学习单元七发动机冷却系统的拆装与检修.doc

1、学习单元七 发动机冷却系统的拆装与维修发动机是汽车行驶的动力来源，是汽车的主要总成，其技术状况的好坏直接影响到汽车的动力性、经济性和排放性能。由于发动机结构复杂，工作条件恶劣，导致其故障率较高，因此汽车发动机技术状况检测和诊断是汽车使用与维护技术中一个很重要的内容。通过本单元的学习，学生应能准确讲述发动机冷却系统的基本构造、部件功能及其基本工作原理；能在规定时间内规范地对冷却系统进行拆卸、解体、清洗、装配，并完成拆装步骤的记录。本单元的学习任务可以分为：学习任务1 冷却系统的拆卸学习任务2 冷却系统零件的检测学习任务3 冷却系统的装配学习任务1：冷却系统的拆卸【任务描述】一辆宝骏630轿车，在

2、行驶过程中出现水温表过高现象，于是拖车到4s店进行维修，经维修人员诊断，确定冷却系统出现了异常。现在我们的工作任务就是对这辆宝骏630轿车的冷却系统进行检测与诊断，完成冷却系统零部件的拆卸，为最终故障排除提供诊断结论并给出维修建议。【学习目标】 1.能叙述发动机冷却系统的组成、作用和工作原理。2.会识别发动机冷却系统的主要零配件并叙述其主要作用。 3.能找到冷却系统各元件的位置。 4.能按规范要求拆卸发动机冷却系统中的水泵。5.能按规范要求拆卸发动机冷却系统中的节温器。6.能按规范要求拆卸发动机散热器。建议学时：6学时【学习准备】一、知识准备：1发动机冷却系的组成、作用和工作原理。2汽车冷却系

3、统中水泵、节温器和散热器的拆卸方法。3找出任务描述中的关键词（宝骏轿车、水温过高、冷却系统故障）。4通过查阅相关维修手册，对应整理出完成该任务所需要的知识点和技能点。知识点12345技能点12345二、工作场所：一体化教室。 三、工作器材：宝骏630整车一辆、120件套汽车维修专用工具、汽车维修手册、教材、互联网资源、车辆、多媒体设备等。 【计划与实施】 一、现场感受任务描述中的故障现象。 二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答下列问题。1发动机冷却系统的作用和工作原理（1）讨论、总结并描述汽车发动机冷却系统的作用 （2）讨论、总结并描述汽车发动机冷却系统的工作原理 2. 发

4、动机冷却系统的组成及安装位置 （1）识读图中发动机冷却系统各部件的名称，并找出安装位置。冷却系统主要由 、 、 、 、膨胀水箱、发动机出水管、温度调节装置、冷却水套等组成。发动机冷却系统在车上的位置是：车辆的 方。（2）找出正确的名称，并在下面括号内填写冷却系统各元件的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （请选择答案：膨胀水箱、风扇、散热器、水泵、节温器） （3）请在下图中找出相关零部件，并将所标注的零部件编号填写如下。（ ）- 储液罐盖 （ ）- 储液罐 3.散热器软管(上侧) 4.安装橡胶(上侧) （ ） - 散热器盖 6.储液罐软管 （ ）- 散热器 8.安装橡胶(下侧) 9

5、.A/T液体冷却器软管 10.O形圈 （ ）- 散热器放水塞 12. A/T（自动档）液体冷却器软管 13.散热器软管(下侧) （ ）- 冷却风扇总成 冷却系统各元件位置（4） 就车查找，水温传感器安装于 （A.水泵上 B.缸盖出水口 C.风扇 D.散热器）处；发动机出水管应连接散热器的 （上部、下部），进水口应连接散热器的 （上部、下部）。 3. 发动机冷却系统的类型 发动机冷却系统根据冷却媒体分类，可分为 和 。图中的冷却介质是 ，所以该图的冷却类型属于 发动机冷却系统。 4. 思考请查阅资料，回答问题：如果发动机是否经常要保持低温？发动机长时间冷态工作，会对发动机造成什么样的影响？ 三、

