1、 摘 要现代网络技术和高校校园网的建设与发展,基于校园内局域网和因特网的应用系统开发正蓬勃发展,高校管理工作的信息化、数字化研究与实践越来越受到重视。本文论述了基于Web的学生成绩管理系统的网站的建设,为学校学生成绩管理提供了方便,不用在为繁琐的数据进行人工整理,可以更快捷的查询、整理、删除学生的成绩。本学生成绩管理系统是用ASP.NET网页编程,采用C#语言来实现,将SQL Server 2005做为程序后台数据库。通过该系统对学生信息进行实时跟踪,做到信息准确采集,科学设计和快速查询,极大提高了高校学生信息管理工作的效率,有力地促进了高校学生信息管理的开展。研究的主要内容:以结构化分析方法
2、为主线,对学生成绩管理系统的实现过程进行了详细的需求分析,通过给出系统各模块的功能图,阐述了系统的功能需求,勾画出了新系统的逻辑模型。系统的功能包括:成绩管理系统分析、系统调查、功能设计、数据库设计、系统实现、系统测试和调试等 。在系统总体功能结构的基础上,对各功能模块的数据库进行了详细的设计,为系统的实现打下了坚实的基础。关键字 :ASP.NET网页编程、SQL数据库、学生成绩管理系统。AbstractWith the construction and development of modern network technology and college campus network, a
3、pplication system development based on campus LAN and the Internet is booming, and research and practice on informatization and digitalization of college management work is catching more and more attraction. This thesis make explanation on the website construction of Web-based student performance ma
4、nagement system which is convenient, allowing managers to check, organize or delete student achievement without artificial organization based on arranging cumbersome data. The student performance management system is an ASP.NET Web page programming, using the C# language with SQL Server 2005 as the
5、program back-end database. This system provides real-time tracking service and guarantees the accurate collection of information, scientific design and quick query, greatly improving the efficiency of the college student information management and effectively promoting the development of the college
6、 student information management.The main content of the research is as follows: Taking structural analysis as the main line, this thesis is based on accurate necessity analysis of the accomplishment process of the student performance management system to explicate the functional requirements of the
7、system and lay out the logical model of the system after analyzing the functional diagram of different modules of the system. The system features include: performance management system analysis, system survey, functional design, database design, system implementation, system testing and debugging. O
