外教社新编英语语法教程(第6版)PPT课件Unit-26.pptx

1、新编英语语法教程“十二五”普通高等教育本科国家级规划材料新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）A New English GrammarCoursebook总主编 戴炜栋第第6 6版版第二十六讲 比较等级和比较结构专四真题链接内容导图学习目标重难点解析本讲总结练习精讲内容导图内容导图内容导图内容导图形容词和副词形容词和副词的比较等级的比较等级比较结构比较结构关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明形容词比较级和最高级形容词比较级和最高级的规则形式的规则形式 P287副词比较级和最高级的副词比较级和最高级的规则形式规则形式 P288形容词、副词比较级和形容词、副词比较级和最高

2、级的不规则形式最高级的不规则形式 P288as.as结构结构 P289“(the)+)+形容词形容词/副词副词最高级最高级+比较范围比较范围”结构结构 P291morethan结构结构 P290morethan结构的结构的其他用法其他用法 P294notso.as与与notsomuch.asP295notmore/-erthan与与nomore/-erthanP295themore.themore与与moreandmoreP296可等级名词可等级名词 P296比较等级比较等级比较等级比较等级和比较结构和比较结构和比较结构和比较结构学习目标学习目标学习目标学习目标掌握asas结构的基本模式及其变

3、体形式；掌握morethan结构的基本模式及其变体形式；morethan结构的其他用法，notsoas与notsomuchas、notmore/-erthan与nomore/-erthan的不同用法。本讲的重点重点：学习目标学习目标学习目标学习目标本讲的难点难点：asas结构的变体形式；morethan结构的变体形式；morethan结构的其他用法，notsoas与notsomuchas、notmore/-erthan与nomore/-erthan的不同用法；可等级名词及其搭配。本讲的难点难点：重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于

4、比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1.基本模式基本模式：as+形容词或副词原级形容词或副词原级+as-分句否定式：否定式：notas/so+形容词或副词原级形容词或副词原级+as-分句（1）基本用法一）基本用法一：两个不同的主语就同一方面进行比较。即主语不同，比较项目相同。e.g.JohnisasbrightasBob.两人就聪明程度作比较（2）基本用法二）基本用法二：同一主语就不同方面进行比较。即主语相同，比较项目不同。e.g.Thegirlwasasbrilliantasshewasbeautiful.就女孩的聪明和美貌相比（这姑娘既漂亮又聪明。）asas结构结构1 1此种情

5、况下as分句经常使用省略形式，即as后面只列出比较对象。提示提示可译为“既又”。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明（3）基基本本用用法法三三：两个不同主语就不同方面进行比较。即主语不同，比较项目也不同。e.g.Oneisaslightastheotherisheavy.两个物体就轻重作比较。（一个轻，而另一个重。）2.变体一变体一：asmany/much+名词名词+as-分句e.g.Takeasmuchtimeasyoulike.Ivealwaysenteredasmany

6、photocompetitionsasIcan.一般可译为“，而”。提示提示many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明3.变体二变体二：as+形容词原级形容词原级+名词词组名词词组+as-分句e.g.Idontwantasexpensiveacarasthis.（名词词组是“a(n)+单数名词”）Icantdrinkassweetcoffeeasthis.（名词词组是“零冠词+不可数名词”）单数名词的顺序可以利用“so+形容词+a+

7、名词”这一结构助记，如soniceaday。这种变体一般不能是“零冠词+复数名词”，复数名词通常只能用基本形式表达。提示提示1提示提示2用这种变体形式，名词的意义受到强调；而用基本形式，形容词的意义受到强调。提示提示3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1.基本模式基本模式：形容词或副词比较级形容词或副词比较级+than-分句否定式：否定式：lessthan或或notso/asas基本用法基本用法：两个不同主语就同一方面进行比较。即主语不同，比较项目相同。e.g.Johnbehave

8、smorepolitelythanBob.Thiscarrunslessfastthanthatone.Thiscardoesntrunso/asfastasthatone.morethan结构结构2 2此种情况下than-分句经常使用省略形式，即than后面只列出比较对象。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明2.变体一变体一：more/less/fewer+名词名词+than-分句e.g.Ihavedonemoreworkthismorningthanhe.Ispentle