6、在教师的引导下，以小组为单位学习相关技能，并填写下列内容。 1. 拆卸的基本要求1) 按要求进行操作。如何进行规范操作? 2) 做好安全与防护工作。在拆卸润滑系之前，需做好哪些安全与防护工作? 2.拆卸水泵根据图中提示进行水泵拆卸操作，并填写相关记录。 步骤操作内容技术要求或要领维修记录步骤一拆卸发电机皮带张紧轮，拆卸发电机皮带步骤二拆卸正时皮带罩壳步骤三拆卸正时皮带步骤四拧松并拆卸水泵前壳体的紧固螺栓，将前泵壳段整体卸下，并拆下衬垫 3. 拆卸节温器步骤操作内容技术要求或要领维修记录步骤一管接头排放冷却液，拧下冷却液管与散热器的连接螺栓步骤二拆下管接头，密封圈及节温器4. 拆卸散热器 步骤操

7、作内容技术要求或要领维修记录步骤一发动机采用电子控制燃油喷射系统的，需先拆开蓄电池负极接线步骤二等发动机冷却后，排空冷却系中的冷却液步骤三松开散热器的上、下软管和连接膨胀水箱的软管卡箍，并拆下软管步骤四拆开电动冷却风扇和热敏开关的电线步骤五拧下下支点支架的固定螺栓，拆下支架步骤六从上支座中卸出散热器，向上抬起散热器，连同冷却风扇与护罩，一起抬出 【评价与反馈】 一、学习效果评价 1. 选择题 （1）发动机的正常工作温度应在水温表( ) 。A.3040 B.6070 C.8090 D.低于100 （2）当发动机机体的温度超过90时，冷却水( )。A.全部进行小循环 B.全部进行大循环C.大、小循

8、环同时进行 D.不一定 （3）节温器改变流经散热器的冷却水的( )。A.流量 B.流速 C.流向 D.温度 （4）使冷却水在散热器和水套之间进行循环的水泵旋转部件叫做（ ）。A.叶轮 B.风扇 C.壳体 D.水封 （5）冷却系统中提高冷却液沸点的装置是（ ）。A.水箱盖 B.散热器 C.水套 D.水泵 （6）水冷却系中，冷却水的大小循环路线由（ ）控制。A.风扇 B.百叶窗 C.节温器 D.分水管 （7）若散热器盖上的蒸汽阀弹簧过软，会使（ ）。A.散热器内气压过低 B.散热器芯管容易被压坏C.散热器内气压过高 D.冷却水不易沸腾 （8）在发动机上拆除原有节温器，则发动机工作时冷却水（ ）。A

9、.只有大循环 B.只有小循环C.大、小循环同时存在 D.将不循环 （9）加注冷却水时，最好选择（ ）。A.井水 B.泉水 C.雨雪水 D.蒸馏水 （10）发动机冷却系统中锈蚀物和水垢积存的后果是（ ）。A. 发动机温升慢 B.热容量减少 C.发动机过热 D.发动机怠速不稳 2技能考核 对宝骏630轿车的冷却系统进行拆卸，完成下列表格的填写。班级车型及年款姓名车辆识别码学号里 程 数实践项目实践设备实践流程结果分析防范措施自我评价良好 合格 不合格教师评价良好合格 不合格教师姓名： 年 月 日二、学习过程评价小组总结和思考： 。学习任务2：冷却系统零件的检测【任务描述】刘先生在驾驶宝骏630轿车

10、过程中，发现发动机舱冒白烟，急忙开车到4S店进行维修，经维修检查判断为冷却系统故障。现在我们的工作任务就是对这辆宝骏630轿车的冷却系统相关部件进行拆检，根据维修手册相关要求，在规定时间内完成冷却系统零件的检查与零部件的更换，为最终的故障排除提供基本的操作技能。【学习目标】1.能叙述发动机冷却系统元件的结构及功能。2.能叙述发动机冷却系统的基本检查方法，并进行操作。 3.能认知并拆检水泵零部件。 4.能认知并拆检节温器零部件。5. 能认知并拆检散热器零部件。建议学时：6学时【学习准备】一、知识准备：1发动机冷却系的结构及功能。2汽车维修常用工具的使用规范。3找出任务描述中的关键词（宝骏轿车、发

11、动机舱冒白烟、水温过高）。4通过查阅相关维修手册，对应整理出完成该任务所需要的知识点和技能点。知识点12345技能点12345二、工作场所：一体化教室。 三、工作器材：宝骏630整车一辆、120件套汽车维修专用工具、汽车维修手册、教材、互联网资源、车辆、多媒体设备等。 【计划与实施】 一、现场感受任务描述中的故障现象。 二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答下列问题。 1.发动机冷却液 （1）发动机冷却液的作用和检查方法1）讨论、总结并描述汽车发动机冷却液的作用。_ _ 2）讨论、总结并描述汽车发动机冷却液的液位检查方法。_ （2）翻阅资料，回答问题：当添加或更换发动机冷却液