8、ne the basis of the overall system functional structure, the detailed design of each functional module database lays a solid foundation for the realization of the system.Key words: ASP.NET Webpage programming, SQL database, student performance management system河南理工大学成人高等教育毕业设计(论文) 目录摘 要1ABSTRACT1目录1
9、引 言11 成绩管理系统开发环境简介21.1中文ASP.NET 简介21.2SQL Server 2005简介32 系统可行性分析53 系统总体设计73.1 系统目标设计73.2 开发设计思想73.3 系统功能需求分析73.4 系统功能模块设计84 数据库设计94.1 数据库需求分析94.2 数据库概念结构设计104.3 数据库逻辑结构设计105 系统主窗体设计145.1 创建网址成绩管理系统145.2 创建系统登陆界面145.3 创建主窗体节点155.3.1 Tree View编辑器166 系统模块设计186.1 基本信息模块设计186.1.1 创建教师模块窗体186.1.2 创建管理员模块
10、窗体196.1.3学生成绩查询模块207主要代码的实现217.1登陆界面的主要代码217.2TreeView中窗体连接主要代码227.3数据库与窗体控件之间连接代码228系统测试248.1测试的定义248.2测试方法248.3测试结果25结 论26参 考 文 献27河南理工大学成人高等教育毕业设计(论文) 引 言21世纪是信息的时代,随着全球互联网技术的迅速发展,我们已经在渐渐的脱离人工手写记录信息的年代,信息与通讯技术的发展对人类生活的各个方面产生巨大的影响,促使整个社会向信息化社会转变。在信息时代,信息技术不仅改变着社会和经济,也不断地改变着人们办公的习惯与办公方式。各种以前用纸质记录的信
11、息变成了计算机内存中的一部分,它不仅仅减轻了存储的重量还大大的提高了信息的使用效率,使之前繁重的工作量现在几秒钟就可以实现。学校是知识信息传递的发源地,在这里信息的现代化、数字化研究与实践得到了更加的体现。现在越来越多的学校建立起了自己的Web网站,其中学生成绩系统是构成学生网站的一个重要组成部分。所以,高校迫切需要把计算机技术应用到学生成绩管理中,实现学生信息的高效管理。成绩管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要, 采用传统完全人工记录、信封发送成绩方式,工作重复量大、错误率高、保密性差、查询复杂,也造成了大量的人力、物力、财力资源浪费。因此学校的成
12、绩管理面临新的需求,即在疏通各部分尤其是各系部之间信息渠道的基础上,建立全校共享的数据库。由授课教师来进行成绩录入,而学生可以自行查询成绩。这样既减轻了教学部门人员的工作负担,也可减少信息错误的发生,同时为其他部分甚至全校教职工提供了便利的信息服务。1河南理工大学成人高等教育毕业设计(论文) 1 成绩管理系统开发环境简介本成绩管理系统是在以ASP.NET作为网页编程框架Microsoft Visual Studio2005为开发环境,以SQL Server2005作为后台数据库而开发的一个数据库管理系统。下面简要介绍一下中文ASP.NET和SQL Server 2005。1.1 中文ASP.N
13、ET 简介 ASP 是一项微软公司的技术,是一种使嵌入网页中的脚本可由因特网服务器执行的服务器端脚本技术。指Active Server Pages(动态服务器页面),运行于IIS之中的程序。ASP.NET框架是可以用Microsoft公司最新的产品Visual Studio .net 开发环境进行开发。ASP.NET建立在微软.NET架构平台上,在系统的WEB服务器后端利用普通语言运行,为开发网络系统用户提供建立了Web应用服务的编程.NET框架。同时ASP.NET技术还克服了使用ASP技术开发应用程序所带来的种种限制,在.NET Framework基码上提供一个全方位的Web开发平台,这个开
