1、第五章第五章 遵守道德规范遵守道德规范 锤炼高尚品格锤炼高尚品格遵守道德规范遵守道德规范 锤炼高尚品格锤炼高尚品格 社会公德社会公德 职业道德职业道德 家庭美德家庭美德 个人品德个人品德中国人在国外的特殊中国人在国外的特殊“礼遇礼遇”一些中国游客在公共场所大声喧哗,在餐馆里一些中国游客在公共场所大声喧哗,在餐馆里乱扔鸡骨头,穿着睡衣在旅馆大厅里乱走,已乱扔鸡骨头,穿着睡衣在旅馆大厅里乱走,已经给外国人留下了非常不好的印象。现在在美经给外国人留下了非常不好的印象。现在在美国许多著名的景区和酒店,随处可见中文的国许多著名的景区和酒店,随处可见中文的 “不要乱扔垃圾不要乱扔垃圾”、“请排队请排队”、
2、“请保持安静请保持安静”、“便后请冲水便后请冲水”等告示,这说明这是专门提醒中国等告示,这说明这是专门提醒中国人的,令人汗颜。人的,令人汗颜。中国人在海外能有如此待遇,简而言之是中国人在海外能有如此待遇,简而言之是由于什么?由于什么?从前面的材料可以知道德,中国人在外国能从前面的材料可以知道德,中国人在外国能“享受享受”如此如此“礼遇礼遇”。是我们国人在外国。是我们国人在外国不懂得入乡随俗,不遵守基本的公共生活的不懂得入乡随俗,不遵守基本的公共生活的规范。规范。那么,我们生活中存在哪些公共生活那么,我们生活中存在哪些公共生活规范呢?规范呢?第一节第一节 社会公德社会公德公共生活与公共秩序公共生
3、活与公共秩序公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范网络生活中的道德要求网络生活中的道德要求第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的内涵公共生活的内涵此情此景此行为,合适吗?此情此景此行为,合适吗?此情此景此行为,合适吗?此情此景此行为,合适吗?第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的内涵公共生活的内涵公共生活是相对于私人生活而言的,两者公共生活是相对于私人生活而言的,两者既相互区别,又相互联系。既相互区别,又相互联系。私人生活往往以家庭内部活动和个人活动私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域,具有
4、私密性、封闭性和独立性为主要领域,具有私密性、封闭性和独立性等特点。等特点。公共生活则超越了私人生活的局限,具有公共生活则超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性。鲜明的开放性和透明性。第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的内涵公共生活的内涵 所以说,内外有别,必须注意自己在公共所以说,内外有别,必须注意自己在公共场合的言行。那样,于人于己都是件好事。场合的言行。那样,于人于己都是件好事。第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的内涵公共生活的内涵我们学生宿舍是私人场合还是公共场所?我们学生宿舍是私人
5、场合还是公共场所?第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的特征公共生活的特征p118活动范围的广泛性。活动范围的广泛性。公共生活的场所和领公共生活的场所和领域不断扩展、空间不断扩大,特别是网络域不断扩展、空间不断扩大,特别是网络第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的特征公共生活的特征p118活动内容开活动内容开放放性性。公共生活是由社会成员共同参公共生活是由社会成员共同参与、共同创造的公共空间,它涉及的内容是开放的。与、共同创造的公共空间,它涉及的内容是开放的。活动活动方式的多样性。方式的多样性。商场购物
6、、歌厅娱乐、广场商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联漫步、公园休闲、图书馆学习、体育馆健身、互联网冲浪等。网冲浪等。第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公共生活的特征公共生活的特征p118交往对象的复杂性交往对象的复杂性。以往以往“熟人会熟人会”“陌陌生人社会生人社会”,与陌生人打交道。,与陌生人打交道。第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公公共生活需要公共秩序共生活需要公共秩序第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公公共生活需要公共秩序共生活需要公共
