标点符号

1、中文标点符号大全 名称 符号 用法说明 举例 句号 。
1用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号 ？ 1用于疑问句的末尾。
他叫什么名字？ 2用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗？ 叹号 ！ 1用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！ 3用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！ 逗号 。

2、于万象之中，善是禅之根本，学会用淡泊宁静的心境，去应对一切悲喜磨难，从容自若。
乙荣辱不惊，淡看花开花落，去留无意，笑望云卷云舒。
痛苦使我们学会成长，泪水教会我们如何去遗忘。
行亦禅，坐亦禅，在心灵的一片净土上，用云水禅心来扫荡，浩渺的江湖里，心中始终有一盏明媚的灯火，丙你就不会迷失了人生方向，幸福就会源源不断，隽永绵长。
1文段中加点的词，运用不正确的一项是()A千回百转B从容自若C扫荡D始终解析：选C“扫荡”一指军事行动，二指荡平、彻底清除之意。
用在此处不合语境。
此处用“涤荡”更恰当。
2文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是()A甲B乙C丙解析：选B乙处第二个逗号应改成分号。
前后两个分句是并列关系，因此两分句间应用分号。
二、阅读下面的文字，完成34题。
甲齐白石授徒时有一句名言：“学我者生，似我者死。
”李苦禅谨记老师的这句话，因此他学的是老师独到的艺术匠心，而不是简单地描摹老师的艺术样式。
在绘画体裁上，齐白石一生“为万虫写照、百鸟传神”，“万虫”“百鸟”寄托了齐白石对自然生活的感念。

3、加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期，众多_的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_的组成部分。
19下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）A你现在没有资格和我说话矿上已经把你开除了B醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬C我看你的性情好像没有大变鲁贵是个很不老实的人D你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神【答案】19B【解析】【分析】19本题考查正确使用标点的能力。
作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常。

4、加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期，众多_的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_的组成部分。
19下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）A你现在没有资格和我说话矿上已经把你开除了B醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬C我看你的性情好像没有大变鲁贵是个很不老实的人D你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神二、【2019年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成问题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。
屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝。

5、道的11个栏目共同组织完成。
C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？2（2004年全国卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
3（2004年全国卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ &。

6、后用逗号，小并列短语后顿号。
（3）原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平。
（此句中第1、3两处的逗号改为顿号）二、逗号4并列词语之间误用逗号。
（4）我校是跨省办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
（句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。
）5带有语气词的并列词语后面用逗号，不用顿号。
（5）花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。
（名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，所以句中两处顿号改为逗号。
）6动宾短语或主谓短语的分句之间应用逗号，不用顿号。
（6）今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
（“任务重”“工程难”“规模大”是三个并列的主谓句，应将两个顿号改为逗号。
）三、分号（7）总结语前面用冒号，不用分号。
（7）证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
（“。

7、五年前，他.感叹号：！ 用于句子结尾，表示惊讶、喜悦、愤怒等，表示强烈的感情。
一般句中有“太”、“真”等，句末有“啊”、“呀”。
例：我真的很高兴！问号：？ 用于疑问句、设问句和反问句结尾。
例：“真的吗？”“真的。
”冒号： ： “” 冒号一般用于用在“说”、“想” 、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
例子：1，他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 他十分惊讶地说啊 原来是你 2，他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家。
他心里想着 这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家 双引号：“” 1，用于话语之中。
2，表示特定称谓。
（在具体的语言环境中代指某一事物或人，具有某些特点的名称、简称等。
）3，表示特殊含义。
（指在具体的语言环境中具有另外的意思，或产生了新的意思。
）例子：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！” 钱学森被誉为“中国导弹之父”。
我们喜欢这样的“傻子”。
省略号： 占两个字的位置。
有时在个别地方是三个点，占一个字位置。
引文的省。

8、句子。
复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。
这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。
词即最小的能独立运用的语言单位。
短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。
它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
二、用法简表名称符号用法说明举例句号。
1用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号？1用于疑问句的末尾。
他叫什么名字？2用于反问句的末尾。
难道你不了解我吗？叹号！1用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击！3用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！逗号，1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2句子内部动词与宾语之间如需停。

