建筑电气人才培养模式.doc

1、一、人才培养目标与质量标准(一) 专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握建筑电气工程设计、施工及管理技术的基本理论和技能，从事现代化建筑网络化管理、现代化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才（二） 质量标准1知识结构掌握建筑供配电与照明、建筑电气控制技术、建筑弱电技术、建筑电气CAD、电气消防技术、楼宇智能化技术、建筑电气工程预算、PLC技术应用、变频器应用技术、综合布线与网络工程。2能力结构专业能力社会能力方法能力1.工程制图与

2、识图能力2.建筑电气系统的运行与维护能力3.建筑电气系统的安装与调试能力4.楼宇监控设备的编程与调试能力5.电气工程预算能力6.建筑电气工程施工组织与管理能力1.语言表达能力2.沟通社交能力3.与智能建筑各子系统的组织协调能力4.建筑节能与环境保护意识5.社会和国家责任心1.制定工作计划能力2.解决实际问题能力3.故障分析与处理能力3.终生学习的能力4.法律法规、行业标准执行能力5.评估总结工作结果能力3.毕业条件为了保证培养目标的实现，教学中通过理论知识的讲授和专业技能的训练学生应具备较高的建筑电气工程技术专业知识水平和较强的实践动手能力，具备较强的计算机操作能力，具备英文专业资料的阅读能力

3、和一定的英语交流能力，取得劳动部颁发的与专业相关的高级职业资格证书。核心岗位资格证书 学生必须取得下列职业资格证书之一序号职业资格证书名称颁证单位等级1电工证人事劳动部高级2特种作业电工上岗证安监局初试3机电维修电工证人事劳动部高级4无线电装接工证人事劳动部高级二、人才培养方案的设计与实施人才培养方案制定依据：根据国发200535号 、教高200616号文件及学院关于统一制定高职专业人才培养方案的指导性意见 。根据上述依据，严格按照我院各专业人才培养方案的制订工作程序 ，制定了科学规范的专业人才培养方案。建筑电气职业面向及职业能力要求（一）职业面向（1）主要就业单位：建筑安装公司、建设监理公司

4、、建筑工程公司、建筑消防工程公司、建筑设计公司、物业管理公司、建筑装饰工程公司等。（2）主要就业部门：建筑电气设计、施工、调试、检修、维护等部门。（3）可从事的工作岗位：序号核心工作岗位及相关工作岗位岗位描述职业能力与素质要求1建筑电气系统管理技术员1.建筑配电与照明系统管理2.消防、闭路监视系统、对讲系统、一卡通系统、电话系统、局域网管理3设备建档，维保计划制定4.日常保养、巡视、记录5.异常故障记录与反馈6.交接班制度及注意事项7.应急处理1.弱电系统技术图识图能力2.办公软件使用能力3.沟通协调能力4.文字表述能力5.紧急事件处理能力6.消防系统线路及探测器的检测7.故障分析与处理能力2

5、建筑电气系统设计助理1.配电与照明系统设计图出图2.消防系统设计图出图3.安防系统设计图出图4.综合布线系统设计图出图5.系统图出图1.AutoCAD绘图能力2.熟悉电气、消防、安防、综合布线国家规范3.熟悉与收集产品信息能力4.设计方案理解能力5.与客户沟通能力6.办公软件使用能力3建筑电气工程技术员1.理解招标文件2.准备投标资料3.协助工程师设计技术方案4预算工程成本5.技术交底6.系统安装与测试1.AutoCAD绘图2.熟悉国家规范3.熟悉设备产品4.空调、给排水、供配电、照明系统的测控5.现场设备（传感器、执行器）的故障诊断6.办公软件使用沟通协调能力7.文字表述能力4质检员1.推广

