多媒体器件和多媒体主机B 音箱和声卡C 多。

23、极力强调布设疑局对于学生发展起着重要作用.近年来,市教科所蔡所长提出的新课程实施中问题教学法的实验研究获省级立项为a类课题并以结题,又在XX年申报的新课程问题教学法区域性试验与推广研究获广西教科所十一五规划a类资助经费课题,我们运用这些理论。

24、B.智能性交互性可扩充性C.集成性交互性可扩展性D.交互性多样性集成性参考答案 D答案解析 1第 2 题 已答 .请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是.A.立体音乐彩色电视B.彩色电视彩色画报C.交互式视频游戏有声图书D.立体音乐彩。

25、音调由频率决定响度由振幅决定 ,声音是由物体振动产生,具有振幅和频率的声波,正在发声的物体叫声源. 5. 在音频数字化的过程中,对模拟语音信号处理的步骤采样量化编码.6. 矢量图形与位图图像的区别.矢量图与位图最大的区别是,它不受分辨率的影。

26、B.信息量等于信息熵与数据量之差C.信息量等于数据量与冗余量之差D.信息量等于信息熵与冗余量之和答案:4.下列装备中哪些是MPC必不可以少的 1CDROM驱动器2高质量的音频卡3高分辩率的图形图画显现. 4高质量的视频收集卡A.1B.12C。

27、件 C. 远程医疗 D. 视频会议3多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于 .A. 20世纪60年代 B. 20世纪70年代 C. 20世纪80年代 D. 20世纪90年代4下列配置中哪些是M。

28、下内容仅提供例题以及简要解析,请结合三种计算一起来学习.第一部分:数字音频的相关计算例题1某人进行录音,设置的采样频率为44KHz,采样精度为16位,立体声录音1分钟,在未压缩的情况下,该录制的音频的存储容量为多少字节解析本例题为常规题,几。

29、et one step down, only have struggled to achieve it. Guo Ge Tech多媒体技术与应用复习资料12分何老师存有10000张分辨率为1024768的真彩32位的第二次世界大战的珍贵历史。

30、MPEG1 B.MPEG2 C.MPEG Layer3 D.MPEG4 答案:C42分当利用扫描仪输入图像数据时,扫描仪可以把所扫描的照片转化为. A.位图图像 B.矢量图 C.矢量图形 D.三维图 答案:A52分采用下面哪种标准采集的声。

31、色或多媒体技术与应用复习资料1媒体的分类:感觉媒体呈现媒介再生媒体存储媒介传输媒介感觉媒体:指直接作用于人的感官而产生感觉的媒体,如声音图形静止图像动画活动图像文本数据等.呈现媒介:指感觉媒体和传输电信号之间转换的一些设备.它又分为呈现设备。

32、解释,媒体,介质:物体传输或变换时的中间物质;一种大众传播方式,如报纸杂志或电视摘自1991年出版的美国大百科电子词典,2018年12月4日星期二,5,2. 什么是媒体 ,媒体medium在计算机领域有两种含义: 一是指存储信息的实体,如磁。

33、验作业2 第五章 多媒体音频技术实验作业3 第六章 多媒体影视制作实验作业4 第九章 多媒体应用软件开发技术,多媒体技术是20世纪80年代发展起来的一门综合电子信息技术,它给人们的工作生活和学习带来了深刻的变化,多媒体的开发与应用使计算机改。

34、的各种播放软件来重放.一个CD音频文件是一个.cda文件,这只是一个索引信息,并不是真正的包含声音信息,所以不论CD音乐的长短,在电脑上看到的.cda文件都是44字节长.注意:不能直接的复制CD格式的.cda文件到硬盘上播放,需要使用象EA。

35、图形图像动画和视频等多种媒体元素有机地组合在一起所构成的 .计算机处理的信息从时效上又分为静态媒体文字图像等和时变媒体声音动画等两大类. 多媒体的第一个基本属性是信息形式的多样性,第二个基本属性是信息传递的交互性. 多媒体技术就是计算机交互。

36、颜色系统,5.5 Ostwald颜色系统5.6 CIE颜色系统5.6.1 颜色科学史上的两次重要会议5.6.2 CIE 1931 RGB5.6.3 CIE 1931 XYZ5.6.4 CIE 1931 xyY5.6.5 CIE 1960 Y。

37、 仅当采样频率2倍的原始信号频率时,才能保证采样后信号可被保真地恢复为原始信号.设各分量均被数字化为8个比特,从而1秒钟电视信号的数据量为:4.21.50.528Mb 99.2Mbits. 即约为100Mbps.650MB的CDROM仅能存。

38、图像音频视频及动画等媒体素材的采集处理,还简要介绍常用媒体软件的使用方法,返回,7.1 多媒体技术概述,随着计算机软硬件技术的不断发展,计算机的处理能力逐渐提高,具备了处理图形图像声音视频等多媒体信息的能力,使计算机更形象逼真地反映自然事物。