1、大 学桥 梁 工 程 课 程 设 计说 明 书课题名称:20m装配式钢筋混凝土简支T梁设计 学生学号: 专业班级: 学生姓名: 学生成绩: 指导教师: 课题工作时间:一、课程设计的任务和基本要求课题名称: 20m装配式钢筋混凝土简支T梁设计1.设计资料:标准跨径:20m(墩中心距)。计算跨径:19.5m主梁全长:19.96m桥面宽度(桥面净宽):净-7(行车道)+20.25(防撞护栏)设计荷载:公路级,防撞护栏自重线密度按照单侧5KN/m计算,不计人群荷载工程材料:1)混凝土:混凝土简支T形梁及横隔梁采用C40混凝土,桥面铺装上层采用0.02m沥青混凝土,下层为厚0.060.12m的C25混凝
2、土,沥青混凝土重度按23KN/m3计,混凝土重度(铺装层)按24KN/m3计。钢材:箍筋采用HPB300,受力筋采用HRB400。2.设计内容:(1)桥面板计算(2)主梁内力及配筋计算(3)横隔梁内力及配筋计算(4)主梁变形验算3.设计依据(1)中华人民共和国行业标准.公路工程技术标准(JTGB01-2003).中华人民共和国交通部发布.第1版.北京:人民交通出版社,2004(2)(2)中华人民共和国行业标准.公路桥涵设计通用规范(JTGD60-2004).简称“桥规”.中华人民共和国交通部发布.第1版.北京:人民交通出版社,2004(9)(3)中华人民共和国行业标准.公路钢筋混凝土及预应力混
3、凝土桥涵设计规范(JTGD62-2004),简称“公预规”.中华人民共和国交通部发布.第1版.北京:人民交通出版社,2004(9)4.基本要求(1)可采用计算机打印或钢笔书写,书写必须工整(2)严禁以任何形式抄袭别人的计算成果(3)书写设计计算说明书一份。指导教师签字: 教研室主任签字:2014年6月25日 2014年7月5日二、进度安排:2014年6月25日2014年6月26日完成桥面板计算;2014年6月27日2014年6月29日完成主梁内力及配筋计算;2014年6月30日2014年7月2日完成横隔梁内力及配筋计算;2014年7月3日2014年7月4日完成主梁变形验算;2014年7月5日答
4、辩、交课程设计资料袋。三、应收集资料及主要参考文献叶见曙主编.结构设计原理.第2版.北京:人民交通出版社姚玲森主编.桥梁工程.第二版.北京:人民交通出版社,2008.07公路桥涵设计手册.梁桥(上、下册).人民交通出版社,2000邵旭东程翔云李立峰编著.桥梁设计与计算.人民交通出版社,2007.02易建国主编.桥梁计算示例丛书.混凝土简支梁(板)桥.第三版.北京:人民交通出版社,2000.09王荣霞李自林主编.桥梁工程设计指导示例.第三版.武汉:华中科技大学出版社,2011.01闫志刚主编.钢筋混凝土及预应力混凝土简支梁桥结构设计.北京:机械工业出版社,2014.04四、课程设计摘要(中文)五
5、、答辩记录:答辩意见及答辩成绩答辩小组教师(签字):2014年 月 日总评成绩:(教师评分75%+答辩成绩25%)课程设计评审标准(指导教师用)评价内容具体要求权重调查论证能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。0.1实践能力能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。0.2分析解决问题能力能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题;能正确处理实验数据;能对课题进行理论分析,得出有价值的结论。0.2工作量、工作态度按期圆满完成规定的任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律;工作作风严谨务实。0.2质量综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;实验正确,分析处理科学;文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,书写工整规范,图表完备、整洁、正确;论文结果有应用价值。0.2创新工作中有创新意识;对前人工作有改进或独特见解。0.1word文档 可自由复制编辑