6、建筑电气工程技术国家标准2.监督工程质量3.技术测试1.熟悉法律法规、行业标准2.行政管理能力3.文字表达能力4.沟通协调能力5.质量监督程序执行能力6.测试技术与仪器仪表使用能力5建筑工程技术文控员1.技术档案2.行政文档3.产品文档4.客户文档5.信息分析与反馈1.熟悉法律法规、行业标准（如ISO9000标准等）2.文字表达能力3.沟通协调能力4.办公软件使用能力5.档案管理能力6.记忆力三、课程开体系构建全学程共开设29门课，总学时数为3156学时，其中理论教学1502学时，实践教学1654学时，实践教学比例为52.4%。（一）.课程基本要求1.思想道德修养与法律基础（课程代码09030

7、0,54学时）通过对政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养的学习，使学生树立科学的世界现、人生观和价值观；通过学习法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识，使学生重点掌握马克思主义法学的基本观点，了解我国宪法和有关的基本精神和主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识。2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（课程代码090301,70学时）通过学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，使学生了解马克思主义中国化的历史进程，认识毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义基本原理和中国革命与建设的实际相结合的历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义的结

8、晶，是马克思主义与时俱进理论品质最显著最集中的体现。3.计算机文化基础（课程代码080264,28学时）计算机文化基础是计算机专业学生必修的专业基础课。通过教学，使学生掌握计算机的有关概念和应用技术，具备熟练操作办公软件的能力，提高学生的计算机素质。4.计算机文化基础（课程代码080265,32学时）本课程是计算机专业学生学习计算机的入门课程。通过本课程的学习，要求学生能掌握计算机应用的基础知识，具有操作和使用微机系统的初步能力。掌握计算机应用的基础知识，熟练使用Windows操作系统、Word、Excel应用程序；了解网络技术基础知识、IE6.0的常规使用5.形势与政策（课程代码090302

9、,16学时）通过学习国内外政治经济形势，使学生进一步深刻认识科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设创新型国家，树立社会主义荣辱观，社会主义核心价值体系，推动建设和谐世界，加强党的先进性建设等一系列重大战略思想所包含的新思想、新观点和新论断。6.高职英语I（课程代码100065,64学时）通过本课程的学习，使学生掌握并熟练运用1000个左右英语单词，并要求具有 简单的对话能力，能听、会说，能在一般交际场合和服务场合进行简单的英语会话。 7.高职英语II（课程代码100066,64学时）通过本课程的学习，使学生掌握并熟练运用1500个左右英语单词，并要求具有一定的听、说能力，能

10、在各窗口行业关键岗位以及各行业部门的一般涉外岗位中进行一定的英文交流。培养学生模拟套写信函等涉外应用文的能力。 8.高职英语III（课程代码100067，64学时）通过本课程的学习，使学生掌握并熟练运用2500个左右英语单词，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动和业务活动中进行基本的口头和书面交流，并为今后继续提高英语交际打下基础。9.体育（课程代码120044,32学时）体育课属于公共课是高职高专教育的重要组成部分，通过本课程增强体质，促进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，培养全面发展的高素质高技能专门人才。10.体育（

11、课程代码120045,32学时）通过本课程的学习，让学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成终身体育锻炼的良好习惯，提高学生的体育文化欣赏能力。11.体育（课程代码120046,32学时）本课程要求学生掌握各运动项目的技、战术理论和其他运动知识、运动健身的原理与锻炼方法，运动损伤的预防与处理措施、体育养生及保健知识、竞赛规则、体育欣赏等；包括田径、篮球、羽毛球，同时将娱乐体育教学内容贯穿教学过程，通过专项游戏的形式提高了学生的兴趣。12.就业指导I（课程代码090330,8学时）了解大学生就业环境和就业形势，熟悉大学生就业制度，掌握社会职业并进行大学生职

12、业生涯规划。13.就业指导II（课程代码090331,8学时）掌握大学生就业的基本原则和目标选择，熟悉大学生就业的基本程序。14.就业指导III（课程代码090332,8学时）熟悉用人单位对大学毕业生的要求，了解大学生择业准备的相关知识，掌握择业信息的收集和处理。15.就业指导（课程代码090333,8学时）熟悉大学生求职渠道和书面材料的准备，掌握应聘面试方法和技巧。16.就业指导（课程代码090334,8学时）熟悉签订就业协议书的步骤和程序，了解职业适应与自我调整相关知识，了解大学生创业有关内容。17.应用文写作（课程代码090153,32学时）通过学习记叙文、说明文、议论文、应用文等内容，