12、时，应保证适当的浓度（不能过高，也不能过低），为什么？使用什么工具检查冷却液冰点，如何检查？_（3）翻阅资料，回答问题：冷却系统中的冷却液可以用纯水吗？冷却液的成份是什么？_ 2. 水泵的位置、结构和作用（1）请在实训车冷却总成上找到水泵的位置，并标注零部件的编号。（2）如图8-2-3水泵的结构中，其中1是缸垫，（ ）- 水泵，3是水泵皮带轮。汽车发动机广泛采用离心式水泵，如图7-2-4所示，离心式水泵主要由进水管、水泵壳体、水泵轴、 、 等组成。叶轮一般是径向或向后弯曲的，其数目一般为 片。 （3）作用： （4）思考：如果水泵因故停止工作时，会产生什么样的后果？ 3.节温器的作用及安装位置（

13、1）讨论、总结并描述汽车冷却系统节温器作用。 （2）节温器的安装位置 节温器是快速预热发动机并调节 温度的部件。它位于散热器与发动机之间的通路中，能够控制冷却液的流动方向。节温器一般安装在发动机冷却 （进/出）水管端。节温器的安装位置 注意：节温器是冷却系中用来调节冷却温度的重要机件，它的工作是否正常，对发动机工作温度影响很大，间接地影响了发动机的动力性能和耗油量，因此，节温器不可随便拆除。 4. 散热器的作用及结构（1）讨论、总结并描述汽车冷却系统散热器的作用。 （2）读懂下图中汽车冷却系统散热器各部分的结构，并根据标注的零部件编号填写对应的名称。（ ）储液罐盖 （ ）储液罐 3.散热器软管

14、(上侧) 4.安装橡胶(上侧) （ ）散热器盖 6.储液罐软管 （ ）散热器 8.安装橡胶(下侧) 9.A/T液体冷却器软管 10.O形圈 （ ）散热器放水塞 12. A/T（自动档）液体冷却器软管 13.散热器软管(下侧) （ ）冷却风扇总成（3）思考：请观察实训用车，冷却液是如何排放的？请指出放水塞的位置。散热器放水塞位于散热器的 方。 冷却液排放塞的位置三、在教师的引导下，以小组为单位学习相关技能，并填写下列内容。 1.检查及更换冷却液（1）检查发动机冷却液，其结果是：_（2）更换发动机冷却液 完成更换发动机冷却液操作，并写出其操作步骤。思考：为什么要取下散热器盖再松开放水开关？(提示：

15、真空度、大气压力的影响，会阻碍冷却液的排放)_ （3） 检查发动机冷却系统泄漏情况，其检查结果是： 2.水泵总成的检测 目视检查水泵总成，其排放孔和气孔是否有冷却液泄漏，检查结果是 ；转动皮带轮，并检查水泵轴承转动是否平稳且没有“咔嗒”声，检查结果是 。如有问题，则更换水泵总成。 3.节温器的检测 1）拆卸节温器后，观察节温器上标记的气门开启温度是_。 2）将节温器完全浸入容器，并在容器中放入温度计，让容器不断加热，观察温度计数值，节温器开启温度是_。得出结论： 符合维修工艺要求 不符合维修工艺要求3）检查气门升程，气门升程为_，根据维修手册要求的标准气门升程为_。得出结论： 不符合规定 符合

16、规定4）当节温器在低温时（低于77），检查节温器阀是否完全关闭： 不完全关闭，不符合规定 完全关闭，符合规定如果没有完全关闭，表明节温器。 已坏，应更换 可以继续使用 3.散热器的检测（1） 拆卸并检查散热器表面，观察到的结果： （2）检查散热器的密封性，并写出操作步骤： _ （3）思考：散热器造成水温高的故障可能有哪些？_ （4）散热器的常见故障有哪些？应如何修理？ 【评价与反馈】 一、学习效果评价 1. 选择题（1）有关冷却液混合物的正确描述有（ ）。 A.如果防冻剂的成份不足，则会降低防冻性能。 B.随着防冻剂数量的不断增加，防冻性能也随之提高。 C.稀防冻剂混合液无法提供足够的防锈性能

