多媒体教室

交互式多媒体解决方案目录一、概述3二、主要特点3三、系统设计原则4四、用户需求5五、交互式多媒体方案设计65.1多媒体系统连接图65.2多媒体系统连接逻辑图75.3多媒体系统组成75.3方案特点9六、系统功能10七、多媒体设备的选择10八、设备清单19九、公司简介221、公司介绍22多媒体教室与多媒

多媒体教室Tag内容描述:

1、学校多媒体教室管理制度 多媒体教室管理制度 1、使用多媒体教室须提前一周提出计划,由教务处统一安排,未经同意,不得擅自使用。
2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
3、认真操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。
4、每次使用完毕,管理人员。

2、 实验一多媒体教室系统的使用 多媒体教室是信息化教学环境的重要组成部分。
它可以通过大屏幕投影展示多媒体教学内容,为教学提供丰富而生动的知识表现形式,扩大课堂教学信息量,提高教学质量。
掌握多媒体教室设备的使用是从事信息化教学的教师必备的技能。
【实验目的】 1. 了解多媒体教室系统的类型和功能 2. 掌握多媒体教室系统中主要设备的使用,熟悉各设备的接口 3. 能够画出多媒体教室系统的系统结构图,理。

3、2、售后服务介绍22十、施工计划23十一、用户培训25一、概述在信息技术飞速发展的今天,多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的工具。
多媒体教学在教育领域的应用,为建立新型教育方式提供了很好的途径。
使教师彻底摆脱“黑板+粉笔”的传统教学模式,真正体现以“教师”为主导,以“学生”为主体的教育思想多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段,根据教育部加速教育信息化,以信息化促进教育信息化发展的要求。
学校将教育信息化建设列为现代教育技术发展的一项重要工作,把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建设的基础。
随着我国电教事业的迅速发展,多媒体教学渐渐兴起,很多学校都正在引进或准备引进各种电化教学设备,建设多功能,综合性的电教室。
但是,许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放,设备众多,品牌各异,放置位置分散,各种遥控器一大堆,电源线,信号线一大团,使得学科教师需要花一定的时间进行设备的使用培训才能上课,上课时设备操作使用复杂,又要浪费大量时间来对各种设备进行控制操作,使教学效率降低,教师。

4、一、多媒体教室的配置、使用与注意事项 单媒体:包含存储信息的实体和传递信息的载体。
2 视听媒体:电影、电视、摄像机、录像机、VCD 以 及 DVD等。
综合媒体:计算机媒体、多媒体教室、语言实验室、 微格教室、网络计算机多媒体系统、电子 图书馆等。
一、多媒体教室的配置、使用与注意事项 (3)、目前,我院多媒体教室包括如下教学媒体: 录像机、DVD、卡座、展示台、音响系统(功放、 调音台、音箱等)、投影机以及多媒体计算机等 3 一、多媒体教室的配置、使用与注意事项 2、常用媒体的使用简介 1)、录像机常用接口的介绍 左声道 (Audio Out) (L) 右声道 (Audio out) (R) 视频 (Video out ) (V) 同轴电缆 (RF in) 录像机背面连接图 另外还有音频 和视频的输入接 口,如Audio in和 Video in。
4 一、多媒体教室的配置、使用与注意事项 2)、展示台常用功能键的介绍 (正/负片)可展示实物以及正负胶片 ; (ZOOM)可对实物进行局部放大; (FOUCUS Auto/Manual)可对实物进 行调焦; (Lamp/Lig。

5、户培训.15 八、质量保证体系八、质量保证体系.16 九、售后服务承诺九、售后服务承诺.17 * * 一、绪论一、绪论 在信息技术飞速发展的今天,多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的工具。
多 媒体教学在教育领域的应用,为建立新型教育方式提供了很好的途径。
使教师彻底摆脱 “黑板+粉笔”的传统教学模式,真正体现以“教师”为主导,以“学生”为主体的教育思 想 多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段,根据教育部加速教育信息化, 以信息化促进教育信息化发展的要求。
学校将教育信息化建设列为现代教育技术发展的一 项重要工作,把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建 设的基础。
随着我国电教事业的迅速发展,多媒体教学渐渐兴起,很多学校都正在引进或 准备引进各种电化教学设备,建设多功能,综合性的电教室。
但是,许多学校综合电教室 的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放,设备众多, 品牌各异,放置位置分散,各种遥控器一大堆,电源线,信号线一大团,使得学科教师需 要花一定的时间进行设备的使用培训才能上课,上课时设备操作使用复杂,又要浪。