13、进行规范的写作训练，提高学生正确理解和运用语言文字的能力，使学生能熟练地阅读一般的政治、科技、文艺著作和专业应用文，撰写一般性文章，具有较强的口头表达能力。18.应用数学（课程代码110072,84学时）通过学习函数与极限、导数与微分、积分、常微分方程、概率论、数理统计和数学模型等内容，使学生具有学习专业知识的数学基础，培养学生的运算能力、思维能力、空间想象能力和运用数学方法解决实际问题的能力。19.应用数学（课程代码110073,96学时）过本课程的学习，使学生系统地获得应用数学的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的运算方法,并注意培养学生比较熟练的运算能力、抽象思维能力、逻辑推理能力、几何

14、直观和空间想象能力，从而使学生受到数学分析方法和运用这些方法解决几何、物理等实际问题的初步训练，为以后专业课程的学习打下良好的数学基础。20.建筑制图（课程代码020343,56学时）通过学习投影视图、机械制图和公差配合等内容，使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法，建筑图和公差配合的国家标准，能熟练阅读中等复杂建筑电气布线图，具有徒手绘图能力，能熟练使用一种计算机绘图软件。21.电工基础（课程代码020249,56学时）使学生在明确基本电磁现象的基础上，掌握电路和磁路的基本知识、基本理论及分析、计算的基本方法，并能正确使用常用的电工仪表。着重培养学生的科学思维方法、分析与解决问题的能力，使其

15、成为具有创新精神和实践能力的高素质技术人才，并为后续课程的学习及从事技术工作准备必要的基础。22.电工基础（课程代码020250,64学时）通过该课程的学习，使学生掌握直流电阻电路、交流正弦电路、三相电路、谐振与互感电路及动态电路的基本概念、基本定律及分析和计算方法；了解非正弦周期电流电路及二端口网络的理论知识；初步具备一定的分析方法和知识应用能力；并培养学生动手能力和实践能力。23.模拟电子技术（课程代码020263,64学时）通过本课程的学习，使学生掌握模拟电子电路的理论知识，初步掌握模拟电子电路的分析方法；使学生具有较强的模拟电子电路应用能力和实验技能，使学生具备一定的解决实际问题的能力

16、，为学习其它后续相关课程和职业技能奠定基础。24.数字电子技术（课程代码020195,64学时）通过本课程的学习，使学生掌握数字电子电路的基本理论和基本知识，初步掌握数字电子电路的分析和设计方法，具备一定的实验能力；使学生具有较强的数字电路应用能力和实验技能，对学生进行逻辑思维能力训练，为学习后续专业课准备必要的知识，并为从事有关实际工作奠定必要的基础。25.建筑供配电与照明（课程代码 ,90学时）通过学习10KV及以下变配电系统的基本原理、简单的供配电系统计算、各种电气设备和导线的使用要求、电气照明系统的组成、建筑电气简单设计及安装方面的有关知识，要求掌握变配电系统的组成、电气照明系统设计的

17、步骤和方法、各种图纸的识读方法，培养对电气系统运行和维护的能力。26.电机与电力拖动（课程代码 ,60学时）通过本课程学习，学生能掌握各种电机的基本结构与工作原理，独立分析电力拖动系统各种运行状态，掌握有关的定量计算方法，能够合理地选择和使用电动机，为后续专业课的学习打下良好的理论和技能基础；为从事专业技术工作做好基本培养和锻炼。27.建筑电气CAD（课程代码020155,64学时）了解AutoCAD软件的基础知识；掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注；掌握图块的建立与使用、掌握设计中心的使用；掌握电气控制工程图、建筑平面图、供电照明平面图、防雷接地平面图的识图与绘制；具有对图纸技术要求的分析能

