曹冲称象同步练习一,给下列生字注音冲,官,柱,记,再,岁,二,辨别下列生字并填空,1,在再,见,家,2,元员原园一,官,来花,三,用适当的量词填空一,大象一,小鸡两,落叶无数,星星四,用下列词语造句,1,他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了,曹冲称象同步练习一,读一读下列词语曹冲官员大象石子下沉二,
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1、曹曹冲冲称称象象语文语文AA版一年级语文下册第八单元版一年级语文下册第八单元教教学学目目标标1,1,认识认识1212个生字,掌握多音字个生字,掌握多音字,得得,会写会写66个生字,个生字,2,2,正确,流利的朗读课文,正确,流利的朗读课文。
2、渭南市桃园小学杨红梅制作3斤斤称能称苹果称能称苹果4斤斤称也能称香蕉称也能称香蕉我也来称我也来称称吧,称吧,不行,称太小,不行,称太小,上不去,上不去,哈哈,这哈哈,这杆称大,杆称大,这么大的象有多重呢,这么大的象到底有多重呢,谁有办法把这。
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4、语文语文S版二年级下册第二单元版二年级下册第二单元学习目标1,认识本课生字,掌握多音字,得,2,正确,流利的朗读课文,3,理解课文内容,知道曹冲是怎样称象的,曹曹称称官官操操柱柱宰宰割割艘艘舷舷杆杆秤秤设置情境同学们,你们见过别人称东西吗。