9、ssmoneyonclothingthanmysister.YouhavemadefewermistakesinyourhomeworkthanIhave.3.变变体体二二：不不定定冠冠词词/零零冠冠词词+形形容容词词比比较较级级+名名词词+than-分句e.g.JohnisamoreefficientworkerthanJack.=JohnisaworkermoreefficientthanJack.比较比较：GeorgeisasefficientaworkerasJack.=GeorgeisaworkerasefficientasJack.more既能修饰可数名词复数也能修饰不可数名词，l

10、ess只能修饰不可数名词，fewer只能修饰可数名词复数。提示提示morethan结构的变体中，不定冠词位于形容词比较级之前，而asas结构的变体中，不定冠词位于形容词原级之后。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明4.变体三变体三：定冠词定冠词+形容词或副词比较级形容词或副词比较级+of-词组词组e.g.Johnisthebrighterofthetwoboys.OfthetwoboysJohnbehaves(the)morepolitely.Oxfordistheolder

11、universityofthetwo.该变体只用于两者之间的比较。形容词之前的定冠词不可省略。提示提示1提示提示2当比较范围省略名词时，形容词之后也可以接名词，如上述最后一例。提示提示3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1.asas结构的修饰语结构的修饰语nearly,almost,just,exactly,about,twice,(three)times,quite,notnearly,nothalf,nothinglike,bynomeans位置位置：位于asas结构之前。e.

12、g.HelovesFernalmostasmuchaswedo.Newdrivershavetwiceasmanyaccidentsasexperienceddrivers.Itsnotnearlyashotaslastyear.2.morethan结构的修饰语结构的修饰语far,even,many,much,still,alot,a(little)bit,rather,slightly,(three)times,notany位置位置：位于morethan结构之前。比较结构的修饰语比较结构的修饰语3 3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.

13、3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明e.g.Shewasfarmoreintelligentthanhersister.Themodifiedcompositionisalotmorereadablethantheoriginalone.Onthemountainitsthreedegreescolderthaninthevalley.3.最高级前的修饰语最高级前的修饰语thesecond,thevery,muchthe,nearlythe,almostthe,byfarthe,notquitethee.g.Lastyear,Chinabecamethesecondlarg

14、esteconomyintheworld.Itwasbyfartheworstspeechhehadevermade.ThatwasmuchthebestmealIhaveevertasted.这种修饰语也可由表示度量等概念的名词词组表示，如上述最后一例。提示提示注 意 very和 much修 饰 最 高 级 时，位 置 稍 有 不 同。如“Theywantedtheverybestquality.”。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1.asas结构表倍数结构表倍数（1）

15、基本形式）基本形式：A+动词+Ntimesas+形容词或副词原级形容词或副词原级+as+B意义：意义：A是B的N倍e.g.Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.（这个房间是那个房间的3倍大。）Theoutputofcoalwasfourtimesasgreatasthatoflastyear.（煤产量是去年的四倍。）Whenwearemarried,ImsureIcanworktwiceashardasIdonow.（我们结婚后，我肯定能比现在加倍努力地工作。）比较结构表倍数比较结构表倍数4 4重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较

16、结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明（2）变体形式：）变体形式：Ntimesas+many/much+名词名词+as意义：意义：N倍倍多的多的e.g.Theysaytheyredoingfivetimesasmanytestsastheydidjustayearago.（他们表示他们做的测试是一年前的五倍。）Poundforpound,gaspossessesfourtimesasmuchenergyascoal.（同样的体积，天然气蕴含的能量是煤炭的四倍。）many修饰可数名词，much修饰不可数名词。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难

17、点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明2.morethan结构表倍数结构表倍数（1）基本形式）基本形式：A+动词+Ntimes+形容词或副词比较形容词或副词比较级级+than+B意义：意义：A是B的N倍/A比B增加了N-1倍e.g.AsiaisfourtimeslargerthanEurope.（亚洲是欧洲的四倍。/亚洲比欧洲大三倍。）Anoxygenatomisabout16timesheavierthanahydrogenatom.（氧原子重量大约是氢原子重量的16倍。/氧原子比氢原子大约重15倍。）Itsprof

18、itsarerisingfourtimesfasterthantheaveragecompany.（其利润正以一般公司4倍的速度快速增长。）重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明（2）变体一）变体一：A+动词+形容词或副词比较级形容词或副词比较级+than+B+byNtimes意义：意义：A是B的N倍/A比B增加了N-1倍e.g.AsiaislargerthanEuropebyfourtimes.（亚洲是欧洲的四倍大。/亚洲比欧洲大三倍。）（3）变体二）变体二：Ntimes+more名