18、力。28.建筑电气控制技术（课程代码 ,90学时）通过本课程的学习，要求学生了解常用低压电器的基本构造和工作原理，熟悉常用低压电器规格型号和用途；了解国家现行电气规范及标准、电气安装技术规范和安全用电操作规程；熟悉电气控制线路设计的基本知识；掌握建筑设备控制线路的分析方法；具备常用低压电器的安装、电气控制线路基本环节的连接、简单电气控制线路的设计等技能。29.PLC技术应用（课程代码020031,64学时）通过学习可编程控制器的基本概念；基本指令的程序设计和编制方法；常用PLC的原理、结构、电路和应用，学生应该具备以下能力：能独立完成大纲规定的实验；能正确观察并记录实验中出现的各种现象、有关数

19、据，并能分析、比较，得出正确的绪论；能正确掌握指令编制程序方法及可编程控制器的选择原则；能阅读和分析常用PLC电气电路的结构图及程序设计流程方框图。30.单片机原理与应用（课程代码020345,60学时）通过本课程的学习，使学生了解单片机的组成原理，掌握MCS-51单片机指令系统和一般程序设计编写方法，掌握基本的单片机硬件扩展技术，并在实验基础上，能根据工艺要求，完成简单的单片机控制程序编写与调试，具备单片机的初步应用能力，同时培养学生的分析解决问题的能力，为将来从事单片机应用系统开发打下坚实的基础。31.建筑电气工程预算（课程代码 ,60学时）通过本课程的学习，使学生掌握现行安装工程定额的主

20、要内容及使用方法；掌握预算文件的组成、工程造价的组成及计费程序；掌握电气（强电、弱电）安装工程项目的划分、工程量计算规则和计算方法；具有正确使用和查阅定额、正确划分工程项目、应用预算软件编制电气施工图预算、合理取费和进行工程结算的能力。32.综合布线与网络工程（课程代码 ,60学时）通过本课程的学习，要求学生掌握标准化的综合布线方法和技术；了解综合布线在建筑电气工程中的重要作用；了解和掌握网络工程常用技术；能够设计规划和指导综合布线施工作业；掌握综合布线性能测试方法以及解决一般故障的能力；熟悉综合布线施工常用的材料和工具。33.建筑弱电技术（课程代码 ,64学时）了解建筑弱电系统的组成及基本原

21、理；熟悉建筑弱电系统中常用器件及设备的基本构造、技术性能指标和用途；掌握弱电系统的安装、调试的基本知识；掌握建筑弱电系统设计的基本知识。具备常用弱电设备安装和调试的能力。34.电气消防技术（课程代码 ,64学时）了解电气消防系统组成；掌握电气消防系统中常用设备的基本工作原理及技术性能指标；掌握电气消防系统的设计、安装、调试的基本知识。具有火灾探测器安装、电气消防系统调试的能力。35.楼宇智能化技术（课程代码 ,60学时）熟悉建筑设备及自动化的概念及系统组成；熟悉建筑空调系统、建筑给排水系统、建筑供配电及照明健康监控、电梯及监控系统、建筑消防监控系统、建筑安防系统的工作原理及控制功能；具有建筑空

22、调系统、建筑给排水系统、建筑供配电及照明监控系统、电梯及监控系统、建筑消防监控系统、建筑安防系统操作和运行管理的能力。36.建筑电气专业英语（课程代码02039,30学时）本课程主要训练学生阅读建筑电气技术等方面的专业英文资料，使学生初步具备阅读英文建筑电气技术的能力。37.变频器应用技术（课程代码020280,60学时）通过学习使学生掌握常用变频器的基本结构与工作原理、变频器的运行性能，掌握常见变频器维修、维护知识，掌握分析计算方法及实验方法，熟悉选择和使用电机基本原则和方法，注重学生基本能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力。38.入学教育与军训（课程代码140001,60学时）入学

