汇编语言

1、作者:陈国富 汇编语言设计课程设计 汇编语言课程设计报告 2013 2014 年度第1 学期 实现加减乘除四则运算的计算器 专业 计算机科学与技术 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期 1 目录 1 概 述1 1.1 设计目的1 1.2。

2、 1 第3章80C51单片机汇编语言概述 单片机可执行程序生成示例 3.1 汇编指令格式与寻址方式 3.2 汇编器的伪指令 3.3 80C51的指令系统 3.4 汇编语言程序示例 3.5 2 3.1 单片机可执行程序生成示例 3.1.1 编。

3、号姓名信息.3 循环从键盘读入字符并回显在屏幕上,然后显示出对应字符的ASCII码,直到输入Q或q时结束.4 自主设计输入显示信息,完成编程与调试,演示实验结果.考核方式:完成实验内容123通过, 完成实验内容4优秀.实验中使用的DOS功能。

4、试写出由逻辑地址计算物理地址的计算公式.写出8086在存储器寻址下,存储单元的逻辑地址的表示形式.答:PA段基址16偏移量 LA段基址:偏移量4 在内存物理地址为00002H起的字单元内存放7856H,请用图表示出它们在存储器里存放的情况。

5、3实验4 汇编语言程序上机过程3实验5 分支程序实验3实验6 循环程序实验3实验7 子程序实验3实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段一实验目的1熟悉DEBUG有关命令的使用方法;2利用DEBUG掌握有关指令的功能;3利用DEBUG运行简。

6、73.6宏代码83.6.1在指定位置显示彩色字符串83.6.2显示背景93.6.3画横向边框的宏93.6.4画竖边框的宏103.7功能的进一步完善113.7.1完善代码一113.7.2完善代码二123.7.3完善代码三12第4章 软件使用说。

7、302.实训注意事项303.心得体会30七参考文献31一.实训目的 1了解电梯调度算法,运用汇编语言编写程序.2利用微机实验系统来模拟电梯,实现电梯功能.3进一步掌握微机接口的设计方法,正确连各芯片引脚. 4. 加强学生实际应用能力及综合知。

8、088的寻址方式及多字节数据的处理方法.二. 实验内容1利用DEBUG程序中的E命令,将两个多字节数003F1AE7H和006BE5C4H分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中.2分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方。

9、12. 总体设计.1 2.1. 音乐产生原理.1 2.2. 设计流程.33. 硬件设计.8 3.1. AT89C51芯片简介 .8 3.1.1 主要特性.8 3.1.2 功能描述.8 3.1.3 引脚说明与硬件连接.9 3.2. 元器件清。

10、2下列叙述正确的是参考答案为:C A对两个无符号数进行比较采用CMP指令,对两个有符号数比较用CMPS指令 B对两个无符号数进行比较采用CMPS指令,对两个有符号数比较用CMP指令 C对无符号数条件转移采用JAEJNB指令,对有符号数条件转。

11、指令指针寄存器是 ABP BIP CSP DPSW 3当堆栈为空时如SS0805HSP40H栈底字单元的物理地址是 A08090H B08089H C0808EH D08450H 4下面指令中源操作数的寻址方式为立即寻址的是 AMOV AX。

12、H33H 1003H41H 1004H44H 0200H00H 0201H34H 0202H45H 0203H67H 3000H 3001H 3002H 单片机原理与接口技术基于STC15系列的51单片机原理 第3章 STC15单片机的指令。

13、 MACRO 形参1,形参2,形参n 宏定义体ENDM,7.1.1 宏定义宏调用和宏展开,说明,宏指令名是该宏定义的名称.调用时使用宏指令名对该宏定义进行调用.宏指令符合标识符规定.宏指令名不能重复,并且指令的第一个字符必须是字母.MACR。

14、 评阅成绩 : 评阅教师 : 1 一课程设计目的 进行程序设计方法和技能的基本训练 ,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读编制和调试一定规模的汇编语言。

15、 1 2.3 开发环境 1 3 系统概要设计 1 3.1 系统的功能模块划分 1 3.2 系统流程图 1 4 系统详细设计 . 2 4.1 功能控制模块设计 . 2 4.2 创建文件模块设计 . 2 4.3 文件写入模块设计 . 4 4.4。

