赤壁之战

1、代长达1360多年的历史，耗时19年。
宋神宗认为此书“鉴于往事，有资治道”，于是定名为资治通鉴。
,二、课文分析：,2、课文分成几个部分？每部分写了什么？,1、学生齐读,赤 壁 之 战,全文主线,孙权（详）,刘备（略）,曹操（略）,鲁肃劝孙权,鲁肃劝刘备,操已向荆州,亮劝孙权,和战之争,瑜劝孙权,遇于赤壁,战败曹军,曹将顺江东下,曹遗权书,战前活动（详）,战况结果（略）,组织材料的顺序,时间顺序或事物发展顺序,提出主张,坚定意志,作出决策,实施决策,新野,刘备军,曹军,樊城,襄阳,当阳 长阪,汉,钟祥,刘琦军,夏口,江陵,水,樊口,鄂城,长,江,华容,赤壁,孙刘联军,周瑜军,柴桑,长,江,关羽水军,赤壁之战作战经过示意图,图 例红：刘备军 周瑜军蓝：曹军绿：孙刘联军,。

2、瑜等人的劝说下，孙权坚定抗曹的决心,8.9、赤壁之战的过程和结果,初，鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰：“荆州与国邻接，江山险固，沃野万里，士民殷富，若据而有之，此帝王之资也。
今刘表新亡，二子不协，军中诸将，各有彼此。
刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用也。
若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好；如有离违，宜别图之，以济大事。
肃请得奉命吊表二子，并慰劳其军中用事者，及说备使抚表众，同心一意，共治曹操，备必喜而从命。
如其克谐，天下可定也。
今不速往，恐为操所先。
”权即遣肃行。
,思考：鲁素去荆州是否为了吊唁刘表二子？,其实是借吊唁之名，来行探荆州形势之实。
以此来决定他的策略。
而目前当务之急是“共治曹操”，联合刘备，则可以抵抗曹操，稳固荆州。
,到夏口，闻操已向荆州，晨夜兼道，比至南郡，而琮已降，备南走，肃径迎之，与备会于当阳长坂。
肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰：“豫州今欲何至？”备曰：“与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。
”肃曰：“孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士，江表英豪咸归附之，已据有六郡，兵精粮多，足以立事。
今为君计，莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远。

3、曹操,周瑜,返回,返回,曹操，字孟德。
是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。
初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方。
奠定了中国统一的基础。
他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。
208年任东汉宰相。
,曹操,（155220）,周瑜,返回,周瑜，字公瑾。
与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐鲁肃为官。
赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。
不久又击败曹仁，攻下南郡。
周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、軍事、文学，吴人尊称为“美周郎”。
他本想攻打益州以图謀天下，不幸天妒英才，出发前即病死。
享年36岁。
,注意“策”字中间部分的笔画。
,策,继续,1.给下面的字选择正确读音。
离弦xin xun 的箭 混hn hn成一片 逃窜cun cun 无心应 yn yn 战,2.多音字组词。
shui（ ） jin ( 。

4、 。
,计策,周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。
黄盖说计策已经有了，向周瑜说了一遍。
周瑜听了非常满意，叫他就这么办。
,读第511自然段，四人小小组讨论计策的内容。
方法：1、先找出写计策内容的句子，划出来。
2、再一人扮黄盖，说计策。
用第一人称“我”来说。
看谁说得全面，说得好！,再读第511自然段，找找有关的语句，说说计策中的哪一点想得十分巧妙，安排得十分周到。
如能加上自己的一些想法说，那棒极了！ 比一比，谁找得快，说得棒！,黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住80万大军。
周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带着兵士和粮草，投降曹操。
,周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！,曹操接到黄盖的信，欢喜得了不得。
,曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。
曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。
”,果然,分明,果然,笑着说,没有失信,曹操只道是黄盖来投降了，高兴还来不及，哪儿想。

5、此時風向是？,風起雲湧,7,2018/4/24,空氣的流動,到底是什麼原因決定了空氣的運動？又是什麼因素形成溫和的微風、驚人的狂風,風起雲湧,8,2018/4/24,一、看我的如來神掌,1.將面紙盒開口兩端用膠帶黏好，使開口縮小。
2.將蠟燭以十公分的間距排成一直線。
3.將面紙盒排在第一根蠟燭前（距離1015公分），開口對著蠟燭。
4.點上蠟燭後，屏氣凝神，雙掌往面紙盒拍。
5.各組進行初賽後，請推派一位高手進行總決賽。
,風起雲湧,9,2018/4/24,想一想,Q1：誰可以熄滅的蠟燭最多？有什麼訣竅呢？Q2：為何使用面紙盒做為道具？如果只是拍手，也有相同效果嗎？Q3：將面紙盒開口兩端黏起來的目的？不黏的效果如何？Q4：由此活動，可判斷空氣流動方式為？Q5：想想看，地球大氣中，有什麼因素就像是活動中的雙手，促使空氣流動呢？,風起雲湧,10,2018/4/24,二、看誰內力深厚,1、將小紙片剪成有三至五片花瓣的小花。
（直徑三公分左右）2、將每一花瓣往同一方向稍微扭轉。
3、用黏土將大頭針立在桌面，花瓣中心放在釘子上。
4、將雙手搓熱後圍在小花 兩側，觀察。

6、演的角色及其成敗原 因。
3.探討任務給我們的啟示。
,研究方法,1.去圖書館收集可用資料。
2.上網查詢三國事蹟。
3.訪問同學,研究器材,1.電腦2.紙張3.書籍,研究結果,獻帝建安十三年西元208，曹操親統大軍順長江水陸並進。
孫、劉聯軍在夏口部署後，溯江迎擊曹軍，遇於赤壁。
曹軍面對大江，失去威勢，水兵戰鬥力差，又逢疾病流行，以致戰爭失利，慌忙退往北岸，與聯軍隔江對峙。
劉備的謀士龐統詐降曹營後，慫恿曹操將船用鐵鏈連起來。
以為孫劉聯軍實施火攻創造條件。
周瑜部將黃蓋針對曹軍連環船的弱點，使用火攻，得到讚許。
黃蓋又用苦肉計，立即派人送假降書給曹操，隨後帶數十艘小船出發，前面10艘以布遮掩插上與曹操約定的旗號，順東南風駛,向烏林。
接近對岸時，黃蓋下令點燃柴草，乘小艇退走。
火船闖入曹軍船陣，頓時一片火海。
聯軍乘勢攻擊，曹軍傷亡慘重。
曹操深知已不能挽回敗局，下令燒餘船退走。
聯軍追擊曹軍。
曹操引軍離開江岸，取捷徑往江陵，經華容道得關羽救助脫逃。
曹操留曹仁守江陵退回北方。
,重要地點與事,1.長江：是曹操水軍進攻吳蜀軍時的主要路道。
2.夏口-烏林：是黃蓋假降曹營的航道。
3.建業：是吳。

7、返回,人物查询,曹操,周瑜,返回,返回,曹操，字孟德。
是治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。
初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方。
奠定了中国统一的基础。
他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。
208年任东汉宰相。
,曹操,（155220）,周瑜,返回,周瑜，字公瑾。
与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐鲁肃为官。
赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。
不久又击败曹仁，攻下南郡。
周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、軍事、文学，吴人尊称为“美周郎”。
他本想攻打益州以图謀天下，不幸天妒英才，出发前即病死。
享年36岁。
,注意“策”字中间部分的笔画。
,策,继续,1.给下面的字选择正确读音。
离弦xin xun 的箭 混hn hn成一片 逃窜cun cun 无心应 yn yn 战,2.多音字组词。
shui（ ） ji。