企业内部培训师竞聘演讲稿.doc

1、企业内部培训师竞聘演讲稿 各位领导、同事们：大家好！ 著名的人际关系专家戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”这就是今天我站在这个演讲台上的目的，我叫XXX，我要竞聘的岗位是：企业内部培训师。 非常感谢在座的各位领导、同事们给我这次竞聘的机会。 第一、竞聘企业内部培训师这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、综合素质优势： 1、正直的人品 “做事首先必须先做人”我相信以诚待人，人必以诚待我。只有一个正直的人，才能以健康积极的心态正确对待每一位同事和每一项工作。也只有正直的人，才能在工作的开展过程中得到同事们的信任与认

2、可，从而为良好的工作打下坚实的基础。 2、良好的工作态度、踏实勤恳的工作作风 “态度决定一切”面对每一项领导分配的工作，我始终都能兢兢业业，认真负责地完成。在原有工作实践中，我曾同时兼任多种职位的工作。由于工作量大，工作常无法在上班时间内完成。在长达一年多的时间里，我经常加班到深夜，进而较好地完成了工作任务，毫无怨言。 3、丰富的经历 国外的七年工作学习，我经历了人生的各种酸甜苦辣，也积累了比同龄人更为丰富的经历。正因为有了这种深刻的体会，我更能做到换位思考，能将同事、朋友和亲人作为顾客般的关注焦点，设身处地为他人着想，这不正是人力资源工作以服务为先的宗旨吗？ 4、沟通亲和力强 在新加坡时，我

3、的老师说沟通的最高境界是：见人说人话，见鬼说鬼话。而在我们新大陆团结和谐的大家庭里，不需要这种炉火纯青的功力，只要能在工作中以诚待人，尊重对方、认可对方，对方同样也会尊重我们。我的沟通能力和亲和力自我评价达到80分以上。 5、团队意识强 没有完美的个人，只有完美的团队。团队意识、团队精神是完成部门工作的重要保证，在人力资源部工作也是如此，一个人的本领再大也有局限性，只有通过部门同事的共同配合才能顺顺利利地完成每项工作。 二、专业技能优势： 在从事人力资源工作的过程中，我通过不断的实践积累、业余学习以及主管及领导的培训来提高自身的专业技能。其中： 1、培训教育技能：我有幸从XX年6月开始接触了培

4、训管理的工作，在刘姐、卢姐和马姐的指导下，经过自己反复的学习与摸索，在工作实践中逐渐熟悉了培训工作的基本流程，并对培训工作产生了浓厚的兴趣。通过反复的实际工作的操作，我自信自己在培训方面有着较强的潜质，自信能够胜任这方面的工作，并能追求卓越。 2、招聘与甄选技能：招聘是任何企业最基本的人力资源职能模块，从02年接触人力资源开始，到04年开始协助马姐做招聘工作，接着从事两大事业部招聘工作至今，直接招聘的人数有几百人，我不能说招聘工作做得很好，但确是人力资源管理工作中我最熟悉的内容之一。 3、熟悉沟通协调员工关系、绩效考核评定等技能：因为在人力资源的工作中有一定的体会和认识，可以说人力资源各专业领

5、域的工作都是相关联的，既要有单个方面的专业深度，又必须有整体的全局观念，熟练掌握这一点，才能算是合适的人力资源从业人员。 三、业务知识优势 1、熟悉公司业务 从XX年到XX年初，我协助XX工作，担任招聘助理，当时每年有上万份的简历需要筛选；到2005年6月开始从事的企业内部培训师的培训需求调查，还有事业部HR主管的人员招聘和员工沟通工作。借着以上相关工作的实践经验，我认为自己对公司的战略目标、业务发展重点、产品知识及人员技术要求等众多方面都有较为深刻的了解，也只有熟悉公司的战略发展目的，业务发展重点，才能更好地制订适合公司、部门和员工的培训政策和培训计划。 .一定的专业背景 我的大学虽然是管理

6、专业，但我有着工科中专的学习背景，加上自己对计算机应用技术比较感兴趣，这对我了解部门技术和业务发展状况起到了润滑剂的作用，使我能够更快更准确得了解部门的技术特性，也更好地与技术人员相互交流，达成共识。 诚然人无完人，在肯定有利条件的同时，我也清醒地认识到自己的一些不足之处：如专业知识的积累还不够深厚，文字能力还有待提高，工作中与同事、领导的沟通还需进一步的加强。不过我有信心，在以后工作实践中，在同事们的帮助下，通过自我的不断学习，尽快克服自身的不足。 第二、岗位认识和工作设想 我想以浅谈培训体系，将话题逐渐带入到培训管理相关工作内容中，也就是我们这次所要竞聘的企业内部培训师的工作职责： 在我的