16、档案的建立存储,学生成绩的录入显示查询编辑等功能的一个完整的 学生成绩管理系统. 该系统由一个主程序完成系统 的菜单显示,通过选择菜单调用相应的子程序,实现相应的功能.该课程设计 的完成不仅有助于我们对汇编语言的程序设计技术的掌握和综合知识。

17、3 开发环境 1 4 系统概要设计 . 1 4.1 系统的功能模块划分 . 1 4.2 系统流程图 . 2 5 系统详细设计 . 4 5.1 程序功能菜单模块设计 4 5.2 小写字母向大写字母转换模块设计 . 4 5.3 大写字母向小写字。

18、试程序的电脑一台. 要求完成的主要任务 : 包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求 采用汇编语言设计一个程序, 求解一元二次方程 02 xbxax .实现从键盘输入 a,b,c 的值,且 128a,b,c127;显示方程的。

19、四位的 BCD码,再将高四位低四位分别相加 30H,从而转化为 ASCII 码,此时要对照书本的附录了解电脑 cup 如何将 ASCII 码的信息转换成显 示字符. 时间刷新: 因为 程序是不断对显示屏进行刷新的,所以调用了 bctd 程序。

20、算结果用二进制十六进制十进制表示 2953 73 24 6682 102 15 1.4 用压缩 BCD 码计算结果用二进制 BCD 码十进制表示 2953 73 24 6618 13275 1.5 符号位扩展字节扩展为字,字扩展为双字 20。

21、地址等 6最高有效位MSB是指哪一位 数据的最高位,例如对81632位数据,MSB依次指D7D15和D31位,4,1.1 简答题2,7汇编语言中的标识符与高级语言的变量和常量名的组成原则有本质的区别吗 没有 8汇编语言的标识符大小写不敏感意。

22、80X86汇编语言的基本语法主要包括: 1. 词法字符集标识符保留字 2. 句法指令语句伪指令语句 3. 程序结构的若干规定,5,4.2.1 字符集 汇编语言的基本元素是字符,字符按一定语法规则的有序组合就是语句. 80X86 汇编语言允。

23、提高程序的运行效率,混合编程方法,嵌入式汇编在CC语言中直接使用汇编语言语句,简洁直观功能较弱模块连接两种语言分别编写独立的程序模块,分别产生目标代码OBJ文件,然后进行连接,形成一个完整的程序使用灵活功能强,要解决参数传递问题,混合编程的。

24、言程序的结构,上页,下页,回目录,例1:内部RAM从DATA1单元有一数据块,存放若干无符号数, 第一单元为数据块长度,求这些无符号数之和,起始地址,程序主体,汇编结束标志,标号,注释,上页,下页,回目录,上页,下页,回目录,四评价程序质量。

25、符号化表示.不同类型机器其汇编语言是不相同的.什么是汇编语言源程序:用汇编语言编写的程序叫汇编语言源程序,汇编语言源程序需要经过汇编软件翻译成机器语言程序才能被计算机识别和执行.汇编语言的优缺点:优点是编写的程序代码精炼执行速度快,缺点是对。

26、序设计的基本方法读懂基本输入输出汇编语言程序,2018329,4,难点与重点,数据传送方式无条件传送方式查询式传送方式中断操作,中断程序设计,2018329,5,第8章 输入输出程序设计1,在广泛使用的微型机系统中,外部设备是以实现人机交互。

27、segment dataseg1 endsdataseg2 segment dataseg2 endscodeseg segmentassume cs:codeseg, ds:dataseg1, es:dataseg2start:movax。

28、评阅成绩评阅教师1一课程设计目的进行程序设计方法和技能的基本训练,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平.二课程设。

29、S中断调用系统功能中断调用方法3磁盘文件及文件内容操作设计要求题目的选择是根据汇编语言的特点主要针对系统内部的一些中断调用系统功能调用系统数据处理文件数据处理而设计的,是对所学课程知识较为系统的应用.由于汇编语言编程相对其他语言编程比较复杂。