6、x艺术学校多媒体设备采购项目进行公开招标,欢迎合格的投标人参加投标。
一、 招标项目名称:包一:xx艺术学校多媒体设备采购公开招标。
二、投标、开标有关说明(一)网上下载标书时间:2012年x月x日至2012年x月x日 地点:xx艺术学校官网(http:/www.xxxxxxxxxx.com)网上自行下载。
(二)投标地点:xx艺术学校XXXXXXXXXX某地。
(三)投标截止时间:2012年 X月X日北京时间 XX:XX-XX:XX时。
(四)开标时间: 2012年X月X日北京时间XX:XX时。
(五)开标地点:xx艺术学校XXXXXXXXXX某地。
三、标书费、投标保证金及及履约保证金:1、标书费:每个包人民币大写叁佰元整,小写:300元整,以现金方式现场递交投标文件时交纳;2、投标保证金:每个包供应商应向xx艺术学校交纳投标保证金人民币大写伍仟元整,小写¥5000元整,以现金方式现场递交投标文件时交纳。
未成交供应商的投标保证金由供应商开收据到xx艺术学校财务科无息退还所有未成交供应商的保证金,成交供应商的投标保证金在足额交纳了履约保证金后无。

7、备选型遵循先进性原则,能够使多媒体教室的建设与学校其它系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性,以保障系统的生命周期尽可能地延长;以保 证与可以预见的将来的设备相兼容。
2安全可靠性原则:系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行、可靠性等要点,作为系统建设方案的首要设计原则,以保证系统在运行期间,降低系统运行的人工和资金成本。
本期建设对前端设备的稳定性和可靠性要求非常高,要能够每周 7 天,每天 16 小时不断工作,充分考虑系统的应变能力和容错能力,对关键的设备应提供冗余热备份,提供各种故障的快速恢复措施,在满足上述可靠性要求的前提下,应尽可能优化方案,减少设2 备的投资。
3操作、维护的简便性原则:以提高系统的整体运行效率为出发点,根据简便 性原则,针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要,进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。
4可扩展性原则:系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。
在保障满足学校现有需求的同时,为学校将来的系统扩展打下基础。
系统应采用模块化,并在设备选型方面有一定的可替换性。
多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增。

8、 2 一、投标邀请函 2 二、招标货物一览表 3 第二章 投标人须知 4 投标人须知前附表 4 一、说明 10 二、招标文件 10 三、投标文件的编写 11 四、投标文件的提交 14 五、投标文件的评估和比较 14 六、定标和签订合同 17 第三章 招标内容及要求 19 第四章 XX 县县级 政府采购合同 22 第五章 投标文件相关格式 (报价标与。

9、 7 投标单位情况表 14 资格、资质及证明文件 、产品的检测报告等 15 类似业绩表 23 商务、技术偏离表 24 组织实施方案 25 技术服务及售后服务的内容和措施 26 2 投标书 致: 山东三阳项目管理有限公司 青岛 *电子有限公司 (投标人全称 )授权 *(投标人代表姓名 ) 业务经理 (职务、职称 )为我 方代表,参加贵方组织的 项目名称:流亭教委办进城务工设备采购及修缮装饰工程采购项目项目编号: T-20140729-001 第一包 (项目名称、编号、包号 )招标的有关活动,并对此项目进行投标。
为此: 1. 我方同意在本项目采购文件中规定的开标日起 90 天内 遵守本采购文件中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。
2. 我方承诺已。

10、3 现场临时设施 7 7 施工技术和施工方法 . 7 7.1 施工方法及工艺标准 7 7.2 主要施工工序及方法 8 7.2.1 PVC 管道施工 . 8 7.2.2 线槽安装 . 10 7.2.3 综合布线机柜及设备安装 . 11 7.2.3.1 安装前的设备检验 . 11 7.2.3.2 机柜安装: . 11 8 施工进度计划和工期安排 . 12 8.1 编制原则 12 8.1.1 编制依 据 . 12 精品文档 可编辑 8.1.2 施工进度计划编制 . 12 8.1.2.1 施工准备阶段 . 12 8.1.2.2 主体施工阶段 . 12 8.1.2.3 内装修完工阶段 . 13 8.2 施工进度表(见附件) 13 9 保证工程质量的技术措施 . 13 9.1 质量检验评定的依据 13 9.1.1 材料和设备质量的控制依据 . 13 9.1.2 工序质量的控制依据 . 14 9.1.3 质量控制中的工具、技术和方法 . 14 9.1.3.1 常用几种工具 . 14 9.1.4 施工准备工作质量管理 . 14 9.1.5 质量管理工作程序 . 15 10 安全保证技术措。