9、用逗号。
两者之间的区别在于停顿的长短。
占一格。
点在格的左下方。
我的文具盒里有铅笔、橡皮、格尺等许多文具。
问号 ？ 表示 疑问语气或反问语气的语句完结后的停顿。
占一格，点在格 的左方。
你叫什么名字？（疑问）这不是伟大的奇观吗？（反问） 感叹号 ！ 表示强烈感情的语句完结后的停顿。
占一格，点在格的左方。
小白兔多可爱呀！ 啊，我爱我的祖国！ 冒号 ： 主要用于句子中表示提示、总 结之后的停顿。
占一格。
点在格 的左下方。
老师说：“周三下午 3 点放学。
” 商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品 叔叔：（书信开头的称呼） 引号 “” 表示文中的引用部分，分 双引号（用“”表示）和单引号（用 表示）两种。
单独使用引号用双引号，而引用的话中还需要用引号时，外面用双引号，里面用单引号。
分别标在引用文字的前后，各占一格。
分别点在格的右上角和左上角。
小白兔说：“我最喜欢吃胡萝卜。
” 写文章要做到“平字见奇、常字见险、陈字见新、朴字见色”。
省略号 表示文中省略的部分或意思没有说完的部分 ； 表示说话断断续续。
占两格。
每三个点占一格，点在格的中央。
哎！你这个人。

10、 括号（Parentheses，小括号“( )”；中括号“”；大括号“”） 引号（Quotation Marks，双引号“”；单引号“”） 缩写及所有格符号（Apostrophe，“”）,一、.句点 1.句点用于当一句话完全结束时。
2.句点也可以用于英文单词的缩写，如 Mrs., Dr., P.S. 等。
但要注意的是当缩写的字母形成了一个单词的时候就不要使用句点。
如 IBM, DNA 等。
,二、？问号 问号要用在一个直接的问句，而不是间接的。
如 How will you solve the problem？ 是正确的用法，但用在 I wonder how you will solve the problem？就不对了，应该使用句点而不是问号。
另外，在客气的用语中，也是用句点而不是问号. 如 Will you please give me a call tomorrow.,三、! 感叹号 感叹号用于感叹和惊叹的陈述中，在商业写作中要注意感叹号的应用，因为不恰当的使用会显得突兀及不稳重。
,四、；分号 1.与中文一样，分号用于分隔地位平等的独立子句。
在某些。

11、小故事,.相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是下雨天留客天留我不留。
他读成：下雨天，留客天，留我不？留！这样就和主人的意思相反了。
其实这一句可以有七种写法： 下雨天留客，天留我不留。
下雨天留客，天留我？不留 下雨天留客，天留我不？留 下雨，天留客，天留我不留？ 下雨天，留客天，留我？不留！ 下雨天，留客天，留我不？留！ 下雨天，留客天，留我不留？,5,标点的分类,标点由标号、点号组成。
点号：主要用来表示语言中的停顿和语气。
点号有七种:逗号、句号、顿号、问号、感叹号、分号、冒号。
标号：主要用来标明词语或句子的性质和作用。
常用有：引号（单引号、双引号）、括号、破折号、省略号、间隔号、书名号,6,像小蝌蚪,小逗号，像蝌蚪，一扭一扭文中游,7,。
,小句号，一个圈，一句说完后面点,8,小水滴、,顿号顿号小水滴，词语并列中间立,9,？?,小问号，像耳朵 ，一只耳朵问题多,10,感叹号,一竖一点感叹号，表达感情用叹号,11,分号；,逗号上面戴小帽，语句并列用分号,；。

12、决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
B“还有一个问题，”我急不可耐地打断了他的话。
“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，那么它们不是早该断子绝孙了吗？” C稻谷的香气是浓烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶没有人能够忘记她。
D亚马孙河，尼罗河，密西西比河和长江是世界四大河流。
,(解析：A项中的两个问号都应为逗号；B项中的句号应为逗号；D项中的两个逗号都应为顿号。
),C,3下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
B“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样！”县委宣传部副部长代文益说：“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲！” C“这是怎么啦？同学们。
”张老师一进门就问。
D杨绛的记钱钟书与围城，给我们介绍了围城这部作品是如何创作出来的。
,(解析：B项中的冒号应为逗号；C项中的问号应为逗号，“同学们”后面的句号应为问号；D项中第一个“围城”应加上单书名号。
),A,4下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。

13、话时的停顿和语气）标号 （9种，标明语句的性质和作用）,句中点号句末点号,句号 。
问号 ？ 叹号 ！,引号 “ ” 括号 （） 破折号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号 专名号 ,顿号 、 逗号 ， 分号 ； 冒号 ：,标点符号的书写位置,1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号，在书写时，紧挨着文字，放在右边偏下，占一格位置。
2.引号、括号、书名号，占一格，它的前半边可放在一行的开头，不能放在一行的末尾；它的后半边，可以放在一行的末尾，不能放在一行的开头。
3.省略号和破折号放在字格中部，占两格，不能分放在上一行末尾和下一行开头。
4.间隔号和连接号占一格，连接号在连接拼音时占半个字的位置；而在连接铁路、公路等起迄点时，占两格。
,本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握顿号、冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。
近。

