沪教版五

1、 9.236.3= 10.55= 2.90.01=0.42.50.42.5= 90901.5=二、竖式计算(9分) 6.650.15 (精确到十分位) 3.12.4 (保留两位小数)15.3 11= （ 商用循环小数表示） 三、递等式计算（能巧则巧） 15分9.91.01 7.81.258 0.25（123.9618）0.2415(3.252.35) 3.47.5+7.57.67.5四、 寻找失去的数（6分）280.665.9=120 147.5（13.3）=12.5五、 列式计算(8。

2、人生道路上的开关？,因为“我”要对大毛提出的虚报冒领矿上的钱这件关键事情做出选择。
,“我”接触到了人生的开关,大毛的蛊惑,过了几天，和我一起来的大毛悄悄地对我说：“给我多记一点，我拿了钱分你一半。
”,“不会。
柴是一车车拉走的，少个三五百斤谁也不会知道。
”,“咳！你真是的，柴是公家的，又不是张家的，有什么对得住对不住的？”,我的心开始动摇：_，但总觉得有些不踏实不对劲：_,我把这事说给娘听：“_ _？”,“吃了不该吃的会拉肚子。
”,指我靠虚报冒领，用不诚实的方法赚来的不义之财。
,不该吃的：,指失信于张叔，丢失了诚实与尊严，结果会丢了这份好差事。
,会拉肚子：,小结：娘的话对“我”起了作用由于娘的态度坚决，反对我的不诚实，因此“我”轻轻按下了人生的一个开关没有理会大毛。
,你要是想昧心多拿一点，最后会连一点也拿不到。
,如果我不诚实，虚报冒领，多拿不该拿的钱，柴抽验数量有差错的话，张叔就不会再给我这份差事，我一分钱也拿不到了。
,我吃了一惊：幸好当初没有听信大毛的蛊惑，不然的话，我从后的。

3、的。
流连荷兰，你会觉得换来的。
流连荷兰，你会觉得是这双神奇的是这双神奇的手所创造的美。
荷兰人的生活离不开手所创造的美。
荷兰人的生活离不开，他们他们用鲜花用鲜花，用神奇的手，用神奇的手。
，仔细研读阅读材料，整体感仔细研读阅读材料，整体感知阅读材料的内容，这是解答阅知阅读材料的内容，这是解答阅读题最为关键的第一步。
读题最为关键的第一步。
在茫茫花海中，荷兰人对在茫茫花海中，荷兰人对最痴迷。
最痴迷。
荷兰人不仅爱花，而且对土地有着荷兰人不仅爱花，而且对土地有着，的感情，因为这土地是荷兰人用的感情，因为这土地是荷兰人用换来的。
流连荷兰，你会觉得换来的。
流连荷兰，你会觉得是这双神奇的是这双神奇的手所创造的美。
荷兰人的生活离不开手所创造的美。
荷兰人的生活离不开，他们他们用鲜花用鲜花，用神奇的手，用神奇的手。
郁金香很深沉很执着血汗装饰了生活到处显示出令人心驰神往的美鲜花让生活。
，读全文，选择文中括号内正确的字或读音很久以前，这花被荷兰人发现，便小心翼翼地（端拿捧）回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。
读全文，选择文中括号内正确的字或读音显露（LUL。

4、仙药弄到手。
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。
到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
, , , , , ,周旋,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。
她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。
碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
,嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。
她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。
碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥朝着月亮飞去,泪眼婆娑，不时回转头来，遥望大地。
,嫦娥一直朝着月亮飞去。
,嫦娥朝着月亮飞去,泪眼婆娑，不时回转头来，遥望大地。
,后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。
他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。
啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。
“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一。

5、我_ 的思想感情。
3.课文是围绕哪句话写的?直线划出。
,他,照样子填写词语。
像火一样的红火红（ ）绿 （ ）黑（ ）白 （ ）红（ ）蓝 （ ）黄,一阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的季节。
杉树林也更新换貌了。
杉树的叶子开始由绿色变成了半黄半绿的颜色；过不多久，叶子全变成红色。
红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
秋风扫过，那火焰般的红叶飘落在地上，像红色的地毯，美丽极了。
夕阳和晚霞增添了它的红，雨后的水塘更映出了它的红。
,我和小伙伴一放学,就到杉树林里做游戏。
玩累了,就用一根草绳系在两棵树的枝干上荡秋千。
因为顽皮,我们常受大人的责骂。
但我们毫不在意,还是自顾自地荡秋千玩。
大人们见多了也就不管了,有时还带着牙牙学语的娃娃来观看。
这时,我们的劲头更大了。
当然我们也吃尽了苦头。
大伙儿轮流荡秋千，有时会把草绳磨断。
于是，我们不是摔个仰面朝天，就是来个“小狗吃屎”。
摔一下，屁股就会疼上两三天。
但过后还是照样荡秋千，毫不在乎。
,照样子把句子写具体。

