2017届高考语文中国古代诗歌散文复习学案.doc

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1、【教学主题】 菩萨蛮 其二【教学目标】1、知识与能力领会韦庄词“显而疏”的艺术特色;了解全词上阕由情而景,下阕由景而情结构的艺术效果;品味其中白描式的语言。了解这首词赞美江南,同时借对江南的赞美和断然劝留的口吻,突出江南的好处,也反衬游子不能返乡的苦衷之意的思想。2、情感态度与价值观体味词人饱经离乱、辗转漂泊之苦。教学重点:了解本词情景巧妙结合的表达技巧,把握词中景中情、情中景。教学难点:感受词人思归而不能归的深层原因,美景背后的离乱之苦。【知识梳理】一、导语设计同学们,说到江南,也许我们眼前会浮现“玉人吹萧的二十四桥明月夜”,也许会遥望“浓妆淡抹总相宜的西子湖”,也许会倾听“旧时堂前的小桥流

2、水”。如果是画中的江南,那么也只有水墨画才能画尽它的文采风流。那么文人笔下的江南又是怎么美丽的风景呢?江南好,小桥流水;江南好,笙歌管弦;江南好,文人风流;江南好,杏花烟雨。所以会“人人尽说江南好”,思江南,忆江南,望江南。不知身处江南的游子又有怎样的感受?今天我们一起走进韦庄的菩萨蛮去感受感受。二、知人论世1、韦庄,字端己,京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎,左补阙等职。后入蜀,为王建掌书记。王氏建立前蜀,他做过宰相。终于蜀。与温庭筠同为“花间”重要词人,二人齐名,号称“温韦”。长安的长篇叙事诗秦妇吟,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”,著有浣花集2、 背景介绍:这是韦庄避乱在南方写的一首词

3、,共五首。主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念。三、设疑自探1.本次创设了哪些意象,营造了怎样的意境?2.诗人开篇即写“江南好”,“江南好”体现在哪些方面?3.本词表达了作者怎样的情感?4.本词的表达技巧有哪些?四、解疑合探答案预设:1、(1)意象:春水、画船、雨、垆边人、皓腕(2)意境:清新明丽2、江南好:(1)好在景美。“春水碧于天”,描绘了江南水乡的景色(风景)美。(或:描绘了江南水乡的秀色)从视觉角度写:描绘春水色彩,突出水之清,水之绿,令人心旷神怡。(2)好在生活美“画船听雨眠”描绘了江南人的生活(情趣)美。(或:描绘了悠然自得的情趣)从听觉角度写:聆听着淅沥的雨声,渐

4、渐入眠,十分惬意闲适。(3)好在人美“垆边人似月,皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。比喻生动贴切,极言其皮肤之白皙、细腻,因为卖酒女子用手打酒,手臂的动作格外引人注目,所以作者对皓腕加以特写。3、这首词描写了江南水乡的风光和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人漂泊难归的愁苦之感。4、 直抒胸臆借景抒情乐景衬哀情比喻顶针五、质疑再探1、赏析“未老莫还乡,还乡须断肠。”体会韦庄词“似直而纡,似达而郁”的风格。(1)、客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首菩萨蛮却写道:“未老莫还乡,还乡须断肠。”久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过早离开江南而遗憾、惆

5、怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情因为人没有老,在外漂泊几年也没有关系,表面上写得很旷达,说是我没有老所以不要还乡,而其中却是想还乡而不能还乡的苦衷。写作背景:黄巢起义之后,藩镇混战,韦庄避乱江南长达十年之久。本词就是他避乱江南时期所作。联系作者的写作背景,当时正处在唐朝将灭之际,中原地区烽火连天,今若还乡,目击离乱,只令人断肠,故惟有暂不还乡,以待时定。2、赏析“垆边人似月,皓腕凝霜雪”(2)、“垆边人似月,皓腕凝霜雪”当垆卖酒的女子肌肤似雪,如卓文君般美丽。垆:酒店砌台安放的大酒缸。史记司马相如传:“而令文君当垆。”西京杂记:“文君姣好,眉色如望远山,脸际常若芙蓉,肌肤柔滑如脂。”

6、游人要添兴,不入酒家又往何处?而那个时代的诗酒风流生活,是少不了女子的。酒家女操作用手,所以特写其“皓腕”。洁白的手腕如霜雪凝成,其美貌自不难想见。为什么只提酒家女呢?卖酒少女犹如一轮明月,姣好而明媚。她攘袖举酒,双腕如凝脂如霜雪。是酒色醇香诱人,还是秀色醇美醉人?写当垆卖酒的江南女子人如月亮般美好温柔,肌肤似雪。人似月色清丽,腕如霜雪凝脂,酒不醉人,人已醉矣。(红楼梦里也有这样的例子,形容薛宝钗“雪白的一段酥臂”。使宝玉顿时成了一个呆雁。)美女加美酒,已经融入江南人的血液,成为江南生活不可分割的一部份。-客居于此,乐不思归。六、进入情境,品味赏析。1、词中从哪些方面写出了“江南好”?本词写到

7、了“春水”“垆边人”“画船”等富有江南特色的景物,采用白描手法,抒写游子春日所见所思,宛如一幅春水图。“春水”二句承上,一写江南水乡景色美,一写江南民居生活美。下片“垆边”二句进一层写垆边肌肤洁白娇嫩的美女。江南既有“碧于天”的美景,又有“画船听雨眠”的生活,还有双臂洁白如雪的美女,组合成“游人”只应该在江南终老的情意。2、 发挥想象与联想,用自己的语言表述出如诗如画的意境,置身美妙的诗境中。示例:江南的水澄澈碧绿,比碧蓝的天空更纯更净;江南生活闲适恬淡,在碧于天的江水上,躺在雕栏画栋画船之中听那潇潇雨声,何等的悠闲自在!当垆卖酒的女子光彩照人,卖酒时攘袖举酒,露出的手腕白如霜雪。总结:这首词

8、描写了江南水乡的风光美和人物美,表现了诗人对江南水乡的依恋之情,以乐景衬哀情,抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。表面上似乎盛赞江南的无限风光,接天秀色,但无论它“水碧于天”也好,“人秀似月”也罢,读来总觉那一抹有乡不得还,有家不得归的离愁怨意深切入骨,总也摆脱不得。七、 艺术特点:在谋篇布局上,上片开首两句与下片结尾两句抒情,中间四句写景、写人。全词写得情真意切,具有较强的艺术感染力。具体特点是:1语言疏朗秀美、明白晓畅。2抒情直抒胸臆,却又婉转含蓄(陈廷焯:“似直而纡,似达而郁”)3写景写人纯用白描,却又清新明丽。八、运用拓展比较鉴赏:阅读白居易的忆江南词三首,试比较白词和韦庄此章在意境上有什么不同?白居易忆江南:江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?简析:两人的词都用简洁清新的语言勾勒了江南风光秀丽的图画,并融进了深深热爱、依恋江南的感情。韦词在依恋江南的同时,还表达了漂泊难归的愁苦之情。白词是用清丽淡雅的语言勾勒江南山水。而韦词把人物形象的刻画也纳入其中,更有了一种冶艳意味。可以说,白词呈现的是江南山水图,而韦词是江南仕女图。

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