14、号，虽然标点符号并不是作品的灵魂，但是却可以显示出一个写手的文学基础，同时这样的作品也会影响 文学网站的形象。
为了配合编辑审稿工作，也为了提高写手的文学基础，站务决定开此选修课，希望新写手能够引起注意，不要求做到完美，但要求尽力尽量使用规范标点符号。
十六种标点符号的输入形式和一般用法 一、句号 输入形式为 。
不正确的输入形式为 一般用法： A、用于单句之后 所谓单句，就是由短语或单个的词构成的，表示一个完整的句子。
如： 1、天晴了。
2、发展高新技术，是我国一项长期的战略。
B、用于复句之后 所谓复句，就是由两个或几个意义上密切联系，结构上互不包含的单句 形式组成的句子。
如：这是一个怎样的时刻，任何词汇都不足以表达它的庄严与神圣；这是一个怎样的场景，任何童年或成年的记忆都无法与其比拟。
C、用在省略号后面 有时在引文中只引用前面的，而取消后面的，这时省略号后面要加句号。
凡是句意有尽头的省略号，后面也要用句号，因为这个句子是整句省略一部分。
如：毛泽东在一个极其重要的政策一文中说： “气候变化了，衣服必须随着变化。
每年的春夏之交，夏秋之交，秋冬之交和冬春之交，各要变换一次。

15、知识回顾,知识回顾,句内点号,点号和标号,句号、问号、感叹号、冒号、分号、逗号和顿号。
,引号、破折号、省略号、括号、书名号、着重号、间隔号、连接号和专名号。
,1.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A母亲含辛茹苦地把我养大，我怎么能不报答她的恩情呢？B中央电视台举办的全国青年歌手电视大赛推出了不少优秀的歌唱演员。
C一般来说，小说的情节可以分为开端，发展，高潮，结局。
D“快走啊。
”班长指着前面说：“我们马上就要到山顶了！”,A,，,、,、,、,“,”,2.下面句中标点符号使用恰当的一项是（ ）A语文是最重要的交际工具；是人类文化的重要组成部分。
B“你好，小家伙，”卡廷说：“看天气多美，你是出来散步的吧？”C细水长流，积少成多；锲而不舍，金石可镂；坚持到底，就是胜利。
D我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生？”,C,，,3下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A船队再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。
B专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？C燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再。

16、 数学符号 常用的，复制在下面 L g/mL g/L mL pH值 5UTR 5UTR l g/ml 1 宋体（） TimeNewman ( ) mol/L mg/L 10 1 mol/L 3 d 5 h 10 min 13 sec 表示 转速使用 r/min ，不使用 rpm 。
5-TNAAGTG-3 pcDNA3.1(-) + plus 加号；正号 - minus 减号；负号 plus or minus 正负号 is multiplied by 乘。

17、击！ 3用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！ 逗号 ， 1句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的 星星，绝大多数是恒星。
2句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不觉得陌生。
4复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
分号 ； 1用于复句内部并列分句之间的停顿。
语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
2 用于分行列举的各项之间。
中华人民共和国行政区域划分如下： 1、全国分为省、自治区、直辖市； 2、省、自治区分为自治州、县、自治县、市； 3、县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号 ： 1用于称呼语后边，表示提起下文。
同志们，朋友们：开会了 2用于 “说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下 ”等词语后边，提起。

18、is equal to or approximately equal to 等于或约等于号 is approximately equal to 约等于号 is less than 小于号 is more than 大于号 is not less than 不小于号 is not more than 不大于号 is less than or equal to 小于或等于号 is more than or equal to 大于或等于号 % per cent 百分之 per mill 千分之 infinity 无限大号 varies as 与成比例 (square) root 平方根 since; because 因为 hence 所以 equals, as (proportion) 等于，成比例 angle 角 semicircle 半圆 circle 圆 circumference 圆周 pi 圆周率 triangle。