11、加工制作场 . 7 6.2 仓库 . 7 6.3 现场临时设施 . 8 7 施工技术和施工方法 . 8 7.1 施工方法及工艺标准 . 8 7.2 主要施工工序及方法 . 8 7.2.1 PVC管道施工 . 9 7.2.2 线槽安装 . 9 7.2.3 综合布线机柜及设备安装 11 7.2.3.1 安装前的设备检验 11 7.2.3.2 机柜安装: 11 8 施工进度计划和工期安排 12 8.1 编制原则 12 8.1.1 编制依据 12 8.1.2 施工进度计划编制 12 8.1.2.1 施工准备阶段 12 8.1.2.2 主体施工阶段 12 8.1.2.3 内装修完工阶段 13 8.2 施工进度表(见附件) 13 9 保证工程质量的技术措施 13 9.1 质量检验评定的依据 13 9.1.1 材料和设备质量的控制依据 13 9.1.2 工序质量的控制依据 13 9.1.3 质量控制 中的工具、技术和方法 14 9.1.3.1 常用几种工具 14 9.1.4 施工准备工作质量管理 14 9.1.5 质量管理工作程序 15 10 安全保证技术措施 。

12、决定开发这个系统。
本系统的开发采用了 Microsoft 公司的 Visual Studio.NET,利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持,先构造了一个原型,逐步增加功能,最终完成此管理系统。
系统中大量采用了 SQL 查询语句,界面友好,功能较强。
学习资源是学习过程中最重要的要素之一 ,提供什么样的资源,以何种方式提供,就成为实现探索性数学学习方式最重要的策略。
在这个前提下,我们希望通过某种教育手段,学生有学习的主动权,而且学习的画面不再是静止枯燥的,而是生动鲜活的,同时教师又可以从重复的讲解中解脱出来。
多媒体网络教室是高校信息化的新课题,通过校园网对校园内大量多媒体教室实施远程集中控制 和进行自动化管理是本项目的目标。
本文按照软件工程方法,全面分析了校园多媒体教室现代化管理的需求,提出了一种基于 .NET 编程, TCP/IP 协议通信, 电脑 自动控制,并能与其它应用软件系统集成的综合解决方案,完成了系统整体设计,并实现了系统的主要功能 . 在如今的信息时代里,多媒体电脑日新月异,多媒体的功能也越来越强大。
多媒体教学也越来越接近生活,为我们在工作、学习和生活中提供了很多。

13、 3 2 施工组织方案 . 3 2.1 岗位素质要求、分工及职责 . 3 2.2 工作流程 . 4 2.3 规章制度 .。

14、目录1施工工艺流程2多媒体施工质量3多媒体施工内容4多媒体施工检验5完工总结一、多媒体施工工艺流程1投影、幕布施工前准备材料安装位置工具多媒体教室施工调试扎线检验打孔(幕布、投影支架)线槽安装银幕安装投影支架安装中控桌安装电脑安装中控安装音箱安装布线接线地槽安装多媒体教室施工工艺流程二、多媒体教室施工工艺(以HCPQ51为例)1施工前准备11检查材料是否齐全。
多媒体教室基础设备如下表序号名称数量1计算机/显示器1套随机软件1套2视频展示台1台3电动幕布或电子白板1付4投影机或液晶电视机1台5音响系统1套6多媒体控制器1套多媒体讲桌1张多媒体控制软件1套7辅材1批12检查施工所用工具是否齐全。
常用工具如下冲击钻(配8、10、12钻头)、手电钻(配3、4钻头)、活动扳手(6以上)、十字螺丝刀(4MM、8MM)2把、水平仪、万用表、电烙铁(4060W)、剥线钳、斜口钳(6)、美工刀、切割机(或手工锯)、网线钳和测线仪、卷尺(3M或5M)、尖嘴钳和老虎钳、钉锤等13确定安装位置A确定幕布安装位置是靠门还是靠窗;B检查墙上是否有插座,如果没有找学校负责人确认取电位置;C检查墙上是。

