被子植物

1、点：（ 1）与植物的有关组织相联系，初生结构与次生结构相联系； （ 2）形态结构特点与功能相联系。
2. 对 比方法：（ 1）直根系与须根系的比较 （ 2）双子叶植物与单子叶植物根的初生结构特点的对比； 本章板书内容（见讲稿黑体字） 本章讲授内容如下： 由不同的组织，按一定顺序有机结合形成器官，植物的器官分为营养器官和生殖器官。
营养器官：植物体中根、茎、叶三部分共同负担着营养生长活动，这些部分称为营养器官。
研究植物的器官，首先应从研究形态结构开始，才能在此基础上了解其有关的生理功能。
本章重点是掌握根、茎、叶的形态结构特点与其主要生理功能，掌握根、茎生长（伸长、加粗）及变态的基本知识。
并 了解这些知识在农业上的应用。
形态结构特点：指各部分的位置、细胞层数与形状、细胞排列、主要特征等。
在横切面上一般是由外向内分别说明其结构特点的。
第一节 根的发生、类型和生理功能 一、根的基本概念 根：是植物的重要营养器官，它的主要功能是固定植株并吸收土壤中的水分以及溶于水中的无机盐类，然后通过根的维管组织输送到地上部分，根还具有合成、储藏和繁殖的功能。
主根：种子萌发时，胚根突破种皮，直接生长而成。

2、子的概念二、人工种子的构成三、人工种子的制备四、人工种子的意义五、人工种子技术存在的问题,重 点 与 难 点,重点：胚状体与人工种子的概念、形成或构成、人工种子的制备及它们在生产实践中的意义。
难点：胚状体的形成；人工种子的制备。
,第一节 胚状体一、胚状体的概念及研究意义（一）概念 1.自然界发生的胚状体 在正常情况下，合子（受精卵）通过顺序的发育过程形成一个成熟的胚。
在自然界有时也可通过无配子生殖或无孢子生殖像合子那样发育为胚状的结构，并可萌发成小植株。
此外，在自然界中也发现过从营养器官产生胚状结构的极少数例子。
,叶状沼兰（Malarix puludosa）的叶顶部，经过细胞分裂活动，可产生许多胚状结构。
,胚状体,套层,2.植物组织培养中的胚状体 Reiner和 Steward在1958年分别在胡萝卜的悬浮细胞的培养中最先发现了体细胞的胚。
此后在细胞、组织和器官培养中积累了大量的资料，近年来花药培养中的小孢子或花粉，甚至未受精的子房或胚珠培养中的大孢子或胚囊中的成员，也可诱导胚胎发生，形成胚状结构，并进一步萌发形成小植株。
,3、植物组织。

3、想一想：甲花的柱头得到花粉有几种可能？,自花传粉,异花传粉,被子植物的有性生殖-传粉,甲,乙,想一想：异花传粉可能通过哪些途径呢？,被子植物的有性生殖-传粉,靠昆虫传粉,靠风力传粉,虫媒花,风媒花,被子植物的有性生殖-传粉,如果你是昆虫你喜欢飞到哪些花上？,1,2,3,4,5,6,被子植物的有性生殖-传粉,虫媒花特点：花瓣鲜艳，花蜜香甜 。
,2、柱头分叉或成羽毛状且伸出 花瓣外。
,(便于风力传播),（便于接受花粉）,风媒花特点：,1、花粉多而轻,被子植物的有性生殖-传粉,子房的结构,被子植物的有性生殖-受精,你能简要地说一说受精卵的形成过程吗？,被子植物的有性生殖-受精,被子植物的有性生殖-结果,1.开花,2.传粉,精子,4.结果,花粉管,3.受精,被子植物的有性生殖-结果,果皮,种皮,胚,种子,果实,被子植物的有性生殖-结果,受精卵,被子植物的有性生殖,被子植物的生活史,开花,传粉,受精,幼苗,植物体,麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。
,1、你能说出谜语中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子” 分别由什么发育而来吗？,。

4、方式中，你认为哪种传粉方式比较普遍？,异花传粉比较普遍,异花传粉,自花传粉,虫 媒,风 媒,人 工 授 粉,虫媒花：1.花粉轻而黏 2.鲜艳的花被3.甜美的花蜜4.芳香的气味,风媒花:1.花粉轻、干、多2.柱头分叉或分羽毛 状，伸出花瓣外,花粉,柱头,花粉管,胚珠,精子,卵细胞,子房壁,子房的结构,传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,就萌发形成花粉管,花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,子房内的胚珠有卵细胞,当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵结合,形成爱精卵,这是受精.,受精后，花的结构中先后枯萎或凋落的是：花瓣，雄蕊，萼片，柱头，花柱等，不断发育的是子房。
,受精的过程,你们一定吃过桃子和西瓜。
为什么一个桃子里有一粒种子，而一个西瓜里有很多种子？同样是一个果实，为什么种子的数量会不同呢？,原来在被子植物的子房中，有的只有一个胚珠，受精后，形成一粒种子；有的有许多胚珠，受精后，形成多粒种子。
,此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的？,一个子房，6个胚珠,多个胚珠的子房会产。