19、词名词+than意义：意义：N倍倍多的多的e.g.Wehaveproducedtwicemoregrainthisyearthanwedidlastyear.（我们今年的粮食产量是去年的两倍。）“A是B的N倍”还可用“AisNtimes+thesize/length/width/height/depth/weight/number/amount+of+B”表达，比如Theearthis49timesthesizeofthemoon.（地球的大小是月球的四十九倍。）。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用

20、法的补充说明用法的补充说明备注*Thisroomisasthreetimeslargeasthatone.*Heisasagoodpersonashisfather.*TheclimateinShenyangiswarmerthanChangchun.*Soundtravelsfourtimesfasterinwaterthaninair.意为“声音在水中的传播速度比在空气中快四倍。”Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.Heisasgoodapersonashisfather.TheclimateinShenyangiswarmerthanthatinCh

21、angchun.Soundtravelsfourtimesfasterinwaterthaninair.意为“声音在水中的传播速度是在空气中的四倍是在空气中的四倍。”典型错误典型错误5 5重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明基本模式基本模式：moreAthanB/lessAthanB意义意义：“与其说B，不如说A”/“与其说A，不如说B”用法用法：同一人或物就不同方面进行比较。e.g.Johnismoredaringthanquick-witted.（与其说约翰脑子灵活，不如说他胆子

22、大。）Itismoreamade-upstorythanarealoccurrence.（那与其说是真发生的事情，不如说是杜撰的故事。）Hewaslesshurtthanfrightened.（与其说他受到伤害，不如说他受了惊吓。）morethan结构的其他用法结构的其他用法1 1该用法不适用加后缀-er的比较级形式，比如不能说“*Iwasangrierthanfrightened.”，而应该说“Iwasmoreangrythanfrightened.”。除了形容词/副词外，morethan还可连接名词词组。提示提示1提示提示2该用法的morethan可与lessthan结构相互转换，比如：J

23、ohnismorequick-wittedthandaring.=Johnislessdaringthanquick-witted.提示提示3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1.notsoas基本模式基本模式：notso+形容词或副词+as意义：意义：（前者）不如/不像（后者）那样e.g.Sheisnotsoweakasshelooks.2.notsomuchas基本模式基本模式：notsomuch+名词/介词等+as意义：意义：与其说（前者），不如说（后者）e.g.Inmany

24、casesnursingisnotsomuchajobasawayoflife.（在很多情况下，护理与其说是一件工作，倒不如说是一种生活方式。）notsoas与与notsomuchas2 2notsoas与notasas结构一样，这是asas结构的否定式，其语气比notasas略强。提示提示重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明Thedifferencebetweenthetwowordsdoesnotliesomuchinmeaningasinusage.（这两个词的区别与其说表现在

25、语义上，不如说表现在用法上。）Humanfelicityisproducednotsomuchbygreatpiecesofgoodfortunethatseldomhappenasbylittleadvantagesthatoccureveryday.（与其说人类的幸福来自偶尔发生的鸿运，不如说来自每天都有的小实惠。）Whatbotheredmewasnotsomuchwhathesaidashowhesaidit.（困扰我的不是他说了什么，而是他怎么说的。）相当于lessthan结构的含义，notsomuch=less，as=than。与morethan，ratherthan结构的含义相反

26、。提示提示1提示提示2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明这是morethan结构的一种否定形式，属普通比较结构。提示提示1.notmore/-erthan基本模式基本模式：not+形容词或副词比较级+than意义：意义：（前者）不如/不像（后者）那样e.g.JohnisnotmorecourageousthanTom.（约翰不如汤姆勇敢两个都很勇敢。）JohnisnotbetterthanTom.（约翰不如汤姆好两个都是好人。）JohnwasnotricherthanTom.（约翰

27、不如汤姆更富有两个都是富人。）notmore/-erthan与与nomore/-erthan3 3重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明2.nomore/-erthan基本模式基本模式：no+形容词或副词比较级+than意义：意义：（两者）都不/同一样不e.g.JohnisnomorecourageousthanTom.=JohnisascowardlyasTom.（约翰和汤姆都不都不勇敢两个都是胆小鬼。）JohnisnobetterthanTom.=JohnisasbadasTom.