14、发平台就是ASP.NET技术的程序设计和运行模式,采用了“面向对象”的机制,并且引入了面向对象的属性、方法和事件等特性,促进组件的再利用和共享,ASP.NET技术是当前构建和管理Web应用程序的最佳平台。ASP.NET和.NET Framework的紧密结合,为系统的设计者提供了比较完全模块化的设计方式。ASP.NET在服务器上生成功能强大的Web应用程序,为WEB站点创建动态的、交互的HTML页面具有以下特点:(1)执行效率的大幅提高ASP.NET是把基于通用语言的程序在服务器上运行。不像以前的ASP即时解释程序,而是将程序在服务器端首次运行时进行编译,这样的执行效果,当然比一条一条的解释强
15、很多。(2)支持多种编程语言2河南理工大学成人高等教育毕业设计(论文) 它支持功能强大的VB.NET,Visual C#、C+.NET和Visual J#等语言(3)强大性和适应性因为ASP.NET是基于通用语言的编译运行的程序,所以它的强大性和适应性,可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上。通用语言的基本库,消息机制,数据接口的处理都能无缝的整合到ASP.NET的Web应用中。ASP.NET同时也是language-independent语言独立化的,可以选择一种适合的语言来编写程序。(4)简单性和易学性ASP.NET是运行一些很平常的任务,如:表单的提交、客户端的身份验证、分
16、布系统和网站配置。另外,通用语言简化开发就是把代码结合成软件,简单的就像装配电脑一样。(5)高效可管理性ASP.NET使用一种字符基础的、分级的配置系统,使服务器环境和应用程序的设置更加简单。一个ASP.NET的应用程序在一台服务器系统的安装只需要简单的拷贝一些必须的文件。(6)自定义性和可扩展性ASP.NET设计时考虑了让网站开发人员可以在自己的代码中自己定义模块。这与原来的包含关系不同,ASP.NET可以加入自己定义的组件。(7)更强的安全机制ASP .NET提供了基于Windows验证机制、passport和Cookie三种不同的登录验证方式,它还可以通过为每种登录验证方式进行配置的方法
17、,确保用户的应用是安全可靠的。1.2 SQL Server 2005简介SQL是英文Structured Query Language 的缩写,意思为结构化查询语句。SQL语句的主要功能就是同各种数据库建立联系,进行沟通。按照ANSI(美国国窖标准协会)的规定,SQL被作为关系型数据库管理系统的标准语言。SQL语句可以用来执行各种各样的操作,例如更新数据库中的数据,从数据库中提取数据等。目前,绝大多数流行的关系型数据库管理系统,如 Oracle、Sybase、Microsoft SQL Server 、Access等都采用了SQL语言标准。SQL Server 是一个关系数据库管理系统。它最初
18、是有Microsoft、Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的,与1988年推出了第一个OS/2版本。在Windows NT推出后,Microsoft与Sybase在SQL Server的开发上就分道扬镳了,Microsoft将SQL Server的移植到Windows NT系统上,专注于开发推广SQL Server的Windows NT版本。Sybase则较专注与SQL Server在UNIX操作系统上的应用。数据库在一个MIS系统中占有很重要的地位,数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响。一个合理的数据库结构设计可以提高数据存储的效率,保证数据的完
19、整和一致。同时,合理的数据库结构也将有利于程序的实现。 数据库是数据文件以及用于处理这些数据文件的程序集合,是数据管理的最新技术。数据库技术已成为现代信息技术的重要组成部分,是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术是20世纪,60年代后期产生和发展起来的一项计算机数据管理技术,它的出现使计算机应用渗透到人类社会的广阔领域。目前数据库的建设规模和性能、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的标志,数据库技术也成为计算机科学技术学科的一个重要分支。SQL Server 2005 是一个全面的数据库平台,使用集成的商业智能(BI)工具提供了企业版的数据库管理。S
