守株待兔

1、部编版小学三年级下册语文守株待兔教案教学目标,1,学会本课六个生字,初步掌握归类识字的方法,2,准确,流利地朗读课文,在研读中明白寓意,不劳动不会有收获,不能靠碰运气过日子,教学重点,难点,研读课文,明白寓意,教具,多媒体教学过程,一,揭示。

2、守株待兔守株待兔n古时候有个种田人,一天,他在田里干古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,不活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来,不知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了,知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了,n。

3、 守株待兔教学设计 l 指导思想和理论依据新课标中指出:语文教学要注意语言的积累,感悟和运用.所以在设计本课时力求调动学生的语言积累,丰富学生的语言,沟通白话文与文言文之间的联系,使学生尝试运用语言.从而提高学习文言文的兴趣.新课标中也提出。