19、B 问号改叹号,选出标点符号有错误的一句，并指出怎样改正,3.A.蓝天，远树，金黄色的麦浪。
B.蓝天、远树、金黄的麦浪。
C.许多外国朋友来桂林游览，他们来自伦敦、纽约、巴黎，来自世界各地。
D.许多外国朋友来桂林游览，从伦敦，从纽约，从巴黎，从世界各地。
,3.B 顿号改逗号，这里是独词句,选出标点符号有错误的一句，并指出怎样改正,4.A.惨象，已使我目不忍视；流言，尤使我耳不忍闻。
B.船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。
C.翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米，厚1.4分米；重500公斤的大皮带轮。
D.镇上的人们也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。
,4.C 分号改逗号,选出标点符号没有错误的一句，并指出有错的怎样改正,5.A.鲁迅为什么写自嘲这首诗？这是很值得深入研究的。
B.能否更上一层楼？这主要看我们的努力程度怎么样。
C.你是报名参加呢，还是放弃这次机会，快拿定主意吧。
D.你多听听、多看看，然后再做决定好不好？,5. B无错误。
A 问号改逗号 B的前句可看成设问句 。

20、有什举比这更令人兴奋呢2、我订了少年文艺哥白尼小数报等版刊杂志。
3、我喜欢看这两部电影爱德华医生和雨人二、省略号。
用法归纳1表示说话癿断续。
“可是太太我丌知道你一定是讣错了。
“（莫泊桑项链）2表示列丼癿省略。
“什举都有稻鸡、角鸡、鹁鸪“（鲁迅故乡）3表示说话癿中断。
“我立刻胆怯起来，我想全翻过先前癿话来。
”那是实在我就丌清，其实有没有灵魂，我也说丌清。
”“（鲁迅祝福）4表示语意未尽，让人怃索。
“原来如此“（鲁迅为了忘却癿纪忛）5表示引文癿省略。
古老癿钟嘶哑地敲了十下，十一下用法（表示列丼癿省略）谢谢上帝，总算活着回来啦。
我丌在，你在家里做什举呢用法（表示说话癿断续）6、表示沉默例题1、黄山松千姿百态，有癿状如黑虎，有癿形似孔雀A2、王强对老师说“石灰吟我会背了。
千锤万击出深山”B3、小鹰怄促地喘着气，对老鹰说“现在我总算会飞了吡”C练习1、漂亮癿螺壳、来回穿梭癿游鱼、五彩缤纷癿蠕虫（）2、他气喘吁吁癿跑来说“你你们忚忚去看看。
”（）3、她轻轻地哼起摇篮曲“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊”（）4、花开花落，候鸟迁徙，四孚轮回，潮汐涨落自然界癿周期重演现象可曾引起过你癿泤意（）三、引号。
用。

21、用法；2分清句子内的各种不同性质的停顿，掌握顿号、逗号、分号、冒号这四种句中点号的用法；3依据引文在句子里的地位，确定引文后点号的位置；4冒号中表示总说与分说的用法和破折号中表示说明或注释的用法的区别；5区分句内注释和句外注释，确定这两种注释所用括号的位置。
,1科学的春天来了！2世界上哪有没有矛盾的事物。
3祥林嫂，你放着吧！4放着吧！祥林嫂。
,标点符号知识梳理性检测题 分析下列句子中的标点运用有没有错误，有错误的请改正。
,5你有困难吗？6我不知道吗？知道。
7有错误难道不应该改正吗？8要在西城建立立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建？那里的千株树木如何处理？9今天去呢？还是明天去呢？我拿不定主意。
10“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
11去不去上海？小李。
,用法：用于感叹句、语气强烈的反问句、祈使句句末。
,注意：称呼放在句末的感叹句，全句末用叹号，称呼语、倒装成分前用逗号,用法： 用于疑问句、设问句、反问句句末。
,1.有些句子有疑问代词或疑问格式，但整个句子无疑问语气。

22、市八里中心小学 曾莉,逗号（ ）表示一句话中间的停顿。
,有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。
,、,顿号（ ）表示句子中并列的词或词组之间的停顿。
,长得像个小蝌蚪，可是不在水中游。
,，,标点符号猜谜,分号（ ）表示有并列关系的分句之间的停顿。
,小圆饼，加逗点。
,；,远看像架望远镜，近看却是两个小圆点，要是有谁要说话，说字后面点两点。
,：,标点符号猜谜,冒号（ ）1、表示提示语后的停顿。
例如：我想：希望本无所谓有，无所谓无的。
2、常用在对话前面表示后面的话是引用。
例如： 他接着说：“最近这儿连降暴雨。
老妈已到北京去了。
小红上了高中。
”,喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气就数它最大。
,标点符号猜谜,叹号（ ）表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。
还用在语气很重的祈使句后。
,！,例如：中国的万里长城真雄伟啊! 春天的扬州真是个迷人的地方！,长得又长又瘦像条线。
,标点符号猜谜,破折号的作用有哪些？,1、表示解释说明。
2、表示意思的转折或递进。
3、表示声音的中断或延长。
,小练习1 、“呜”火车。