1、新编英语语法教程“十二五”普通高等教育本科国家级规划材料新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)A New English GrammarCoursebook总主编 戴炜栋第第6 6版版第二十四讲 形容词和形容词词组专四真题链接内容导图学习目标重难点解析本讲总结练习精讲内容导图内容导图内容导图内容导图由由-ing分词转化来分词转化来的形容词的形容词 P259由由-ed分词转化来分词转化来的形容词的形容词 P260主动意义和被动主动意义和被动意义意义 P260形容词形容词+介词介词词组词组 P265形容词形容词+不定式不定式 P266形容词形容词+that-分句分句 P266形容词词组形容
2、词词组作补语作补语形容词形容词与分词与分词形容词分类形容词分类形容词形容词(词组词组)作名词修饰语作名词修饰语形容词词组形容词词组的其他用法的其他用法形容词和形容词和形容词和形容词和形容词词组形容词词组形容词词组形容词词组单词形容词和单词形容词和复合形容词复合形容词 P256中心形容词和中心形容词和外围形容词外围形容词 P256动态形容词和动态形容词和静态形容词静态形容词 P257 等级形容词和等级形容词和非等级形容词非等级形容词 P257形容词作名词形容词作名词词组中心词词组中心词 P268形容词词组作形容词词组作无动词分句无动词分句 P268形容词形容词(词组词组)的的前置与后置前置与后置
3、 P262补语形容词补语形容词 P263 形容词词组与形容词词组与关系分句关系分句 P264只能作前置修饰语只能作前置修饰语的形容词的形容词 P264学习目标学习目标学习目标学习目标掌握形容词的分类;掌握由分词转化来的形容词的主动意义和被动意义;掌握形容词(词组)作名词修饰语的前置和后置;掌握形容词词组作补语的用法。本讲的重点重点:学习目标学习目标学习目标学习目标本讲的难点难点:静态形容词和动态形容词的区别;由动词的-ing分词或-ed分词转化来的形容词的主动意义和被动意义;以-ful,-ous,-some,-able/-ible结尾的形容词的主动意义和被动意义;多个不同层次的形容词修饰同一个
4、名词时的词序问题;“形容词+介词词组”充当主语补语的介词搭配问题。本讲的难点难点:重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.动词动词+-ablee.g.drinkable,imaginable,enjoyable,suitable,agreeable,favourable,depe
5、ndable,breakable2.名词名词/动词动词+-fule.g.helpful,successful,powerful,careful,truthful,hopeful,colourful,plentiful,forgetful3.名词名词+-ouse.g.famous,joyous,dangerous,mysterious,nervous,ridiculous,momentous4.名词名词+-ye.g.cloudy,windy,sunny,rainy,snowy,sleepy,lucky,funny,noisy,healthy派生形容词的常见构成派生形容词的常见构成1 1重难点解析
6、重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法5.名词名词+-lesse.g.careless,helpless,homeless,useless,smokeless6.动词动词+-inge.g.exciting,retiring,boring,interesting,disappointing,s
7、urprising7.动词动词+-ede.g.excited,retired,bored,interested,disappointed,surprised8.动词动词+-ente.g.different,dependent,absorbent,urgent9.名词名词+-lye.g.friendly,yearly,motherly,manly,timely,daily重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4
8、形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.形容词形容词+形容词形容词e.g.icy-cold(冰冷的)bitter-sweet(又苦又甜的)light-blue(淡蓝色的)2.形容词形容词/副词副词+-ing分词分词e.g.good-looking(好看的)hard-working(努力的)easy-going(随和的)long-standing(长期存在的)ever-lasting(永恒的)far-reaching(深远的)3.形容词形容词/副词副词+-ed分词分词e.g.newly-built(新建的
9、)well-meant(出自善意的)well-behaved(行为端正的)wide-spread(遍布的)well-informed(消息灵通的)highly-developed(高度发达的)复合形容词的构成复合形容词的构成2 2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法4.名词名词+
10、形容词形容词e.g.duty-free(免税的)world-famous(举世闻名的)home-sick(想家的)5.名词名词+-ing分词分词e.g.law-abiding(守法的)ocean-going(远洋的)labour-saving(省力的)6.名词名词+-ed分词分词e.g.hand-made(手工制作的)sunstanned(被晒黑的)sugar-coated(涂有糖衣的)7.形容词形容词+名词名词+-ede.g.kind-hearted(热心的)absent-minded(心不在焉的)good-tempered(好脾气的)重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.