7、秩序第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序公公共生活需要公共秩序共生活需要公共秩序从中国与日本的班马线的交通情况可以知道:从中国与日本的班马线的交通情况可以知道:有序的公共生活让人舒服、让人敬佩!有序的公共生活让人舒服、让人敬佩!第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序维护公共秩序的重要意义维护公共秩序的重要意义是社会生产活动的重要基础。是社会生产活动的重要基础。现场管理现场管理6s6s谁的过错?谁的过错?第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序维护公共秩序的重要意义维护公共秩序的重要意义是
8、促进社会和谐的重要条件。是促进社会和谐的重要条件。第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序维护公共秩序的重要意义维护公共秩序的重要意义提高社会成员生活质量的基本保障提高社会成员生活质量的基本保障你觉得哪个小区住得舒服?你觉得哪个小区住得舒服?第一节第一节 社会公德社会公德一、一、公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序维护公共秩序的重要意义维护公共秩序的重要意义是社会文明的重要标志是社会文明的重要标志有时候等待了就有序了有时候等待了就有序了第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范社会公德的主要内容社会公德的主要内容文明礼貌。文
9、明礼貌。注重个人形象,讲求必要礼节。在注重个人形象,讲求必要礼节。在人际交往中,衣着整洁,举止文雅,说话和气,人际交往中,衣着整洁,举止文雅,说话和气,用语得当,守时守约。尊重他人、宽以待人、相用语得当,守时守约。尊重他人、宽以待人、相互礼让。遵守公共场所的各种规定,不影响、不互礼让。遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。妨碍他人的正常活动。第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范社会公德的主要内容社会公德的主要内容助人为乐助人为乐。发扬社会主义的人道主义精神,将发扬社会主义的人道主义精神,将心比心,推己及人,多为他人着想。关心老弱病心比心
10、,推己及人,多为他人着想。关心老弱病残、鳏寡孤独,热心社会公益事业。残、鳏寡孤独,热心社会公益事业。第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范社会公德的主要内容社会公德的主要内容爱护公物爱护公物。珍惜和爱护社会共同劳动成果,坚珍惜和爱护社会共同劳动成果,坚决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争决同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争。第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范社会公德的主要内容社会公德的主要内容保护环境保护环境。大学生要身体力行,从小事做起,大学生要身体力行,从小事做起,增强节约意识、环保意识、生态意识增强节
11、约意识、环保意识、生态意识。第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范社会公德的主要内容社会公德的主要内容遵纪守法遵纪守法。在社会生活中,每个社会成员既要在社会生活中,每个社会成员既要遵守国家颁布的有关法律法规,遵守国家颁布的有关法律法规,也要遵守特定公也要遵守特定公共场所的有关规定共场所的有关规定。第一节第一节 社会公德社会公德二、二、公共生活公共生活中的道德规范中的道德规范认真学习社会公德规范认真学习社会公德规范自觉培养社会公德意识自觉培养社会公德意识努力提高践行社会公德能力努力提高践行社会公德能力自觉遵守社会公德自觉遵守社会公德第一节第一节 社会公德社
12、会公德三、网络三、网络生活生活中的道德要求中的道德要求大学生应当正确使用网络,提高对网络内容和信大学生应当正确使用网络,提高对网络内容和信息的鉴别力,积极运用网络传播正能量,使网络成息的鉴别力,积极运用网络传播正能量,使网络成为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具正确使用网络工具正确使用网络工具第一节第一节 社会公德社会公德三、网络三、网络生活生活中的道德要求中的道德要求大学生应通过网络开展健康有益的人际交往,积大学生应通过网络开展健康有益的人际交往,积极参与网络文化的建设与管理,进行有利于个人身极参与网络文化的建设与管理,进行有利于个人身心健康和品德培养
13、的网络交往心健康和品德培养的网络交往健康进行网络交往健康进行网络交往第一节第一节 社会公德社会公德三、网络三、网络生活生活中的道德要求中的道德要求大学生应当从自己的身心健康出发,合理安排上大学生应当从自己的身心健康出发,合理安排上网时间,理性对待网络网时间,理性对待网络自觉避免沉迷网络自觉避免沉迷网络第一节第一节 社会公德社会公德三、网络三、网络生活生活中的道德要求中的道德要求大学生应当在网络生活中培养自律精神,做到自大学生应当在网络生活中培养自律精神,做到自律而律而“不逾矩不逾矩”,促进网络生活的健康与和谐,促进网络生活的健康与和谐养成网络自律精神养成网络自律精神第二节第二节 职业道德职业道