28、（约翰并不比汤姆好多少两个都是坏人。）JohnwasnoricherthanTom.=JohnisaspoorasTom.（约翰并不比汤姆更有钱两个都是穷人。）no意为notatall，用来否定前后两部分。该结构可理解为该形容词或副词的反义。提示提示1提示提示2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明3.“nomorethan+名词名词/数词数词”结构结构意义意义：“只有；仅仅；不过”e.g.Iamnomorethananordinaryman.（我只不过只不过是个普普通通的人。）Bef

29、ore,domainswerealways25bucksayear.Now,youcangetthemfornomorethan$10.（之前一个域名一年需要25美元，现在只要不到只要不到10美元你就能得到它们。）比比较较：“nolessthan+数词”结构（意义：“多达；有之多”）e.g.Theguidecontainsdetailsofnolessthan115hikingroutes.（这本导游指南包括多达115条徒步旅行路线的详细介绍。）重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明1

30、.常见的常见的“可等级名词可等级名词”man,coward,poet,politician,sportsman,scholar,fool,coquette,success,help,difficulty特特点点：通常作可数名词，但在某些特殊结构中用作不可数的抽象意思。2.“more（less/much/enough/alittle/something/asmuch）ofa+可等级名词可等级名词”结构结构意意义义和和用用法法：表示“更具有（不大有/有点）的品质/特质/样子”，大都可与对应的等级形容词转换使用，而句意不变。可等级名词可等级名词4 4重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2

31、26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明e.g.Hesenoughofamantotellthetruth.=Hesmanfulenoughtotellthetruth.Hestoomuchofacowardtotellthetruth.=Hestoocowardlytotellthetruth.ItwasasmuchofasuccessasIthought.=ItwasassuccessfulasIthought.可等级名词前的冠词a不能省略，也没有用复数名词的此类结构。可利用它与“beof+抽象名词”的相似之处来学习。例如：They

32、areofgreathelptolearnersofEnglish.=TheyareveryhelpfultolearnersofEnglish.。提示提示1提示提示2重难点解析重难点解析重难点解析重难点解析26.2 26.2 比较结构比较结构26.3 26.3 关于比较结构关于比较结构用法的补充说明用法的补充说明*JackisnomorediligentthanJohn.意为“杰克不如约翰勤奋。”*Heisnotverymuchamusicianasacomposer.*Shesmoreofmanthanheis.JackisnomorediligentthanJohn.意为“杰克和约翰都不

33、都不勤奋。”Heisnotsomuchamusicianasacomposer.Shesmoreofamanthanheis.典型错误典型错误5 5备注专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接1.Sheisabetterspeakerthan_intheclass.(2016-13)A.B.C.D.allthegirlstheotherboysotheranygirlanyboy该题主要考查比较结构中比较对象的范围表达。该题的表意有两种可能：她比班上其他任何一个女孩都能言善辩；或者，她比班上任何一个男孩都能言善辩。表达前者应该用“anyothergirl”或“theothergirls

34、”，因为“she”属于“girls”的同一范围内，需要用other将自己排除在外；表达后者应该用“allboys”或“anyboy”，因为“she”与“boy”不在同一范围内，通常使用any即可。她比班上任何一个男孩都能言善辩。她比班上任何一个男孩都能言善辩。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接2.Maryis_hardworkingthanhersister,butshefailedintheexam.(2015-52)A.B.C.D.nolessnomorenotlessnoso该题主要考查比较结构noless.than，nomore.than和notless.than的用法辨

35、析。noless.than意为“和一样都”，than前后都是肯定的意思，nolesshardworkingthan相当于“ashardworkingas”；nomore.than意为“和一样不”，than前后都是否定的意思；而notlessthan属于普通比较结构，是less.than的否定结构；D项noso不能与than连用。根据语境，该句为but连接的并列句，后一分句语义发生转折，前一分句应表达肯定的意思，因此A为正确答案。该题与教程P297Ex.26F-17题类似。玛丽和她姐姐一样用功，但是考试却没及格。玛丽和她姐姐一样用功，但是考试却没及格。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题