15、VISUALSTUDIONET,利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持,先构造了一个原型,逐步增加功能,最终完成此管理系统。
系统中大量采用了SQL查询语句,界面友好,功能较强。
学习资源是学习过程中最重要的要素之一,提供什么样的资源,以何种方式提供,就成为实现探索性数学学习方式最重要的策略。
在这个前提下,我们希望通过某种教育手段,学生有学习的主动权,而且学习的画面不再是静止枯燥的,而是生动鲜活的,同时教师又可以从重复的讲解中解脱出来。
多媒体网络教室是高校信息化的新课题,通过校园网对校园内大量多媒体教室实施远程集中控制和进行自动化管理是本项目的目标。
本文按照软件工程方法,全面分析了校园多媒体教室现代化管理的需求,提出了一种基于NET编程,TCP/IP协议通信,电脑自动控制,并能与其它应用软件系统集成的综合解决方案,完成了系统整体设计,并实现了系统的主要功能在如今的信息时代里,多媒体电脑日新月异,多媒体的功能也越来越强大。
多媒体教学也越来越接近生活,为我们在工作、学习和生活中提供了很多方便WEB应用程序是网站中的一个概念,它是指网站中相关联的目录中所有文件的集合。
WEB应用程序可以分层次。

16、方可离开,擅自离开者由任课教师负完全责任。
四、课前学生排队按顺序依次进入教室,按号入座,严紧携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。
学生不允许使用多媒体讲台的各种设备。
上课期间责任人上课教师五、室内配齐防火工具,灭火器、沙箱等。
六、多媒体投影仪的开关要注意保护,特别使关闭投影仪一定要等35分钟让机器内的热量散尽才能切断电源。
多媒体教室安全管理措施一、每天上班后与下班前先检查电源,电线是否漏电现象,检查暖气是否漏水。
二、室内的设备要做到定期检修、保养和杀毒,确保信息和设备安全。
要保持室内的适当温度。
三、检查电源线布线是否规范,是否有老化、破损的地方。
电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品,尤其易燃易爆物品。
多媒体教室安全管理应急处理预案一、如果有火灾现象发生,应立即切断电源。
上课教师应要求学生保持安静,打开安全门,组织门口附近的学生先撤,逐排按顺序安全撤离。
上课教师和多媒体管理员积极扑救,同时立即报警。
二、发生漏水事件上课教师应及时采取临时措施同时通知管理员和总务处进行修理,未维修结束管理员不得离岗。
三、如果有漏电现象发生,上课教师应立即切断电源。
同时通知管理员和总务处进行修理,未。

17、不便。
多媒体中央控制系统利用计算机及微电脑技术对多媒体电教室、会议室中的各种设备进行集中控制、管理,以简单明了的按键方式提供给用户使用,将复杂的控制转化为简单的按键操作,真正实现“所见即所控“。
随着校园网络和多媒体教室的快速普及,整个学校的计算机网络建设将越来越受到教育人士的重视。
多媒体电化教学的无纸化、网络化和远程化,正以崭新的面貌和非凡的教学手段进入各大、中、小学校,对过去传统校园建设来说无疑是一次重大的飞跃和变化。
电脑技术、通信技术、网络技术的高速发展将传统的教学手段带入一个全新的时代,借助先进的信息技术,教师可以将所教授的内容快速地传达给学生,并对学生的反馈及时地做出反应。
通过高速网络技术实现了计算机互联,使得教师、学生之间能有效地实现信息数据的交流、共享。
多媒体网络教学系统正日益成为现代化校园的基础设施,它将综合集成传输包括教室、办公室、会议室等的语音、图像信号,对电脑设备、影音设备、演播设备、监控设备、环境设备进行集中及远程控制。
现代化校园所采用的系统一定要有先进性。
要求高标准,并且有很强的适应性、扩展性、可靠性及长远利益,以满足未来的要求。
根据现代教学发展的需求,应该把多。

18、施过程的技术支持1424售后的技术支持14三、本次合同的具体执行人员情况15四、培训计划(地点、内容、师资力量)16五、设备的质量保证期19六、售后服务网点介绍20七、设备故障修复时间、方式及保证措施21第三部份、设备及系统具体验收方法2211工程的施工质量2212系统质量的主观评价2213系统质量的客观评价2214系统功能验收(设计方案中所描述的功能)2315图纸及资料的移交23第四部份、技术规格书2711WS70系列矩阵切换/控制系统2712WS67系列音频矩阵箱3013DS8000HF系列网络硬盘录像机3014WS801M系列码转换器3315WS8105控制码分配器3416WS81024主控键盘3517WS918LB智能摄像机362第一部份投标函及投标报价3一、法定代表人授权书致浙江传媒学院杭州辉讯数码科技有限公司(投标单位全称)法定代表人程辉授权程辉(全权代表名称)为全权代表,参加贵处组织的多媒体教室建设改造(招标编号传媒招200901),全权处理招标活动中的一切事宜。
法定代表人签字投标单位全称(公章)杭州辉讯数码科技有限公司日期2009年2月1日附全权代表姓名程辉职务总经理详。

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