1莫泊桑莫泊桑万全县第三中学万全县第三中学刘艳香刘艳香万全县第三中学万全县第三中学刘艳香刘艳香万全县孔家庄镇第三中学xxx2说课流程:说课流程:1说教材说教材2说教法与学法说教法与学法3说教学过程说教学过程4说板书说板书5教学反思教学反思3, 我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者:莫泊桑作者:莫泊桑授课人:
我的叔叔于勒Tag内容描述:
1、1莫泊桑莫泊桑万全县第三中学万全县第三中学刘艳香刘艳香万全县第三中学万全县第三中学刘艳香刘艳香万全县孔家庄镇第三中学xxx2说课流程:说课流程:1说教材说教材2说教法与学法说教法与学法3说教学过程说教学过程4说板书说板书5教学反思教学反思3。
2、 我的叔叔于勒我的叔叔于勒作者:莫泊桑作者:莫泊桑授课人:李国红授课人:李国红 姓名姓名:国别:国别:生活的年代:生活的年代:从事的工作:从事的工作:xxx xx 19世纪后半期世纪后半期 作家作家 读准下列生字的音读准下列生字的音:拮据拮。
3、语文(人教版)九年级 上册 我的叔叔于勒 MY UNCLE LL 情景导入 同学们,我们都学过魏晋文豪曹植的七步诗。
当时他受哥哥曹丕相 迫,若在七步之内作不出诗来就要以死谢罪,所幸他才华横溢,危急关头 作了一首七步诗出来。
豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。
我们本来 是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?兄弟关系何至于此!全是 因权位引发的双方利益的对立,从而无视兄弟亲情。
今天我们要学习的课文。
4、 我的叔叔于勒 “每一篇都是一出小小的喜剧,一出小但完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口,读他的作品的时候,可以是哭是笑,但永远是发人深思的。
” 左拉 【学习目标】 1、感悟跌宕起伏的情节,在情节中发现多维的深刻主题 2、掌握通过语言、动作、神态的描写揭示人物的心理,刻画人物的性格的描写方式 3、体会莫泊桑小说精妙的艺术构思,感受他的匠。
5、根据拼音写出相应的汉字。
糟(t) 蹋无(li) 赖阔(chu) 绰(ch) 诧异倒(mi)霉3、于勒的处境不同,全家人对他便有不同的评价,找出全家人对于勒的不同评价的词语。
于勒的处境全家人的评价(从前)穷坏蛋、流氓、无赖、分文不值富正直、有良心、好心、有办法、救星(现在)穷小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的二、重点句子背记知识清单1、我们上了轮船,离开栈桥,在片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。
2、我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。
我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。
我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”。
三、文学常识背记知识清单我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球。
作者莫泊桑是法国著名的批判现实主义小说家。
主要作品有短篇小说集羊脂球,长篇小说漂亮朋友等。
一课一练及参考答案0。