11、1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法意义上:意义上:静态形容词描写人或物的静态特征静态特征,如tall,deep;动态形容词带有动作含义动作含义,如brave,kind。用法上用法上:1.动态形容词可与动动词词be的的进进行行体体搭配作补语,而静态形容词不可以。e.g.Look,yourebeingimpatientagain.(你看
12、你,又着急了吧。)Sheisbeingwitty.(她在耍小聪明。)静态形容词和动态形容词的区别静态形容词和动态形容词的区别3 3表示人在控制情况下的一个暂时的特点或表现,是一种暂时的变化着的特征,反映出说话人的某种感情,句子的主语通常是人。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他
13、用 法2.动态形容词可用于由be开头的祈祈使使句句和使使役役结结构构,而静态形容词不可以。e.g.Bepatient!Becareful!Iencouragedhertobegenerous.3.动态形容词常用于“Itis+adj.+of.”结构;静态形容词常用于“Itis+adj.+for.”结构。e.g.Itiswiseofhimtomakesuchadecision.(wise为动态形容词)Itisimpossibleforonetomasteranythingovernight.(impossible为静态形容词)重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词
14、分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.“引起某种情绪引起某种情绪”的由-ing分词转化来的形容词:形容词:absorbing,amusing,annoying,boring,charming,confusing,convincing,discouraging,disturbing,exciting,fascinating,frightening,p
15、leasing,tempting,terrifying,thrilling,tiring,worrying意义及用法:意义及用法:(1)通常具有主动意义主动意义,意为“使人使人/令人令人的的”;(2)无论是作主语补语还是作名词修饰语,其修饰的主语或名词多指物多指物。e.g.Thenewsisshocking.(“Thenews”不会震惊,它“使使人震惊的人震惊的”,震惊的是听到消息的人)Thistimetheyachievedmoresatisfyingresults.具有情绪色彩的由具有情绪色彩的由-ing分词或分词或-ed分词转化来的形容词分词转化来的形容词1 1重难点解析重难点解析重难点
16、解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法注意注意:即便有时有时这类-ing分词所修饰的主语是人是人,也是“使人使人/令人令人的的”之意,表示主语的某种特征“引起别人某种引起别人某种情绪情绪”。e.g.Suchaboyisinteresting.(这个男孩真令人感兴趣)比较比较:Theboyisinterest
17、edinsports.(这个男孩对运动感兴趣)2.“感到某种情绪感到某种情绪”的由-ed分词转化来的形容词:形容词:alarmed,amazed,amused,badly-behaved,balanced,bored,conceited,celebrated,civilized,disappointed,distinguished,divided,educated,embarrassed,excited,exhausted,fascinated,frightened,hurried,interested,limited,noted,offended,pleased,relaxed,reserv
18、ed,satisfied,uncooked,uncovered,undecided,unsettled,worried.重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法意义及用法:意义及用法:(1)通常具有被动意义被动意义,意为“感到感到的的”;(2)与其连用的名词多多指指人人(或指有情感的
19、动物),而不是物。e.g.Iwasshockedatthenews.(感到震惊的是主语I)Wearenotsatisfiedwiththeseresults.注意注意:“感到某种情绪”的-ed分词也可修饰人格化的物人格化的物。e.g.Helookedatmewithaninterestedlook.Obviouslyhewasinterested.(他用很感兴趣的表情看着我,很明显他很感兴趣。)重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词
20、与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法-ing分词:分词:表示主动、进行主动、进行-ed分词:分词:A.由及物动词转化来的-ed分词:含有被动、完成被动、完成的含义;B.由不及物动词转化来的-ed分词:完成完成的含义,无被动含义。A及物动词及物动词B不及物动词不及物动词theboilingwatertheboiledwaterthegrowingneedagrownwoman(正在沸腾的水)(煮开过的水)(日益增长的需要)(一位成年女性)burningbuildingsburne
21、dbuildingsaretiringmanageraretiredworker(燃烧着的建筑物)(烧毁了的建筑物)(一位即将卸任的经理)(一位已退休的工人)非情绪类的由非情绪类的由-ing分词和分词和-ed分词转化来的形容词分词转化来的形容词2 2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他
22、用 法1.以以-ful,-ory,-ous,-some结尾:结尾:表主动意义delightful,frightful,respectful,harmful,satisfactory,contemptuous,credulous,ridiculous,tiresome,troublesome,awesome.e.g.Thechildreninourfamilyarealwaysrespectfultotheirelders.(恭敬的)HewascontemptuousofeverythingIdid.(心怀蔑视的)2.以以-able/-ible结尾:结尾:表被动意义attainable,resp
23、ectable,contemptible,credible.e.g.Hecamefromaperfectlyrespectablemiddle-classfamily.(值得尊敬的,体面的)Thatwasacontemptibletricktoplayonafriend!(可鄙的)其他以其他以-ful,-ory,-ous,-some,-able/-ible结尾的形容词结尾的形容词3 3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24
