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1、 第三节 、工程质量 第四节 、组织管理 第二章 、施工总布置 第一节 、布置原则 第二节 、平面布置 第三节 、施工总平面图及临时设施布置图 第三章 、施工总进度计划 第一节 、施工总进度安排 第二节 、工期 计划 第三节 、工期保证措施 第四章 、施工组织机构 第五章、资源投入计划 第一节 、施工机械设备投入计划及其保证措施 。

2、山50千米，距秀水70千米，王家庄到翠湖的路程有多远？,观察章前表，根据图表中给出的信息，回答以下问题：,（1）汽车从王家庄行驶到青山用了多少时间？青山到秀水呢？（2）青山与翠湖、秀水与翠湖的距离分别是多少？（3）本题求的是什么？ （4）你会用算术方法解决这个实际问题吗？,设王家庄到翠湖的路程有x千米，你能列出方程吗？,X-50,3,X+70,5,根据汽车匀速行驶，可知各段路程的车速相等，于是列出方程：,比一比，看谁的方法多,思考：对于上面的问题，你还能列出其他方程吗？如果能，你依据的是哪个相等关系？,设王家庄到翠湖的路程有x千米,我们的骄傲,中国古代数学家在方程发展过程中所做的贡献： 在我国，“方程”一词最早出现于九章算术九章算术全书共分九章，第八章就叫“方程” 12世纪前后，我国数学家用“天元术”来解题，即先要“立天元为某某”，相当于“设为某某” 14世纪初，我国元朝数学家朱世杰创立了“四元术”，四元指天、地、人、物，相当于四个未知数,列方程解决实际问题的步骤：,列方程时，要先分析问题中的数量关系，设字母表示未知数，然后。

3、山50千米，距秀水70千米，王家庄到翠湖的路程有多远？,观察章前表，根据图表中给出的信息，回答以下问题：,（1）汽车从王家庄行驶到青山用了多少时间？青山到秀水呢？（2）青山与翠湖、秀水与翠湖的距离分别是多少？（3）本题求的是什么？ （4）你会用算术方法解决这个实际问题吗？,设王家庄到翠湖的路程有x千米，你能列出方程吗？,X-50,3,X+70,5,根据汽车匀速行驶，可知各段路程的车速相等，于是列出方程：,比一比，看谁的方法多,思考：对于上面的问题，你还能列出其他方程吗？如果能，你依据的是哪个相等关系？,设王家庄到翠湖的路程有x千米,我们的骄傲,中国古代数学家在方程发展过程中所做的贡献： 在我国，“方程”一词最早出现于九章算术九章算术全书共分九章，第八章就叫“方程” 12世纪前后，我国数学家用“天元术”来解题，即先要“立天元为某某”，相当于“设为某某” 14世纪初，我国元朝数学家朱世杰创立了“四元术”，四元指天、地、人、物，相当于四个未知数,列方程解决实际问题的步骤：,列方程时，要先分析问题中的数量关系，设字母表示未知数，然后。

4、字母_,4、小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是（ ）,5、如图，从上面看到的图形是_，从左面看到的图形是_，从正面看得到的图形是_,6、分别将下列四个物体与其相应的从上面看到的图形连接起来：,7、桌面上放着一个圆柱形茶叶盒与一盒餐巾盒，那么从上面看得到的平面图像应该是（ ）,8、下面的图形中，是三棱柱的展开图的为（ ）,9、如图，从上面看得到的图形是_，从左面看得到的图形是_，从正面看得到图形是_。
,。

5、即可,2、弓形面积,弓形面积可以看作是扇形面积和三角形面积的分解与组合，实际应用时，可根据图形直观选用下列公式：,当弓形所含的弧是劣弧时,如图(甲)，,S弓形=S扇形OABSAOB；,当弓形所含的弧是优弧时，如图(乙)，,当弓形所含的弧是半圆时，如图(丙)，,3、圆锥的基本特征,如图：,圆锥的轴通过底面的圆心，并且垂直于底面；,圆锥的母线长都相等；,经过圆锥的轴的平面被圆锥截得的图形是等腰三角形,如图，SAB就是一个经过圆锥的轴的截面，简称为轴截面，它是一个等腰三角形，底边AB是底面圆的直径，腰是圆锥的母线，高是圆锥的高，它的顶角叫做锥角，锥角的大小反映了圆锥母线对于底面的倾斜程度,4、圆锥的侧面展开图,圆锥的侧面展开图是一个扇形，其半径等于圆锥的母线长，弧长等于圆锥底面圆周长 如图，若圆锥的底面半径为r，母线长为l，则它的侧面积， 即S侧=rl，S全=S侧S底=rlr2=r(lr),注意：扇形的弧长就是底面圆的周长，扇形的半径就是母线长,二、重难点知识归纳,弧长公式。

6、6;的圆心角所对的弧长的计算公式为,注意：,在应用弧长公式l 进行计算时，要注意公式中n的意义n表示1圆心角的倍数，它是不带单位 的；,练一练：,已知圆弧的半径为50厘米，圆心角为60，求此圆弧的长度。
,解：,快速抢答,已知圆的半径为10cm,则该圆的 (1)周长为（ ） (2) 半圆的弧长为( ) (3) 60圆心角所对的弧长为( ) (4) 1的圆心角所对的弧长为( ) (5) n的圆心角所对的弧长为( ),半径为10cm的一条弧的长度是20 cm,则这条弧所对的圆心角是( )度. 圆心角为60的一条弧长度是5 ,则该弧的半径是( ),探究,如图,某传送带的一个转动轮的半径为r厘米.,转动轮转1,传送带上的物品A被传送 （ ） 厘米；,转动轮转n,传送带上的物品A被传送（ ）厘米。
,转动轮转一周,传送带上的物品A被传。