7、个人理解中，培训体系可分为三大部分。 一、内容体系：它是培训工作的基础，“万丈高楼平地起”，培训体系的建立就应从此开始： 1、建立各岗位的胜任力模型：针对各部门各岗位进行评估分析，将各岗位所需要的技能、知识、态度、逻辑思维能力等相关胜任力指标挖掘出来，从而形成各岗位的胜任力模型。 2、培训课程体系：有了岗位的胜任力模型之后，针对各岗位所特定的需要课程及相关岗位所共性的培训课程也就脱颖而出了。如：软件工程师针对他们的软件开发能力，要进行软件开发规范、开发思路等方面的培训，这就是特定的培训，另外有些沟通、客服意识等通用性课程是针对大部分甚至全员培训的课程。可以说什么岗位需要有什么样的能力，从而推导

8、出每个员工在其岗位上需要什么样的课程，或课程中要包含什么样的内容，这就是我们所说的课程体系的内涵。相应岗位的员工都可以在课程体系库中根据纵坐标所处层级和横坐标具体职位，选择自己需要接受的培训内容。 3、建立高质量的内训师资队伍：有了课程之后，我们就会想谁来上这些课程？这就是建立内训师资队伍及管理制度的原因。对于这样一个重要的环节，如何建立以及如何实施呢？ 公司每年的培训项目中一部分是外部培训师讲课，另外一部分课程是由公司内部的讲师授课，其实二者各具特点。外部培训师擅长介绍前沿理念或管理思想，但是与我们公司实际工作结合的内容比较少，培训针对性不强，容易流于空泛，重要的是培训费用也比较高。而内部培

9、训师更为了解企业，更能针对企业的实际需求进行培训，同时内训课程所产生的费用也相对较低。因此我们公司有必要建立及规范自己的内部培训师队伍。 我有以下几点体会和设想： （1）培养内部培训师： 参加外派培训的员工、企业中高层管理者可作为内部培训师的重点培养对象，让他们接受TTT（培训培训师）课程，密切结合公司需要，消化外部培训课程，开发出实用课程。 （2）建立培训师资队伍： 设立内部培训师不同级别的任职资格，对内部培训师进行认证，颁发内部讲师等级证书，并且将内部培训师的培训效果与其讲师级别晋升挂钩，这样才能在激励和帮助内部培训师成长的同时，给予一定的竞争、淘汰压力，从而打造出优秀的企业内部培训师队伍

10、。 二、培训计划体系或者培训管理体系：即负责培训过程的监督工作： 首先必须通过培训需求分析与评估来甄别公司的培训需求，是区分公司级、部门级，还是个人级别的需要。 1、对于培训需求，参考部门的意见与企业的情况按迫切性和重要性来排序，并确立客观的培训目标。 2、培训的方案确定也就是培训计划的制定。 3、有了培训计划后如何组织与如何监督实施呢？培训计划与工作计划相融合，监督实施。 4、组织公司级培训课程： A、培训前期工作： * 培训机构洽谈，达成初步合作意向； * 培训机构针对企业做行业背景调查，针对参训员工培训需求做具体分析与了解； * 培训机构提交培训计划书； * 签订双方合作协议； * 培训

11、目标确定； * 课程内容确定与准备工作；（课件确定；培训通知拟定下发；培训地点及课室布置情况；培训物资设备；培训机构讲师食住行；） B、培训实施工作 * 工作分配； * 主持与过程监督及安全工作； 另一项工作：负责新员工入司、上岗培训同样也属于培训课程组织管理中的项目。 * 新员工入司培训是公司级别的培训课程，企业内部培训师必须根据公司的战略发展目标、业务发展方向、产品结构说明、企业文化及核心价值观等内容编写新员工培训课件；在新员工入司当天或二周内（特殊情况）对员工进行课件宣讲；课件在企业发展的不同阶段、业务发展的经营状况、企业文化动态发展及沉淀的过程中也需要不断地维护与修改，以保持课件内容与

12、时俱进。 * 上岗培训：上一节谈到各岗位均已建立其岗位所需要的胜任力模型，部门主管根据每个入司员工的技术含量、性格取向等方面给予个性化的上岗培训（岗前培训或职前培训）； 三、评估体系：评估工作是非常重要的。我们看到同事穿新衣服，特别是女孩子，经常会评价衣服是否漂亮、合身，最重要的是钱花是否值得？同样企业花费大量的显性或隐性的费用在培训上，总经理一定想知道这钱是怎么花的，花在哪里了，花得值不值？ 评估工作是检验培训工作效果、评估培训成本合理度的最有效最直接的工作。根据不同的评估目的可通过书面测验、行为观察、受训人书面汇报、业绩与能力考核及受训人内部技术交流与分享等方式进行培训项目效果评估工作。企业内部培训师职责中的转正审批，也是一种评估过程： 我今天的演讲只是想向各位领导展示一个真实的自我。我相信，凭着我的专业素养，爱岗敬业的工作热情、脚踏实地的工作态度和多年来丰富的从业经验，我一定能把企业内部培训师的工作做好。如果我能有幸得到这个机会，我一定不会让大家失望，我会通过不断地自我学习与实践，在领导的悉心指导与同事们的无私帮助下，为公司的培训管理带来新的亮点，开拓出新的局面。再次感谢各位给予我这个宝贵的机会，谢谢大家！年度总结计划报告范文工作资料参考文档