20、QL Server 2005 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能,使您可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。通过Web轻松访问数据。SQL Server 2005 数据引擎是本成绩管理解决方案的核心。 SQL Server2005 与Microsoft Visual Studio、Microsoft Office System以及新的开发工具包(包括 Business Intelligence Development Studio)的紧密集成使SQL Server2005与众不同。无论您是开发人员、数据库管理员、信息工作者还是决策者,SQL Serve
21、r2005都可以为您提供创新的解决方案,帮助您从数据中更多地获益。SQL Server 2005 的特点:(1) NET框架主机使用SQL Server2005,开发人员通过使用相似的语言,例如微软的VisualC#.net(本文就用的是C#语言)和微软的VisualBasic,将能够创立数据库对象。开发人员还将能够建立两个新的对象用户定义的类和集合。(2) XML技术在使用本地网络和互联网的情况下,在不同应用软件之间散步数据的时候,可扩展标记语言(XML)是一个重要的标准。SQL Server2005将会自身支持存储和查询可扩展标记语言文件。(3) ADO. NET2.0版本从对SQL类的新
22、的支持,到多活动结果集(MARS),SQL Server2005中的ADO . NET将推动数据集的存取和操纵,实现更大的可升级性和灵活性。(4) 增强的安全性SQL Server2005中的新安全模式将用户和对象分开,提供fine-grainAccess存取、并允许对数据存取进行更大的控制。另外,所有系统表格将作为视图得到实施,对数据库系统对象进行了更大程度的控制。(5) Web服务使用SQL Server2005,开发人员将能够在数据库层开发Web服务,将SQL Server当作一个超文本传输协议(HTTP)侦听器,并且为网络服务中心应用软件提供一个新型的数据存取功能。(6) 全文搜索功能
23、的增强SQL Server2005将支持丰富的全文应用软件。服务器的编目功能将得到增强,对编目的对象提供更大的灵活性。查询性能和可升级性将大幅得到改进,同时新的管理工具将为有关全文功能的运行,提供更深入的了解。2 系统可行性分析可行性分析的任务,并不是所有问题都有简单明显的解决办法,事实上,许多问题不可能在预定的系统规模之内解决。如果问题没有可行的解,那么花费这项开发工程上的任何时间、资源、人力和经费都是无谓的浪费。可行性研究的目的就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。必须记住,可行性研究的目的不是解决问题,而是确定问题是否值得去解。怎样达到这个目的呢?当然不能靠主观猜想,而
24、只能靠客观分析。必须分析几种主要的可能解法的利弊,从而判断原定的系统目标和规模是否现实,系统完成后所能带来的效益是否大到值得投资开发这个系统的程度。因此,可行性研究实质上是要进行一次大大压缩简化了的系统分析和设计的过程,也就是在较高层次上以较抽象的方式进行的系统分析和设计的过程。所以从以上的分析原则来看,我所设计的成绩管理系统是一个规模不太大的系统,但是目标明确,清晰的描述了成绩管理的各项操作。在使用过程中,要看它能不能带来效益,毕竟在现今社会效率是第一位的。从现实看,这还是有一定的实用价值的,从另一个角度看,现实社会发展飞速,尊重科技势在必行,因此这也是开发本系统的一个非常重要的原因。21世
25、纪是计算机的时代,它必然取代一部分人的工作,高科技的监控系统进入社会生活的方方面面是发展的趋势。本设计从以下三个方面进行可行性研究:1. 技术可行性。本设计“成绩管理系统”是为学校成绩管理人员开发的。由于本设计最重要体现的是实用性,所以,通过大量的社会调查和分析,结合自己现有的技术水平加上导师的指导,还是能按期完成本毕业设计。 2. 经济可行性。成本方面:由于本毕业设计属于计算机科学(本科)教学的最后一个环节,所以人力消耗免费,资源学校提供,指导老师义务指导。所以开发本软件的成本是非常低的。效益方面:为学校开发一个完整、合理的成绩管理系统,可大大节余人力,以前需要多人干的工作,使用本系统只需一