6、与“羞”,吉鸿昌的“恨”“羞”分别是什么？,没能抗日死今遭凌辱，死在国民党反动派的枪下,“恨”与“羞”,“尚如此”的“如此”指的是什么？“我何惜此头”表现了吉鸿昌什么样的精神？,国破家亡，国民党反动派在国难当头之时，不是杀敌抗日，而是杀害抗日志士愿为国献身的精神,“恨”与“羞”,“囚”字是什么意思？联系前面所学课文，说说革命者在囚牢里会想些什么？,囚，人在口（围）中，会意字，本义拘禁。
革命者在囚牢里渴望获得自由，继续革命。
,“囚”与“自由”,叶挺,叶挺（18961946）中国人民解放军创建人之一，军事家。
1919年初投身孙中山领导的民主革命， 1921年任孙中山陆海军大元帅府警卫团第二营营长。
1924年加入中国共产主义青年团，12月转入中国共产党。
1925年9月回国。
1926年，在北伐战争中率国民革命军第四军独立团为先遣队讨伐军阀吴佩孚，在湖北汀泗桥和贺胜桥等战役中屡建战功，被誉为“北伐名将”。
1927年8月参加领导南昌起义。
同年12月参加领导广州起义，任起义军工农红军总司令。
抗日战争爆发后，出任新四军军长，指挥部队挺进华中敌后，开展游击战争。
1941年1月皖南。

7、欲聋 龟裂,失魂落魄形容极度惊慌，行动 失常的样子。
震耳欲聋耳朵都震得快要聋了。
形容声音很大。
龟裂皮肤因寒冷干燥而破裂。
,默读课文，请说一说课文主要讲了一件什么事？,我想（ ），就（ ）。
母亲（ ），我（ ）。
后来，母亲（ ），我（ ）。
,这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买青年近卫军的事。
,这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。
我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲, 对不起母亲浓浓的爱子真情。
,“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。
”,读了课文，你有什么话想跟这位母亲说的吗？,我的收获,。

8、一梗壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
,其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。
很久以前，这花被荷兰人发现，便小心翼翼地捧回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。
一年、两年好多年过去了，人们再也辨认不出它那小而可怜似的模样了。
郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
,流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美,在城市高高的电线杆上，你一眼就能看见（）花篮，里面插满（），（），横跨江河的桥头，你会发现（），窗口放满了（），（），（）。
这不就是精美绝伦的窗帘吗？,。

9、多,2. 甲数是乙数的3倍.,多,3. 甲数减少x等于乙数增加x。
,=,甲数 乙数-2.4,+,甲数 乙数3,=,+2,=,甲数-x 乙+x,判断:一只足球售价25元,比一只小排球售价的3倍少2元,一只小排球多少元?,A: 3x-2=25 ( )B: 25-3x=2 ( )C: 3x=25-2 ( )D: 3x-25=2 ( ),x,x,例,虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人到二班后，才能使两个班的人数相同？,虹光小学五年级学生参加植树劳动，一班有46人，二班有38人，从一班中调走多少人后，才能使两个班的人数相同？,审清题意、分析比较,=,一班原有人数-调走人数,二班原有人数+调进人数,=,一班原有人数-调走人数,二班原有人数,方程,列 解应用题,1.合理找出未知量；,2.正确找出等量关系，列出方程；,3.熟练解出方程；,4.仔细检查或验算，写出答句。
,根据题目的叙述找。

