沪教版五年级上册《快乐的杉树林》1.ppt

1 1、快乐的杉树林、快乐的杉树林(1)读准字音，将课文读通顺读准字音，将课文读通顺(2)思考：思考：课文是围绕哪一句话写的课文是围绕哪一句话写的?课文按什么顺序描写哪几个季节的景课文按什么顺序描写哪几个季节的景色色?从哪些句子可以看出杉树林给从哪些句子可以看出杉树林给“我我”的童年带来了快乐？的童年带来了快乐？1、杉树林给、杉树林给“我我”的童年带的童年带来哪些快乐？来哪些快乐？2 2、杉树林的景杉树林的景色一年四季有什色一年四季有什么变化？么变化？选你喜欢的一小节说一说、背一背。积累四个字的词语：春：夏：秋：冬：1、照样子写句子：2、根据提示概要地写一写：