26、个人或几个人就能完成,且工作量和劳动强度大大降低。所以开发本软件可以为社会带来很好的经济效益。 3. 操作可行性。本软件是为成绩的管理者开发的,所有本软件的用户对象是老师和成绩管理分析员,由于本软件要设计成友好的界面,写出详细的使用说明,用户只需懂得简单的计算机操作知识,就能自由应用本软件。 所以从以上几个方面的分析来看,开发本软件是完全可行的。3 系统总体设计3.1 系统目标设计系统开发的总体任务是实现学生成绩管理的系统化、规范化和自动化,从而达到提高成绩管理效率的目的。3.2 开发设计思想成绩管理系统可以通过网络使管理部门能够更方便快捷的管理学生成绩信息;也可使教师能够方便上传、校对学生成
27、绩;还可使学生能够快速查询成绩。有效实现了信息的规范管理、科学统计和快速的查询,对整个校园的信息化建设具有极其重要的意义。采用计算机对学生成绩进行管理,进一步提高办学效益和现代化水平。每个学校都需要在学期末对考试成绩进行统计分析工作,而这些工作都必须在考试结束后近一个星期的时间内完成。大量的成绩数据的统计分析工作如果只靠人工来完成,费时费力还容易出错。随着计算机技术的快速发展,计算机在日常管理应用中迅速普及,利用计算机进行学生成绩管理势在必行。因此需要开发一个能满足学校进行成绩录入,统计,查询等需求的、功能完善、安全可靠、迅速简便的成绩管理系统。3.3 系统功能需求分析系统开发的总体任务是实现
28、各种信息的系统化、规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成。本成绩管理系统需要完成功能主要有: 成绩管理各种信息的输入,其中包括成绩信息、用户信息、课程信息、学生信息和教师信息的输入等。 成绩管理系统可以查询,删除,修改每项信息,并且保存到后台数据库实时更新。 成绩管理分为用户进入界面,不同用户进入界面后的管理权限不一样:管理员拥有对程序以及数据修改的所以权限;教师只能对学生的成绩、教师信息以及课程信息进行修改;学生只能对成绩进行查询。 成绩管理系统必须是图形操作,并且操作简便,便于用户操作。3.4 系统功能模块设计在系统功能分析的基础上,成绩管理信息需求知道本系统有三个
29、用户:管理员、学生和教师。成绩管理系统需要完成的主要功能有管理员管理模块,教师管理模块,学生管理模块。通过对客户的需求分析可得到如图3-1所示的系统功能模块图。从图中我们可以看到每个模块都有自己的权限,管理员的权限高它可以对数据库中所有的数据信息:用户信息、课程信息、学生信息、成绩信息和教师信息就行操作;教师它只有对成绩信息进行操作;学生只能对成绩进行查询。知道了系统功能的需求我们就能更有思路的去设计程序了。学生成绩管理系统管理员教师学生用户管理教师信息管理学生信息管理课程管理成绩录入成绩查询成绩修改成绩分析成绩查询图3-1 系统功能模块图。4 数据库设计4.1 数据库需求分析用户的需求具体体
30、现在各种信息的输入、保存、更新和查询,这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程,组成一份详尽的数据字典,为后面的具体设计打下基础。对于数据库中数据之间的传递,数据信息通过用户输入,数据库接收到数据信息,给现有的数据库中的数据进行操作,分析、添加、删除等,然后在显示出结果。下图4-1为数据流程图:现有数据信息汇总、处理各种信息的输入信息显示信息删除信息修改图4-1数据流程图通过对学校成绩管理的内容和数据流程分析,设计数据项和数据结构如下:用户登录:用户ID、用户密码。成绩信息:课程号、学号、日期、任课教师编号、成绩。教师信息:教师编号、姓名、性别
31、、出生日期、院系名称、职称、学历、备注、政治面貌、密码。 学生信息:学号、姓名、性别、院系、出生日期、家庭住址、入学时间、政治面貌、备注、密码。课程信息:课程号、课程名、学分、备注4.2 数据库概念结构设计得到上面的数据项和数据结构以后,就可以设计出符合用户的数据库,以及他们之间的关系,为以后的逻辑结构设计打下基础。每个实体之间都是有实质的关系的,例如:教师通过课程表中的课程号查询课程表中的成绩、学分等、学生可以通过课程表中的课程号或者课程名查询到课程的成绩等、教师可以根据学生的学生号和课程号查询到学生某个科目的成绩等。下面图4-2是实体之间的E-R图学生入学时间家庭住址出生日期院系性别学号密
32、码学历职称密码出生日期政治面貌院系名称教师编号教师姓名性别教授课程课程名学分备注课程号上课成绩m1111n学分号政治面貌姓名图4-2 表之间关系E-R图4.3 数据库逻辑结构设计 现在需要将在上面的数据库概念结构转化为SQL Server 2005数据库系统所支持的实际数据模型,也就是数据库的逻辑结构。成绩管理信息系统数据库中各个表格的设计结果如下面表格所示。每个表格所示在数据库中的一个表。表4-1为用户基本信息表。表4-1 用户基本信息表字段名称数据类型字段大小可否为空登录名char20不可密码int113不可备注可 表4-2为学生信息表表4-2 学生信息表字段名称数据类型字段大小可否为空学