23、教育与军训是高职高专院校大学生的一门必修课。它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。39.电工实训（课程代码020238,40学时）电工实训是高等职业院校建筑电气工程技术专业的一门实践技能训练课程。课程的教育目标是：通过本课程教学过程的实施，使学生具备必需的电工基本理论、基本知识、基本技能，并具备一定的解决实际问题的能力，同时为毕业后从事电类工作打下坚实的基础。40.模拟电子实训（课程代码020362

24、,40学时）通过典型模拟电子电路的组装和调试，使学生熟悉电子技术实训工具的使用方法，掌握一般电子电路的焊接和组装技能，熟悉电子电路的调试以及故障排除方法。通过实训，使学生的理论水平和动手能力都得到提高，为今后的学习和工作打下坚实的基础。41.数字电子实训（课程代码020363,40学时）通过典型数字电子电路的组装和调试，使学生熟悉电子技术实训工具的使用方法，掌握常见的数字集成电路的焊接和组装技能，熟悉数字集成电路的功能、调试以及故障排除方法。通过实训，使学生的理论水平和动手能力都得到提高，为今后的学习和工作打下坚实的基础。42.金工实习（课程代码010118,40学时）通过金属加工工艺实训，使

25、学生初步接触生产实际，了解产品的生产加工过程，学习金属材料加工的基础知识，对现代工业生产的运作方式有初步认识，对简单的零件初步具有选择加工方式和进行工艺分析的能力。并在生产实践中，激发学生动手动脑、勇于创新的积极性，培养学生理论联系实际的科学作风以及遵守安全技术操作、热爱劳动、爱护公物等基本素质。43.供电及照明实训（课程代码 ,40学时）通过建筑供配电及照明系统的设计、安装训练，使学生具备初步的建筑供配电与照明的设计、识图、施工所需要的基本知识和技能，为今后的专业课的学习以及工作打下良好的基础。44.建筑电气控制实训（课程代码 ,40学时）建筑电气安装实训是建筑电气工程技术专业不可缺少的一个

26、重要实践环节，通过对该课程的强化训练，严格要求，使学生在应知基础上，具有独立分析和解决一般技术问题的能力。课程应突出针对性、典型性、实用性，使学生熟练掌握建筑电气控制实际操作的技术和技能。另外加强对学生职业素质培养，严明纪律，规范操作，标准作业，培养学生务实创新、在岗爱岗、敬业乐业、顾全大局、团结协作的高尚职业道德素质。为学生就业打下一定的基础。45.PLC实训（课程代码020202,40学时）PLC实训是高职建筑电气工程技术专业的一门主要实践课程。课程的教学目标务是：通过操作可编程控制器，编程来解决一些实际问题，熟练掌握可编程控制器的编程和应用技术，满足工程中PLC应用的技术问题。为学生就业

27、打下一定的基础。46.变频器实训（课程代码020369,40学时）通过对于典型的变频器应用电路的安装和调试，使学生具备对于变频器电路正确安装、调试的能力；具备根据工程要求，修改变频器的参数，使之工作在最佳状态的能力；具备变频器的一般故障处理能力；具有变频器应用开发的能力，流水线联网应用的调试能力；具有跟踪变频器技术发展、掌握最新产品的能力。47.单片机实训（课程代码020048,40学时）单片机实训是高职建筑电气工程技术专业的一门重要实践课程。单片机实训是单片机原理与应用课内教学的补充和巩固，是培养高技能机电一体化专业学生的重要手段，是教学的一个重要环节。课程的教育目标务是：掌握单片机的应用技

28、术，满足工程中单片机应用的技术问题，为学生就业打下一定的基础。48.专业技能实训（课程代码020232,80学时）专业技能实训是建筑电气工程技术专业学生的实践环节，它是以培养懂理论、会操作、能管理的综合性人才为宗旨，强调理论与实践的结合，重视培养学生的实践动手能力，以典型建筑电气系统的安装、调试和维护为主要实训内容，提高学生的综合素质，为今后的学习和就业打下坚实的基础。49.顶岗实习（课程代码020327,640学时）学生在毕业前到生产单位顶岗实习，已成为产学结合的一种重要形式。学生通过到生产一线顶岗实习，将学到的理论与实际相结合，提高了生产技能；学习企业文化，融入到企业中；通过生产劳动，锻炼