36、链接3.Itisnotsomuchthelanguage_theculturalbackgroundthatmakesthefilmdifficulttounderstand.(2015-55)A.B.C.D.butnorlikeas该题考查比较结构notsomuchAasB的用法。notsomuchAasB意为“与其说是A，倒不如说是B”，例如：Heisnotsomuchawriterasareporter.（与其说他是一位作家，不如说他是一名记者。）根据语境，D为正确答案。其他选项均不能与notsomuch构成搭配。该题与教程P297Ex.26F-6题类似。与其说是语言，倒不如说是文化背景

37、使得这部电影难以理解。与其说是语言，倒不如说是文化背景使得这部电影难以理解。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接4.Overpopulationposesaterriblethreattothehumanrace.Yetitisprobably_athreattothehumanracethanenvironmentaldestruction.(2007-62)A.B.C.D.nomorenotmoreevenmoremuchmore该题主要考查比较结构notmorethan与nomorethan的用法辨析。由第二句中的Yet可知，第二句应是对第一句的否定，应表达“人口过剩对人类造

38、成的威胁可能并不比环境破坏更大”之意，因此用B项notmore.than结构“不比更”才合乎句意。A项nomorethan意为“两者都不”，与前一句矛盾，C、D项与yet的转折意义不符。人人口口过过剩剩对对人人类类造造成成了了可可怕怕的的威威胁胁。然然而而，它它对对人人类类的的威威胁胁可可能能并并不不比环境破坏更大。比环境破坏更大。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接5.Thereareasgoodfishinthesea_evercameoutofit.(2007-51)A.B.C.D.thanlikeasso该题考查比较结构“as+形容词原级+名词+as-分句”的用法。“as+

39、形容词原级+名词+as-分句”为asas结构的变体形式，意为“正如一样，也”，本句取自谚语。其他选项不构成比较结构，因此C为正确答案，直译为“捞出海的鱼像海里的鱼一样好”。海中好鱼取不尽（喻指：虽然失去一个机会，还有很多机会）。海中好鱼取不尽（喻指：虽然失去一个机会，还有很多机会）。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接6.Itwas_wehadhoped.(2006-64)A.B.C.D.moreasuccessthanasuccessmorethanasmuchofasuccessasasuccessasmuchas该题考查比较结构asas以及可等级名词的用法。success为可

40、等级名词，可用于“muchof+a+单数名词”结构中，更常见于同比较结构相结合的结构中，如：asmuchofaas，moreofathan，lessofathan等，其他可等级名词如：man，coward，sportsman，scholar，fool，poet等，参见教程P54。该题只有C项结构正确，asmuchofasuccessas相当于assuccessfulas，因此C为正确答案。关于可等级名词，参见教程P296。这正如我们所期望的那样成功。这正如我们所期望的那样成功。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接7.DoyouknowTimsbrother?Heis_thanTim

41、.(2005-59)A.B.C.D.muchmoresportsmanmoreofasportsmanmoreofsportsmanmoreasportsman该题主要考查可等级名词的用法。sportsman为可等级名词，可用于“muchof/enoughof/moreof/lessof/+a+单数名词”等结构中。该题只有B项结构正确，moreofasportsman相当于moresportsmanlike，因此B为正确答案。你认识蒂姆的弟弟吗你认识蒂姆的弟弟吗?他比蒂姆更像个运动员。他比蒂姆更像个运动员。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接8.Thelessthesurfaceo

42、fthegroundyieldstotheweightofafully-loadedtruck,_tothetruck.(2004-47)A.B.C.D.thegreaterstressisgreateristhestressthestressisgreaterthegreaterthestress该题考查比较结构“Themore,themore”。该结构表示“越，越”，前后两个分句都应该使用自然语序。有时第二部分可以使用省略形式，本句的完整形式为thegreaterthestressistothetruck，动词is可以被省略，因此D为正确答案。满载的卡车与地表的接触面越小，卡车承受的压力就

43、越大。满载的卡车与地表的接触面越小，卡车承受的压力就越大。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接9.Issuesofprice,place,promotion,andproductare_conventionalconcernsinplanningmarketingstrategies.(2004-49)A.B.C.D.theseofthemostmostofthoseamongthemostamongthemanyof该题考查among与最高级连用。among可用来表示一个比较范围，常与形容词最高级连用，意为“在最的一类中”，例如：Shenyangisamongthelargest