14、德职业生活中的道德规范职业生活中的道德规范大学生的择业与创业大学生的择业与创业自觉遵守职业道德自觉遵守职业道德第二节第二节 职业道德职业道德一、一、职业生活中的道德规范职业生活中的道德规范爱岗敬业爱岗敬业爱岗敬业就是要干爱岗敬业就是要干一行爱一行,爱一行一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,钻一行,精益求精,尽职尽责。尽职尽责。第二节第二节 职业道德职业道德一、一、职业生活中的道德规范职业生活中的道德规范诚实守信诚实守信要求从业者在职业要求从业者在职业活动中诚实劳动、合活动中诚实劳动、合法经营、信守承诺、法经营、信守承诺、讲求信誉。讲求信誉。第二节第二节 职业道德职业道德一、一、职业生活中的道德
15、规范职业生活中的道德规范办事公道办事公道要求从业者做到公要求从业者做到公平、公正,不损公肥平、公正,不损公肥私,不以权谋私,不私,不以权谋私,不假公济私。假公济私。第二节第二节 职业道德职业道德一、一、职业生活中的道德规范职业生活中的道德规范服务群众服务群众为人民服务是社会为人民服务是社会主义道德建设的核心,主义道德建设的核心,各行各业的从业各行各业的从业人员都要以服务群众人员都要以服务群众宗旨。宗旨。第二节第二节 职业道德职业道德一、一、职业生活中的道德规范职业生活中的道德规范奉献社会奉献社会第二节第二节 职业道德职业道德二、大学生的择业与创业二、大学生的择业与创业树立正确的择业观树立正确的
16、择业观树立崇高的职业理想树立崇高的职业理想服从社会发展的需要服从社会发展的需要做好充分的择业准备做好充分的择业准备第二节第二节 职业道德职业道德二、大学生的择业与创业二、大学生的择业与创业树立正确的创业观树立正确的创业观要有积极创业的思想准备要有积极创业的思想准备要有敢于创业的勇气要有敢于创业的勇气要提高创业的能力要提高创业的能力第二节第二节 职业道德职业道德三、自觉遵守职业道德三、自觉遵守职业道德学习职业道德规范学习职业道德规范大学生应学习的职业道德知识是多方面大学生应学习的职业道德知识是多方面的,既包括一般的职业道德知识,也包括的,既包括一般的职业道德知识,也包括特定行业的职业道德知识。特
17、定行业的职业道德知识。第二节第二节 职业道德职业道德三、自觉遵守职业道德三、自觉遵守职业道德提高职业道德意识提高职业道德意识大学生应当以职业道德模范为榜样,培大学生应当以职业道德模范为榜样,培养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好养积极进取、甘于奉献、服务社会的良好职业道德意识,为未来的职业生活做装备。职业道德意识,为未来的职业生活做装备。20032003年,作为中国抗击非典型肺炎的领军人物,在年,作为中国抗击非典型肺炎的领军人物,在SARSSARS猖獗的非常时期,钟南山不但始终在医疗最前线救死扶猖獗的非常时期,钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤,还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作,倡导与国际伤,
18、还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作,倡导与国际卫生组织之间的密切合作,因功勋卓著,荣获全国卫生组织之间的密切合作,因功勋卓著,荣获全国“五一五一”劳动奖章。劳动奖章。第二节第二节 职业道德职业道德三、自觉遵守职业道德三、自觉遵守职业道德提高践行职业道德的能力提高践行职业道德的能力大学生应当积极利用兼职、志愿者等各大学生应当积极利用兼职、志愿者等各种机会开展社会实践,多参与社会志愿服种机会开展社会实践,多参与社会志愿服务活动。务活动。第三节第三节 家庭美德家庭美德恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱、婚姻家庭中的道德规范大学生的恋爱观与婚姻观大学生的恋爱观与婚姻观弘扬家庭美德弘扬家庭美德第三节第三节 家
19、庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范爱情的本质爱情的本质 爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。一的感情。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱中的道德规范恋爱中的道德规范第三节第三节 家庭美德家庭美
20、德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱中的道德规范恋爱中的道德规范尊重人格平等。尊重人格平等。恋爱双方在相互关系上是平恋爱双方在相互关系上是平等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。等的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。放纵自己的情感,束缚或强迫对方,都不符合放纵自己的情感,束缚或强迫对方,都不符合恋爱的道德要求。恋爱的道德要求。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱中的道德规范恋爱中的道德规范自觉承担责任。自觉承担责任。恋爱不只是恋爱不只是“月上柳稍头,月上柳稍头,人约黄昏后人约黄昏后”。第三节第三节 家庭