24、.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.基本模式:(限定词)+(程度副词)+形形容容词词+名名词词中心词中心词e.g.Ihopeyouallhaveaveryhappyholidayseason.2.多个同一层次多个同一层次的形容词同时修饰同一个名词时就其构成形式:通常是非非派派生生形容词在在前前,派派生生形容词在在后后。就韵律角度:较短较短的形容词在前在前,较长较长的形容词在后在后。e.g.Itwassuchawarm,lovelyday.Itsagreatplaceforsenior
25、s,withclean,comfortable,affordablerooms.Itwasawindy,rainy,thoroughlyfreezingday.形容词(词组)的前置形容词(词组)的前置1 1前置形容词总是在限定词之后。提示提示程度副词依据说话人的意图放置。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)
26、的 其 他 用 法的 其 他 用 法3.多个不同层次多个不同层次的形容词同时修饰同一个名词时总总的的顺顺序序原原则则:“主主观观评价的形容词+客客观观测度的形容词”客观测度形容词的顺序:客观测度形容词的顺序:大小、长短、高低形状年龄、新旧颜色国籍、地区、出处物质、材料用途、类别名词中心词名词中心词。e.g.acharmingsmallroundoldbrownFrenchoakwritingdesk主观评价大小形状新旧颜色国别材料用途根据认知语言学中的距离象似性原则,越是表现事物本质属性的修饰语越靠近中心词,非事物本质属性的修饰语则离中心词较远。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析
27、24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.被修饰的中心词由-thing,-one,-body等等结结尾尾的的复复合合代代词词时,形容词须后置e.g.AtthefirststepBucksfeetwentinto something softandwhite.Dannysharedhisknowledgefreelywit
28、hanyoneinterested.Weproposethatsomebodyneutraltakethechair.2.当形形容容词词本身带有后置修饰语或补足成分,从而构成较长的形容词词组时,通常后置e.g.Studentsbraveenoughtotakethecoursedeservetosucceed.(=whoarebraveenough.)Itwasaconferencefruitfulofresults.(=whichisfruitfulofresults)Theyhaveahouselargerthanyours.(=whichislargerthanyours)形容词(词组)
29、的后置形容词(词组)的后置2 2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法3.某些以前缀a-开首开首的补语形容词补语形容词用作后置修饰语e.g.Heistherichestmanalive.(=thatisalive)Thehouseablazeisnextdoortomine.(=w
30、hichisablaze)Opportunityaloneisnotenoughtocreatesuccess.(=whichisalone)这类形容词也能用作补语。这类形容词词组在意义上相当于关系分句。提示提示1提示提示2这类形容词在意义上相当于关系分句。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用
31、 法的 其 他 用 法4.某些固定搭配中e.g.acourtmartial(军事法庭)thesumtotal(总数)anattorneygeneral(司法部长)thecityofLondonproper(伦敦市区)thepresidentelect(当选总统)重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法
32、的 其 他 用 法结构形式:结构形式:(修饰语)+形容词形容词+(后置修饰语/补足成分)用作补语:用作补语:主语补语、宾语补语e.g.Thecottagehehasrentedisverydelightful.(SVC)Hefoundthecottageverydelightful.(SVOC)形容词补足成分:形容词补足成分:介词词组、动词不定式、that-分句形容词词组形容词词组1 11.“形容词+介词词组”充当主语补语e.g.Hewasabsentfromthemeeting.SVCHeremainedfaithfultohisfriend.SVC形容词形容词+介词词组介词词组2 2重难点
33、解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法更更多多搭搭配配:accustomedto,blindto,closeto,dearto,equalto,inferiorto,superiorto,trueto,afraidof,ashamedof,proudof,confidentof,sick
34、of,sureof,tiredof,worthyof,astonishedat,goodat,experiencedin,weakin,busywith,contentwith,dependenton,keenon,differentfrom,worriedabout.2.少数形容词只有在与特定的介词词组搭配后才能作主语补语,否则句意不完整句意不完整e.g.*Imveryfond.()Imveryfondofclassicalmusic.()需要记忆特定形容词与介词的搭配介词的搭配。绝大多数形容词都可单独作补语。提示提示1提示提示2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形
35、容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法1.“形容词+that-分句”充当主语补语e.g.Heisconfident(that)hewillbeabletopasstheexam.SVC更更多多:sure,certain,glad,pleased,happy,proud,amazed,surprised,astonished,shocked,d
36、isappointed,sorry,sad,annoyed,alarmed.2.有些可以转换为“形形容容词词+介介词词词词组组”或“形形容容词词+不不定式定式”e.g.Imsurethatyouwillgetsuccess.=Youaresureofsuccess.=Youaresuretogetsuccess/tosucceed.形容词形容词+that-分句分句3 3此类形容词数量有限,多表情绪和心理状态。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.