10、成串悬挂于泉边的合欢树上，五彩缤纷。
盛况最空前，是4月15日，这一天被白族人民定为蝴蝶会。
徐霞客在他的游记里曾作过这样的描述：“还有真蝶万千，连须钩足，自树巅倒悬而下及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。
”著名诗人郭沫若于1961胩秋到大理游蝴蝶泉时，曾写下“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴蝶飞来万千数，首尾联接数公尺，自树下垂疑花序”的诗句。
一个说蝴蝶“连须钩足”，一个说蝴蝶“首尾联接”，两位文人都因时序不合而未亲睹蝴蝶成串悬挂于泉边树下的奇观，倒底哪一种说法更接近细节的真实，这就要靠游客去认真观察了。
如果来得不巧错过了蝴蝶会，也不必遗憾，蝴蝶泉以南新建的蝴蝶馆，真实地再现了蝴蝶泉边蝴蝶的生态、品种以及与蝴蝶有关的蝴蝶文化，为不能亲临蝴蝶会的游客提供了了解蝴蝶泉奇观的珍贵资料。
,树,蝴蝶泉公园内，有“蝶泉之美在于绿，请君爱护划和木”的环境标语牌，这句话一点不虚假地说出蝴蝶泉之美，不仅得益于沿途我们所见到的凤尾竹、圣诞树等夹道迎客的新栽林木，以及泉后满山遍野的松林、柏林、棕榈林、茶林、杜鹃林、毛竹林，还更得益于蝴蝶泉边合欢树、酸香树、黄连木等本地特有的芳香树种。
蝴蝶泉边这株夜合欢树，每当4月初开花时节，白天。

11、有的如驼峰耸立。
”“云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水溅起无数朵白色的浪花。
”,猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
,日正出,日已出,。

12、 ） 平均每年写（ ）,55岁,650万字,18年,35万多字,时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
,时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
,学习方法：,1、找：找出句中的关键词；,2、学：学懂关键词的意思；,3、联：联系课文中与句子有关的 内容；,4、想：结合重点词语和课文有关内容想一想 句子的含义。
,白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点钟。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
,编成了华盖集，写题记,1200,编成了南腔北调集，写题记,1000,翻译少年别，写译后附记,编了且介亭杂文二集写序言、后记,10000,时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
,鲁迅与时间,。

13、的意思。
,3、联：联系课文内容。
,4、想：句子的含义。
,含义：一天的时间虽短，勤奋的人能做很多事情，为人类作出贡献；而那些懒惰散漫的人，白白浪费了宝贵的时间，最后一事无成。
,鲁迅一生只活了55岁，可是他却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。
有人作了一个统计，鲁迅从1918年5月发表第一篇小说狂人日记起，到1936年10月逝世为止，他每年平均写作35万多字。
这是多么惊人的数字啊！,时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
,1、找：找出重点词语。
,2、学：学懂词语的意思。
,3、联：联系课文内容。
,4、想：句子的含义。
,愿挤：抓紧、不放松。
,海绵中能挤出水，繁忙中能挤出时间。
时间是掌握在人手里的。
只要抓紧时间，就能挤出时间。
,白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到夜晚10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点种。
有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
,一年到头，鲁迅很少休息，即使在过年过节时，鲁迅也和平日一样辛勤地工作。
,轻声读第3节，完成下面的表格。
,编成。

14、 ）岁,可是他却给我们留下了( )字的宝贵文化遗产.在他( )年的写作生涯中,他每年平均写作( )多字.这是多么( )的数字啊!,时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
,时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
,1、找：找出重点词。
2、学：学懂词语的意思。
3、联：联系课文内容。
（找一找与句子有关的课文内容。
）4、想：句子的含义。
,时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
,编写,编成华盖集写题记,1925年除夕,1200,1932年除夕,编成南腔北调集写题记,1000多,1934年除夕,翻译少年别写译后附记,1935年除夕,编且介亭杂文二集写序言、后记,近10000,三味书屋 三味书屋从前是一个书塾，鲁迅小时侯在那里读过书，现在是绍兴纪念馆的一部分。
书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，底下卧着一只梅花鹿。
画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨约砚和一把戒尺。
学生的破旧书桌是从自己家里搬来。

15、亲的谎言，让儿子最终获得了（ ）。
,家 长 会,善 意,动 力,进 步,成 功,母亲的三次谎言分别是怎么说的？用“ ”画出。
,“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”,“老师对你充满了信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”,“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”,母亲的三次谎言,“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，你最好带他去医院看一看。
”,“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。
别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。
”,“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名。
我们怀疑他智力上有些障碍。
最好你带他去医院查一查。
”,“老师对你充满了信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。
”,“按你儿子目前的成绩，考重点高中有点危险。
”,“班主任对你非常满意，。

16、们帮忙。
”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。
”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
,我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了顾不上。
既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老爷子腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。
”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。
两口子千恩万谢，弄的我们挺不好意思的。
,在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的却不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，决没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是拜李先生所托。
,时间过得很快，转眼一年过去了。
有天晚上，李先生夫妻又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
,我急忙扶起询问。
李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老爷子在医院病故了。
前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家。