44、industrialcitiesinChina，因此C为正确答案。价价格格、地地点点、宣宣传传和和产产品品等等问问题题都都属属于于策策划划营营销销策策略略时时最最常常规规的的一一些些关注点。关注点。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接10.Hewas_totellthetrutheventohisclosestfriend.(2001-48)A.B.C.D.toomuchofacowardtoomuchthecowardacowardenoughenoughofacoward该题考查可等级名词及tooto结构的用法。coward为可等级名词，可用于“enoughof/muchof/

45、moreof/lessof/+a+单数名词”等结构中。该题A项、D项结构均正确，但D项不合语义，A项toomuchofacoward可以与其后的不定式构成tooto结构，toomuchofacoward相当于toomuchcowardly，因此A为正确答案。关于可等级名词，参见教程P296。他太胆小了，甚至不敢向他最亲密的朋友讲真话。他太胆小了，甚至不敢向他最亲密的朋友讲真话。专四专四专四专四真题链接真题链接真题链接真题链接11._thetwo,Bobis_student.(1995-64)A.B.C.D.Of,morediligentIn,morediligentOf,themoredili

46、gentIn,themorediligent该题考查比较结构“the+比较级+of-词组”。比较结构“the+比较级+of-词组”为morethan结构的一种变体形式，只用于两者之间的比较，形容词前的定冠词不能省略，意为“在两个中，较好”，因此C为正确答案。在这两个学生中，鲍勃是较用功的一个。在这两个学生中，鲍勃是较用功的一个。本讲总结本讲总结本讲总结本讲总结本讲主要介绍了形容词和副词的比较等级、三种主要的比较结构、几组比较结构的不同用法和意义。三种比较结构中，asas结构和morethan结构是学习的重点，注意相比较的对象必须是同一范畴。asas结构既可以用于两个不同的主语就同一方面进行比较

47、，也可用于同一主语就不同方面进行比较，还可用于两个不同主语就不同方面进行比较，这几种用法都是基本模式，即asas结构中间是形容词或副词原形。asas结构的两个变体形式都与名词有关，一个为asas结构中间是many/much所限定的名词，另一个为asas结构中间是形容词所修饰的名词，其顺序是“形容词+不定冠词+名词”，这种结构下中心名词得到强调。morethan结构的学习可重点关注几个变体形式，特别注意“不定冠词/零本讲总结本讲总结本讲总结本讲总结冠词+形容词比较级+名词+than”的顺序与“as+形容词+不定冠词+名词+as”的顺序不同。三类比较结构的修饰语都位于这些比较结构的前面。关于倍数表

48、达，注意Thisbookisthreetimesaslongas/longerthan/thelengthofthatone.都表达同样的意思，即“这本书是那本书篇幅的3倍”。特殊的比较结构是本讲的学习难点之一，注意它们与普通比较结构在意义上的区别，“moreAthanB”结构意为“与其说B，不如说A”，“notsomuchAasB”结构相当于“lessAthanB”结构的含义，意为“与其说A，不如说B”，强调在两者之间作出取舍。notmore/-erthan与nomore/-erthan结构的意义不同，notmore/-erthan是普通比较结构，与notsoas结构意义相同，而nomore

49、/-erthan结构表示对两者都否定，意为本讲总结本讲总结本讲总结本讲总结“（两者）都不”。可等级名词及其搭配是另一学习难点，学习中可先熟悉常见的可等级名词，再结合本讲例句及教程第7讲P53-54的内容记忆“moreofa+可等级名词”等搭配结构。练习精讲练习精讲练习精讲练习精讲Ex.26BEx.26BEx.26AEx.26AEx.26DEx.26DEx.26CEx.26CEx.26EEx.26EEx.26FEx.26FEx.26GEx.26G1.02.03.04.5.A100-wattlampshinesbrightly;a150-wattlamp_.Rainydaysarecold,but

50、wehavethe_weatherofallonclear,windydaysinwinter.TheRockyMountainsarehigh,theAndesare_yet,andtheHimalayasarethe_intheworld.Ididntworkhardlastyear,butIamnowworkingmuch_.Hearrivedlateyesterday,buttodayhearrivedalittle_.morebrightlycoldesthigherharderhighestearlier练习精讲练习精讲练习精讲练习精讲Ex.26BEx.26BEx.26AEx.26