29、了身体，由脑力劳动者向体力脑力劳动者过渡，由学生向职工过渡；通过顶岗实习，在企业实习老师和学校老师的指导下，完成顶岗实习的学习任务，由学生成长为一个合格的企业职工。50.安全用电（课程代码020350,30学时）了解触电及触电救护、安全防护技术及应用；掌握电气设备及线路的安全技术、电气设备的防火与防爆、过电压及防护；熟悉电气测试方法及其安全措施、电气作业的安全规程及制度、用户事故调查及管理办法。51.建筑节能工程技术（课程代码020351,60学时）通过本课程的学习，使学生初步掌握建筑节能基本理念及建筑节能技术的主要内容；能够根据工程实际正确的选用建筑节能材料；具备正确选用建筑节能构造和进行一

30、般建筑节能构造设计的能力；具备自保温材料墙体等节能工程的施工和质量控制的能力；能够进行楼地面节能构造的设计和选用。52.电能计量（课程代码020354,60学时）通过本课程的学习，使学生掌握感应式电能表、电子式电能表、测量用互感器的结构、工作原理及使用方法；了解测量无功电能的意义；掌握无功计量的工作原理；掌握电能计量装置的接线及配置；具备电能计量装置的接线检查的能力。（二）教学计划安排表教学计划安排表课程类别序号课程代码课程名称总学时学时构成实践学时比例（%）周学时分布考核方式备注课内学时实习实训学时一二三讲授实验上机123456必修课公共课程1090300思修与法基5448611.14考查2

31、090301概论706468.64考查3080264计算机文化基础2842485.72考查4080265计算机文化基础3242887.52考查5090302形势与政策16160讲座4讲座4讲座4讲座4考查讲座6100065高职英语646404考试7100066高职英语646404考试8100067高职英语646404考试9120044体育32321002考查10120045体育32321002考查11120046体育32321002考查12090330就业指导8800.5考查13090331就业指导8800.5考查14090332就业指导8800.5考查15090333就业指导8800.5考查

32、16090334就业指导8800.5考查17090153应用文写作323202考查18110072应用数学848406考试19110073应用数学969606考试专业课程20020343建筑制图5665089.34考试21020249电工基础564214254考试22020250电工基础64442031.34考试23020263模拟电子技术64461828.14考试24020195数字电子技术604218304考试25建筑供配电与照明90741617.86考试26电机与电力拖动60501016.74考查27020155建筑电气CAD6446087.54考查28建筑电气控制技术90721815.

33、66考试29020031PLC技术应用64402437.54考查30020345单片机原理与应用60283253.74考查31建筑电气工程预算60501016.74考试32综合布线与网络工程60481228.64考查33建筑弱电技术64461828.14考试34电气消防技术644816254考试35楼宇智能化技术6052812.54考试36020349建筑电气专业英语303002考查37020280变频器应用技术60501016.74考试38140001入学教育与军训606010060考查39020238电工实训404010040考查40020362模拟电子实训404010040考查41020

34、363数字电子实训404010040考查42010118金工实习404010040考查43供电及照明实训404010040考查44建筑电气控制实训404010040考查45020202PLC实训404010040考查46020369变频器实训404010040考查47020048单片机实训404010040考查48020232专业技能实训808010040考查49020327顶岗实习640640100%考查选修课拓展课程50020350安全用电303002考查51020351建筑节能工程技术606004考查52020354电能计量606004考查合计31561502352162114052.528.526.526.526.522.5（三）、教学环节设计教学环节周数分配表学年学期入学及毕业教育理论教学实习实训顶岗实习考试机动假期合计一1214201052420162011727二3015301152540162011727三511340115256000160016合计37413165429144