电气控制与PLC

1、电气控制与PLC实训指导书学生实训守则1. 严格遵守实训实训室各项规章制度,服从实训实训指导教师和管理人员的指导与管理.2. 认真预习实训实训教材和指导书,明确实训实训目的内容和步骤,理解实训实训原理,了解仪器设备操作规程和所用物品特性,认。

2、目录1系统概述21.1设计题目应用背景和意义21.2课题的设计任务及要求31.3机械手的具体参数和要求32 方案论证42.1 PLC的结构和配置42.2 PLC的选择52.2 传动机构的选择63.1系统的原理方框图783.2 主电路83.3。

3、1 系统概述31.1 机械手的应用背景和意义31.1.1机械手的运行简况31.1.2机械手的应用意义41.1.3机械手的发展概况41.1.4机械手的发展趋势51.2机械手的控制要求61.2.1机械手的参数和要求61.2.2问题补充72 方案。

4、电气控制与PLC课程设计说明书 自动控制与机械工程学院第一部分: 电气线路安装调试技能训练 技能训练题目一:电气原理图:电气安装接线图:本人完成的安装线路实物图片一:技能训练题目二:电气原理图:电气安装接线图:本人完成的安装线路实物图片二。

5、电气控制与PLC课程设计指导书 电气控制与PLC课程设计一设计课题见附录二设计目的课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解一般电气控制系统设计过程设计要求应完成的工作内容和具体设计方法.通过设计也有助于复习巩固以往。

6、班级：高二机电1班时间：教材概况（主编、出版社、版次等）：主编：xx出版社：高等教育出版社版次：2009年9月第2版 教辅概况：2课 时 授 课 计 划一、授课具体时间： 第 1周 二、授课课题：第3章 PLC概述 三、教学目的要求：（1）了解 PLC的产生、 PLC的特点、PLC的分类（2）掌握PLC的编程语言、PLC的应用领域及发展趋势四、教学重点难点：（1）（重点）PLC的产生（2）（重点） PLC的特点（3）（重点）PLC的分类（4）（难点）PLC的编程语言五、教学方法、用具：教学方法：多媒体教课教学用具：三角板六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：第3章 可编程控制器概述3.1 可编程控制器的产生3.1.1 PLC的由来 可编程逻辑控制器（Programmable Logical Contr。