八年级数学下册期末复习资料.doc

1、12999数学网 初二下学期数学期末复习串讲 北师大实验中学 费志良考试范围 第十六章 分式（分式方程部分） 第十七章 反比例函数 第十八章 勾股定理 第十九章 四边形 第二十章 数据的分析 第二十一章 二次根式第二十二章 一元二次方程（概念与解法部分） 第十六章 分式（分式方程部分）实际问题实际问题的解分式方程整式方程分式方程的解整式方程的解列方程去分母解整式方程检验目标目标一、本单元知识结构图：二、例题与习题：1解方程： （1） （2） （3） （4）72008年初我国南方发生雪灾，某地电线被雪压断，供电局的维修队要到30千米远的郊区进行抢修。维修工骑摩托车先走，15分钟后，抢修车装载所需

2、材料出发，结果两车同时到达抢修点。已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍，求两种车的速度。8甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏，商定：用球拍托着乒乓球从起跑线起跑，绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者胜结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了6秒钟，乙同学则顺利跑完事后，甲同学说：“我俩所用的全部时间的和为50秒”，乙同学说：“捡球过程不算在内时，甲的速度是我的1.2倍”根据图文信息，请问哪位同学获胜？ P30米l10某人往返于A、B两地，去时先步行2千米，再乘汽车行10千米，回来时骑自行车，来回所用时间恰好相等.已知汽车每小时比这人步行多走16千米，

3、步行又比骑车每小时少走8千米. 若来回完全乘汽车能节约多少时间？11某一工程，在工程招标时，接到甲、乙两个工程队的投标书施工一天，需付甲工程队工程款1.2万元，乙工程队工程款0.5万元工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算，有如下方案：（1）甲队单独完成这项工程刚好如期完成；（2）乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天；（3）若甲、乙两队合做3天，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成试问：在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？请说明理由 第十七章 反比例函数一、本章知识结构图：实际应用现实世界中的反比例关系建立数学模型反比例函数反比例函数的图象和性质二、例题与习题：1下面的

4、函数是反比例函数的是 （ ） A B C D5某物体对地面的压力为定值，物体对地面的压强p（Pa）与受力面积S（m2）之间的函数关系如图所示，这一函数表达式为p 6点在反比例函数的图象上，则 7.点（3，4）在反比例函数的图象上，则下列各点中，在此图象上的是（ ） A.（3,4）B.（2，6）C.（2，6）D.（3，4）11在平面直角坐标系中，将点向左平移6个单位，再向下平移1个单位，恰好在函数的图象上，则此函数的图象分布在第 象限 12.对于反比例函数()，下列说法不正确的是（ ）A. 它的图象分布在第一、三象限 B. 点（，）在它的图象上C. 它的图象是中心对称图形 D. 每个象限内，随的

5、增大而增大14已知反比例函数y的图象位于第一、第三象限，则k的取值范围是（ ） （A）k2 （B） k2 （C）k2 （D） k216.若反比例函数的图象在其每个象限内,y随x的增大而减小,则k的值可以是（ ） A.-1B.3C.0D.-318设反比例函数中，在每一象限内，随的增大而增大，则一次函数的图象不经过( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限20若，两点均在函数的图象上，且，则与的大小关系为（ ）ABCD无法判断21已知点A（3，y1），B（-2，y2），C（-6，y3）分别为函数（k0）的图象上的三个点则y1 、y2 、y3的大小关系为 （用“-5B.x-

6、5C.x-5D.x-5 （5）若，则的值为（ ） A64B C16 D（6）函数y=中,自变量x的取值范围是 .（7）函数的自变量的取值范围在数轴上可表示为（ ）10Ax10Bx10Cx10Dx （8）已知a为实数，求代数式的值.（9）化简 的结果是（ ）A.3 B.3 C.3 D9（10）若，则的取值范围是（ ） A B C D（11）已知，则的取值范围是（ ） ABCD（12）下列根式中属最简二次根式的是（）A. B. C. D.（16）已知二次根式与是同类二次根式，则a值可以是（ ） A、5 B、6 C、7 D、82.运算：（1）计算的结果是 （2）计算：（5）= （3）化简： （4）计

7、算：= （5）计算：_（6）计算：（7） （9） （11）计算 （12）（13） （14）（15）（16）3.化简与求值：（2）已知，则的值为（ ） A、3 B、4 C、5 D、6（3）化简：(75)2000(75)2001_（4）若，则的值等于（ ） A B C D或（5）已知（6）（7）已知，求的值（8）化简并求值： 其中.第二十二章 一元二次方程（概念与解法部分）一、本章知识结构图： 实际问题 数学问题 设未知数，列方程 实际问题的答案 数学问题的解 解 方 程 降 次 开平方法 配方法 公式法 因式分解法 检 验二、例题与习题：1.概念：（1）已知一元二次方程的一个根为，则（3）若关于

8、的方程的一个根是0，则另一个根是 （4）若关于x的一元二次方程的常数项为0，则m的值等于（ ）A1 B2 C1或2 D0 （7）已知方程有一个根是，则下列代数式的值恒为常数的是（ ） A、 B、 C、 D、（8）把下列方程化为一元二次方程的一般形式，并指出各项系数： (9) 已知关于的方程，问： 取何值时，它是一元二次方程？并求出此方程的解； 取何值时，它是一元一次方程？2.解法：（1）一元二次方程的解是（ ）A B C D（2）小华在解一元二次方程x2-4x=0时只得出一个根是x=4,则被他漏掉的一个根是x=_（3）一元二次方程可转化为两个一次方程，其中一个一次方 程是，则另一个一次方程是_（5）等腰两边的长分别是一元二次方程的两个解，则这个等腰三角形的周长是 解方程：（6） （7） （9）（16） （18） （19） （20） （22） （23） （25） （26）解关于的方程：（31） （32）参考答案： 第十六章 分式方程部分1.（1）x=9（2）x=3（3）x=-4,（x=1是增根）（4）无解，（x=1是增根）7.摩托车40千米/时，抢修车60千米/时； 8.甲26秒，乙24秒，乙胜； 10.小时； 11.方案（1）7.2万