37、2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法主主要要语语法法特特征征:常带定冠词;中心词带有形容词和名词的某些特点。1.The+表人的特征人的特征的形容词,泛指一类人e.g.Theyounghaveawholelifebeforethem.Theextremelyoldneedagreatdealofattention.更更多多:blind,brave,dead,deaf,dumb,guilty,innocent,poor,rich,sick,wise,unemp
38、loyed,injured,living,wounded.注意:注意:少数几个-ed分词也可用作单数,指个别人。e.g.Theaccused(被告)wasfoundguilty.Thedeparted(死者)wasagoodfriendofmine.形容词作名词词组中心词形容词作名词词组中心词1 1这类结构作主语时多数用作复数,谓语动词用复数。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作
39、补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法2.The+表国籍国籍的形容词,泛指一类人e.g.TheChineseareindustriousandpeace-lovingpeople.(指TheChinesepeople)TheEnglishliketobewiththeirfamiliesatChristmas.3.The+表抽象概念抽象概念的形容词,表示抽象概念e.g.Theunknownisboundtohappeninthestudyoftheouterspace.Thebeautifulisnotalwaysthes
40、ameasthegood.这类国籍多以-sh,-ch,-ese结尾。提示提示这类结构作主语时谓语动词用单数。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法4.某些固定搭配中某些固定搭配中e.g.Thedockwasnowatitsbusiest.(最繁忙的时候)Itshowsthe
41、writerathisbestandliveliest.(鼎盛时期)“at+物主限定词+形容词最高级结构”中形容词起着名词词组中心词的作用。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析24.1 24.1 形容词形容词分类分类24.3 24.3 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)作名词修饰语作名词修饰语24.2 24.2 形容词形容词与分词与分词24.4 24.4 形容词形容词词组作补语词组作补语24.5 24.5 形 容 词(词 组)形 容 词(词 组)的 其 他 用 法的 其 他 用 法无无动动词词分分句句作作状状语语:表达时间、原因、让步、方式或伴随状况等。e.g.Ripe,th
42、eseappleswillbesweet.(表时间)=When they areripe,theseappleswillbesweet.Atlast,tiredandunhappy,Alicesatdownonthefloorandcried.(表原因)Hewentbacktohishomeland,empty-handed.(表伴随状况)Rightorwrong,Illbewithyou.(表让步)形容词词组作无动词分句形容词词组作无动词分句2 2无动词分句是一种省略了主语和谓语动词的分句结构,就其深层结构来说大多属于SVC句型。形容词词组作无动词分句,通常是对主语进行解释,可放在句首、句中
43、、句末,放在句末时强调意味最突出。提示提示1提示提示2专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接1.At_,photographyisachemicalprocess,duringwhichalight-sensitivematerialisalteredwhenexposedtolight.(2018-17)A.B.C.D.itsmostbasicitsbasicthemostbasicthebasic该题主要考查固定搭配“at+物主限定词+形容词最高级结构”中形容词作名词中心词的用法。表达“从根本上说;究其根本”,可以用atitsmostbasic或者atitsmostbasicle