17、像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”,镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
,奥林匹克火炬,国王的血,郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
,郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
,在城市高高的电线杆上，一眼就能看见凌空悬挂着 ，插满了 。
横跨江河的桥头，会发现 。
随意一抬头，仔细看，窗口放满了 。
,说话练习： 请你用一句话说说荷兰人和荷兰花之间的关系。
,作业：1、抄写词语： 显露 执著 亭亭玉立 罕见 小心翼翼 艳丽 凌空 心驰神往2、积累描写花的词语、句子。
,拓展： 请你仿照课文的第三小节介绍一种中国的花。
,。

18、直、删密、锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价：而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉！,予购三百盆，皆病者，无一完者。
既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。
予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。
呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！,解释下列句中红色的字词,以欹为美，正则无景。
斫其正，养其旁条。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者。
锄其直，遏其生气，以求重价 甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之六 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
,以,一有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者。
二 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
三辟病梅之馆以贮之。
四以五年为期。
,比较下面三个“病”字的意思和用法 A 辟病梅之馆以贮之。
B 而江浙之梅皆病。
C 以夭梅病梅为业以求钱也。
,形容词 有病的,动词，呈病态,使动用法，使梅。

19、垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。
,就这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。
也许是这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执著的感情。
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿。
,郁金香出落得惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。
,郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字：像烈焰般的炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。
荷兰人的想像多妙！,那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。
,在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
,斯巴达克,夜皇后,中国女性,填空：,在荷兰，你会发现 。
在城市高高的电线杆上，看见 ； 在横跨江河的桥头，发现 ； 随意一抬头，仔细看看 ；。

20、 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一天天变长。
古人对冬至的说法是：阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰“冬至”。
冬至过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶段，也就是人们常说的“进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。
,冬至节的由来,冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。
清嘉录甚至有“冬至大如年”之说。
这表明古人对冬至十分重视。
人们认为冬 至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气，。
汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。
后汉书中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。
”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。
唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。
,冬至,在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
汉书中说：。

21、最好马上蹲下来，用衣服把头包好，这样可以临时预防。
专家提醒：不小心惹得马蜂“发火”时，可以趴下不动，千万不要狂跑，以免马蜂群起追击。
被马蜂蜇后伤口会立刻红肿，且感到火辣辣的痛。
,此时，应马上涂抹一些碱水，使酸碱中和，减弱毒性，亦可起到止痛的作用。
如果当时有洋葱，洗净后切片在伤口上涂抹，此外还可用母乳、风油精、清凉油等去除蜂毒，但切记不可用红药水或碘酒搽抹，那样不但不能治疗，反而会加重肿胀!若遭遇蜂群攻击时应立即就医，不可掉以轻心。
,捅马蜂窝这样一个危险行为说明了童年是,无知,无畏,单纯,冒失,转,呀,转,，,转,呀,转,讲述自己的故事,童年，无知不畏的懵懂时代，人生中最绚烂的字眼，有多少新鲜，有多少刺激，有多少幼稚，有多少幻想，有多少冲动都在童年的风车里 ,冯骥才,1942年生，著名作家，文学家，著名民间文艺家, 现任中国文学艺术界联合会执行副主席，中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长，“文学自由谈”杂志和“艺术家”杂志主编，并任国际民间艺术组织(IOV)副主席，中国民主促进会中央副主席，全。

22、2课古朴的纹样单元主题第六单元装饰生活课题名称第13课钙塑板拼贴课题名称第14课让纸条变成画课题名称第15课纸带穿编课题名称第16课墙报报头设计单元主题第七单元校园视觉媒体课题名称第17课图形变变变课题名称第18课毕业友谊卡单元主题第一单元城乡美景课题名称第1课水乡的桥隐性渗透感受水乡的美景，欣赏了解线条疏密的美感，激发学生对家乡的热爱教学准备学具粗细记号笔铅画纸彩纸等。
教具桥的照片，学生作品等。
知识要素风景画的取景与构图技能要求线条流畅有疏密变化教学目标体验与发现欣赏水乡桥的造型感受线描画的特点创意与表现从不同角度描绘水乡的桥欣赏与评议欣赏线条疏密对比的美，评议自己和他人的作品作业要求基础层面临摹以桥为主体的风景拓展层面从不同角度来描绘出水乡的桥探究层面作画时注意线条疏密对比关系教学重点线条的疏密对比关系教学难点不同角度桥的透视教学过程一欣赏与讨论1课件展示水乡的桥，感受古桥的造型美。
2展示一种桥的不同角度，让学生了解不同的构图和取景方法。
3小组讨论，从各个角度讨论桥的透视。
二探讨与启发1欣赏两幅对比作品，分析小结线条有疏密对比，画面才好看。
2演示画面中近景，中景，远景。