33、号char10不可姓名char6不可性别char2可院系char20可入学时间Smalldatetime10不可出生日期smalldatetime10可家庭住址char40可政治面貌char16可备注text可密码char10不可 表4-3为成绩信息表表4-3 成绩表信息表字段名称数据类型字段大小可否为空课程号char10不可学号char10不可任课教师编号char10不可成绩Float4可日期smalldatetime可表4-4为教师信息表表4-4 教师信息表字段名称数据类型字段大小可否为空教师编号char10不可姓名char6不可性别char2不可院系名称char16不可职称char10可
34、出生日期smalldatetime20可学历char16不可备注text可政治面貌char16不可密码char10可表4-5为课程信息表表4-5 课程信息表字段名称数据类型字段大小可否为空课程号char10不可课程名char20不可学分int10不可备注char20不可 知道建立数据库的逻辑结构我们就可以根据这个建立数据库了,利用SQL server 2005建立数据库,建立数据库中的用户表、学生表、成绩表、教师表和课程表,在表中可以输入相应的数据,如图4-6所示成绩表的数据输入:如成绩表中的课程号为001、学号为0001、日期为2005-11-11 00:00、任课教师边贸001、成绩99等
35、。输入到数据表中就行了,我们就为了大家建立好数据库中的成绩表,依据成绩表一次填入教师表、学生表、课程表和用户表里的数据就行这里就不在一一举例。输入数据时一定要注意数据的类型以及字段的大小和是否为空,以免输入的数据不符合规定。4-6 SQL Server 2005 数据库建立表5 系统主窗体设计5.1 创建网址成绩管理系统打开Visual studio 2005 后,单击菜单中的文件新建网站,在在新建网站窗体上选择ASP.NET网站,选择文件放的位置,命名为GradeSJ,点击确定即可简历一个新的网站。5.2 创建系统登陆界面Visual Studio 创建的网站可以在本地端的IIS中以网页脚本
36、的形式运行,在打开的网站设计中通过lable控件、textbox控件、DropDownList控件、Button控件的设置,设置如图51所示 图51 系统登录窗体 设计好登录界面后,接下来就是实现让用户在点击“确定”按钮后通过和数据库中用户信息进行比对进入到相应的模块中。设计好登录的界面后,接下来就是实现怎么让前台显示的空间与后台的数据库连接起来。双击“确定”按钮就可以进如ASP.CSS窗体的btn_login_Click单击命令事件,在这里需要实现数据库与窗体的空间连接起来,让客户输入的账号密码与后台数据库里的数据进行比对,成功后进入相应的模块进行操作,如果不匹配会提示用户密码错误。5.3
37、创建主窗体节点 用户输入的账号、密码与数据库中的用户表中的数据匹配后方可进入响应的模块,进入本系统主窗体(以管理员用户登入界面为例,其他用户只是TreeView编辑不一样,步骤都一样下面不在一一介绍)他是有母版页组成的,头部和左边的信息是不会改变的,右边的内容会根据左边的项目选项显示响应的内容。建立好母版页后在左部建立个TreeView控件,在里面编写好要用的节点如图5-2所示,左边的节点有父节点相应的也有子节点,每一个子节点都有相应的功能,用户可以通过父节点下的子节点进入右边相应的功能界面。主窗体就是为了实现各个用户进入后通过左边的节点进入他们要看的信息内容,这个只需要在每个节点中设置连接,
38、连接到相应的模块窗体。利用NavigateUrl属性来实现窗体之间的调用,只需要窗体名字即可用节点来调用窗体来显示出来。5-2主窗体界面(管理员模块)5.3.1 Tree View编辑器Tree View编辑器可以创建父节点与子节点,也可以向现存的节点中增加新的节点、改变和删除现存节点。在窗体拉入Tree View控件后,Tree View控件右上角就一个箭头,单击这个箭头会出现Tree View任务窗体,选择“编辑节点”进入Tree View编辑器,如图5-3所示。在Tree View编辑器里也有属性NavigateUAL的设置,也可以在这里设置节点的超链接,连接到相应的窗体上,这里设置好后