44、vel,相当于fundamentally。因此A为正确答案。该固定搭配中形容词实际起着名词词组中心词的作用。另外,该类搭配还可以理解为省略名词中心词,教程P431页提到省略名词中心词的现象,如:“Theseasonisnowatitsloveliest.”。究究其其根根本本,摄摄影影是是一一种种化化学学变变化化过过程程,在在此此过过程程中中,感感光光材材料料被被暴暴露露于光线下就会发生改变。于光线下就会发生改变。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接2.Shewasonceayoungcountrywifewithchickensinthebackyardandaviewof_mou
45、ntainsbehindtheappleorchard.(2018-14)A.B.C.D.VirginiabluehazyVirginiahazybluehazyblueVirginiabluehazyVirginia该题考查形容词的排列顺序问题。当几个属于不同层级的形容词共同修饰一个名词时,通常排列顺序为:表示说话人评价的形容词表示大小、形状、新旧的形容词表示颜色的形容词表示国别、来源、材料的形容词表示用途或目的的形容词或分词、名词等类别词。按照这个顺序,hazy(形状)、blue(颜色)、Virginia(来源),因此C为正确答案。她她从从前前是是一一个个年年轻轻的的乡乡村村已已婚婚妇妇女
46、女,在在后后院院里里养养着着鸡鸡,放放眼眼望望去去可可以以看到苹果园后面那薄雾缭绕的蓝色弗吉尼亚山脉。看到苹果园后面那薄雾缭绕的蓝色弗吉尼亚山脉。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接3.Jack_fromhomefortwodaysnow,andIambeginningtoworryabouthissafety.(2003-42)A.B.C.D.hasbeenmissinghasbeenmissedhadbeenmissingwasmissed该题考查形容词missing及现在完成体的用法。由句中的时间状语“fortwodaysnow”可知,这里应该用现在完成体;missing为由
47、-ing分词转化来的形容词(参见教程P260),表示“失踪”的状态,A项hasbeenmissing表示动作从过去某一时间一直持续到现在的状态,因此选A。杰克到现在已经有两天没回家了。我开始为他的安全担心起来。杰克到现在已经有两天没回家了。我开始为他的安全担心起来。本讲总结本讲总结本讲总结本讲总结本讲主要介绍了形容词的类别、形容词与分词、形容词词组的构成及用法。熟悉派生形容词及复合形容词的构成方式有助于扩大词汇量,动态形容词和静态形容词在用法上的区别主要与两者的意义有关。由-ing分词转化来的形容词通常带有主动意义,而由及物动词的-ed分词转化来的形容词则通常带有被动意义,以-ful,-ous
48、,-some结尾的形容词也含有主动意义,以-able/-ible结尾的形容词则有被动意义。作为名词修饰语,形容词通常前置,当多个同一层次的形容词同时修饰一个名词时,一般是较长的形容词列后。当多个不同层次的形容词同时修饰一个名词时,总的顺序是“主观评价的形容词”先于“客观测度的形容词”,“客观测度形容词”的顺序可根据认知语言学中距离象似性原则来学习,本讲总结本讲总结本讲总结本讲总结越是表现事物本质属性的修饰语越靠近中心词。凡能作后置修饰语的形容词或形容词词组,其含义往往相当于一个关系分句。前置形容词(词组)与中心词的结构紧密,表示该中心词较永久的特征;后置形容词(词组)则表示中心词暂时的特征。作
49、补语的形容词词组可以是“形容词+介词词组”,可以是“形容词+不定式”,也可以是“形容词+that-分句”。有些形容词与定冠词搭配,可以表示同一类人或抽象概念。形容词词组还可用作无动词分句作状语,表达时间、原因、让步、方式或伴随状况等,这种用法多见于正式语体。练习精讲练习精讲练习精讲练习精讲Ex.24BEx.24BEx.24AEx.24AEx.24DEx.24DEx.24CEx.24CEx.24EEx.24EEx.24FEx.24F1.02.03.04.5.6.Theteacherfavouredmyapplyingforascholarship.Hisopinionis_.Therearepl
50、entyofapples.Theharvesthasbeen_thisyear.Shewasinatremendoushurrytocatchthetrain.Wehada_conversationbeforesheleftthehouse.Thechildrenarefullofmischief,seekingtoattractattention.Tommywasparticularly_.Youlookasthoughyouneedarest.Isuggesta_vacationinthecountry.Thefloodwasadisaster.Thelossofthecropswas_.