17、。 D.高于60的防冻剂含量会产生更好的防冻能力。（2）冷却液中通常采用（ ）类型的水。A.硬水（矿化量较高的水） B.软水（矿化量较少的水） C.去离子水 D.任何类型的水（3）下面对冷却液更换的说明中，（ ）是正确的。 A.当冷却液的体积减少了一定数量时，应该予以全部更换。 B.应定期更换冷却液。 C.没有变脏的冷却液可以继续使用。 D.冷却液的更换没有特别要求。（4）下面哪一项正确描述了散热器的冷却作用？（ ）A.散热器芯中填满了特殊的冷却气体，当冷却液流经散热器芯时，该气体吸出冷却液中的热量。B.随着冷却液循环通过散热器的管子，热量传导到散热器，再到车体，然后从车体自然散发。C.发动机

18、机油的温度要比冷却液低很多，随着冷却液流经机油冷却器，发动机机油吸出冷却液中的热量。D.空气流经散热器芯上分布的小翅片。随着冷却液流经散热器芯，空气带走冷却液中的热量。（5）下面哪一项正确描述了散热器盖的功能？（ ）A.安装在散热器盖内的阀用于调节冷却系统中的压力，以防止对系统管路和其他部件造成损坏。B.安装在散热器盖内的过滤器可防止冷却液中的铁锈和其他异物进入散热器芯。C.散热器盖采用密封方式，以保证冷却系统的完全气密状态。D.散热器盖内安装温度传感器向控制装置发送冷却液温度信号。（6）下面哪一项正确描述了冷却风扇的功能？（ ）A.它在必要时向散热器吸风（例如，当车辆处于静止状态时）。B.它

19、在车辆向前运动时，由风力驱动旋转，并且其旋转运动带动了水泵旋转。C.它通过向气缸体吸风，使发动机得到冷却。D.它从发动机舱中吸出热量。（7）现代汽车广泛应用（ ）节温器，它装在气缸盖出水口内。A.蜡式 B.折叠筒式 C.皱纹筒式 D.传统式（8）冷却系的散热器，（ ）和水管都是易耗件。A.百叶窗 B.水管 C.风扇 D.水泵（9）冷却水温度过高的原因可能是（ ）。 A.未装节温器 B.气门间隙过大 C.风扇皮带过紧 D.水垢过厚（10）在检验节温器时，把节温器放入有规定水温的热水容器中，以下（ ）参数不是检查节温器技术状况所必需的。A.节温器阀门开始开启时的水温B.节温器阀门完全开启时的水温C

20、.节温器阀门完全开启所需要的时间D.节温器阀门的最大开启升程 2技能考核 对宝骏630轿车的冷却系统进行拆卸，完成下列表格的填写。班级车型及年款姓名车辆识别码学号里 程 数实践项目实践设备实践流程结果分析防范措施自我评价良好 合格 不合格教师评价良好合格 不合格教师姓名： 年 月 日二、学习过程评价小组总结和思考： 。学习任务3：冷却系统的装配【任务描述】刘先生在驾驶宝骏630轿车过程中，发现水温报警灯亮，急忙开车到4S店进行维修，经维修检查判断为冷却系统故障。现在我们的工作任务就是将这辆宝骏630轿车的冷却系统的相关部件进行拆检后，根据维修手册相关要求，在规定时间内完成冷却系统零件的装配，以

21、完成最终的故障排除提供操作技能。【学习目标】 1.能将已经完成拆检的冷却系统水泵进行装配。 2.能将已经完成拆检的冷却系统节温器进行装配。3. 能将已经完成拆检的冷却系统散热器进行装配。建议学时：6学时【学习准备】一、知识准备：1发动机冷却系的装配方法。2汽车维修常用工具的使用与检测规范。3找出任务描述中的关键词（宝骏轿车、发动机舱冒白烟、水温过高）。4通过查阅相关维修手册，对应整理出完成该任务所需要的知识点和技能点。知识点12345技能点12345二、工作场所：一体化教室。 三、工作器材：宝骏630整车一辆、120件套汽车维修专用工具、汽车维修手册、教材、互联网资源、车辆、多媒体设备等。 【计划与实施】 一、现场感受任务描述中的故障现象。二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答下列问题。 1.发动机冷却液的作用讨论、总结并描述汽车发动机机冷却液的作用是什么？ 2.发动机机冷却液质量的检查方法 讨论、总结并描述汽车发动机冷却液质量的检查方法。 3. 发动机冷却液的更换方法讨论、总结并描述汽车发动机机油的更换方法。