39、,窗体源代码中可以自动添加上。在Tree View编辑器中左边有添加根节点、添加子节点和移除节点的图标,在这里我们设置窗体要显示的节点:(1) 我们先打开Tree View 编辑器。(2) 先添加一个根节点,根节点属性Text为“管理首页”,NavigateUAL属性为AdminUser.master,然后在选中“管理首页”的同时点击添加子节点,建立一个子节点“用户管理”,同样的方法分别建立“管理首页”的四个子节点:“课程管理”、“教师管理”、“学生管理”以及“注销”。(3) 接下来我要分别给每个子节点再添加相应的子节点实现各项管理的功能、首先选择“用户管理”,然后为它分配两个子节点:“用户浏
40、览”和“用户添加删除”他们的NavigateUAL属性分别为Admin/用户管理/ScanMsg.aspx和AdminUser1.aspx。用同样的方法分别给“课程管理”、“教师管理”、“学生管理”建立子节点。“课程管理”子节点分别为:“课程信息”、“添加课程”、“课程安排”、“课程修改更新”;“教师管理”的子节点为“添加教师信息”、“删除教师信息”、“教师信息查询”、“修改教师信息”;“学生管理”的子节点为:“添加学生信息”、“删除学生信息”、“修改学生信息”。“注销”没有子节点,它只是为了关闭当前的窗体回到登陆窗体。建立好后如图5-3所示。(4) 建立好管理员窗体的节点后,我们还要建立教师
41、模块的窗体,它的结构为父节点为教师管理,子节点分别为:成绩录入、成绩分析、修改成绩、教师成绩查询,我们依照(1)、(2)的方法设计好教师模块的节点,如图5-4所示。 53 管理员模块节点编辑器5-3教师模块节点编辑器创建好所有的节点后我们将会看到模板页上显示出你所建立的节点,这些节点都后一个需要连接的窗体,程序运行出来后我们选中某一个子节点后,模板页中显示的部分就会显示出来节点所连接的界面,这就是Tree View节点编辑器的。6 系统模块设计6.1 基本信息模块设计基本信息模块主要包括:教师模块管理员模块学生模块6.1.1 创建教师模块窗体教师模块窗体可以进行成绩信息管理,可以对成绩信息进行
42、录入、分析和修改,也可以给课程的成绩进行添加。教师模块的窗体设计除了之前说的Tree View控件外还有一些Lable、Butto、TextBox以及连接数据源的SQL Data Source控件和GridView控件,这些控件建立了教师对成绩查询、分析、输入的所有功能。下面是修改教师界面设计如图6-1所示:图6-1 教师模块窗体6.1.2 创建管理员模块窗体管理员拥有最高权限,登录成功后可查询自己的信息,也可以对添加、删除、修改教师用户和学生用户的个人信息以及对课程信息的管理管理员模块结构图如下图6-2所示:管理员教师管理学生管理课程管理添加教师信息删除教师信息教师信息查询课程信息添加学生信
43、息删除学生信息修改学生信息课程安排修改教师信息添加课程课程修改用户管理用户浏览添加及删除用户修改密码修改备注增加用户删除用户图6-2 管理员模块图 管理员的界面就是前面介绍的主界面的设置,这里不再显示界面了,根据前面设置好就行了。6.1.3学生成绩查询模块 学生登录系统后,只能够查询个人的考试成绩。学生通过自己的学号和密码进入成绩管理系统,可以看到自己科目的成绩,图6-3为学生登录模块流程图。图6-3学生模块流程图下图6-4为学生模块主界面,它主要是为了学生查询某学期的成绩,有要输入的Text控件,按钮Button控件和Grid View控件和数据库连接控件SQLDataSource控件,对于
44、这两个控件需要连接好数据库字符串以及数据源的配置,在界面中我们设置了“搜索”按钮,按下按钮可以查询到对应学生的成绩单。图6-4学生成绩查询效果图7主要代码的实现7.1登陆界面的主要代码protected void btn_login_Click(object sender, EventArgs e) string strconn = server=.SQLExpress;database=学生成绩智能管理系统;integrated security=SSPI; string strcmd = ; if (TextBox1.Text!=&TextBox2.Text!=) if (DropDownList1.Text=管理员) strcmd=select count(*) from 用户表 where 用户名= + TextBox1.Text + and 密码= + TextBox2.Text + ; temp = 1; if (DropDownList1.Text = 教师) strcmd = select count(*) from 教师表 where 教师编号= + TextBox1.Text + and 密码= + TextBox2.Text + ; temp = 2; if (DropDownLi