21、美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱中的道德规范恋爱中的道德规范自觉承担责任。自觉承担责任。“我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将共同肩负起婚姻我们自愿结为夫妻,从今天开始,我们将共同肩负起婚姻赋予我们的责任和义务:上孝父母,下教子女,互敬互爱,赋予我们的责任和义务:上孝父母,下教子女,互敬互爱,互信互勉,互谅互让,相濡以沫,钟爱一生!互信互勉,互谅互让,相濡以沫,钟爱一生!今后,无论顺境还是逆境,无论富有还是贫穷,无论健今后,无论顺境还是逆境,无论富有还是贫穷,无论健康还是疾病,无论青春还是年老,我们都风雨同舟,患难与康还是疾病,无论青春还是年老,我们
22、都风雨同舟,患难与共,同甘共苦,成为终生的伴侣!我们要坚守今天的誓言,共,同甘共苦,成为终生的伴侣!我们要坚守今天的誓言,我们一定能够坚守今天的誓言!我们一定能够坚守今天的誓言!”第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范恋爱中的道德规范恋爱中的道德规范文明相亲相爱。文明相亲相爱。恋人在公共场所,要遵守社恋人在公共场所,要遵守社会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良会公德,不要对他人生活和公共生活造成不良影响。影响。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范婚姻家庭生活中的
23、道德规范尊老爱幼。尊老爱幼。对于日趋严重的老龄化问题和独对于日趋严重的老龄化问题和独生子女问题意义重大。生子女问题意义重大。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范男女平等。男女平等。家庭生活中的男女平等表现为夫家庭生活中的男女平等表现为夫妻权利义务、人格地位上的平等,又表现为平妻权利义务、人格地位上的平等,又表现为平等地对待自己的子女。等地对待自己的子女。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范夫妻
24、和睦。夫妻和睦。夫妻和睦,是在男女平等基础上夫妻和睦,是在男女平等基础上互敬互爱、互助互让。互敬互爱、互助互让。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范勤俭持家。勤俭持家。大学生要尊重父母劳动所得,体大学生要尊重父母劳动所得,体谅父母的辛苦操劳,在日常生活中注意节俭,谅父母的辛苦操劳,在日常生活中注意节俭,尽量减轻父母和家庭的生活负担。尽量减轻父母和家庭的生活负担。第三节第三节 家庭美德家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范婚姻家庭生活中的道德规范婚姻家庭生活中的道德
25、规范邻里团结。邻里团结。远亲不如近邻。远亲不如近邻。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观不能误把友谊当爱情。不能误把友谊当爱情。异性之间,有爱情,异性之间,有爱情,也会有友情。也会有友情。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观不能错置爱情的地位。不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。有情也不能喝水饱。不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽了。人生的第一要义便是生活,人只有活着,了。人生的第一要义便是生活,人只
26、有活着,爱才有所附依。爱才有所附依。-鲁迅鲁迅第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观不能片面或功利化地对待恋爱。不能片面或功利化地对待恋爱。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观不能只重过程不顾后果。不能只重过程不顾后果。责任是爱情得以长责任是爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的试金石。久的重要保障,是坚贞爱情的试金石。恋爱时恋爱时不在乎天长地久,不在乎天长地久,只在乎曾经拥有只在乎曾经拥有。失恋后失恋后不在乎天长地久,不在乎天长地久,只在乎曾
27、经拥有只在乎曾经拥有。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观不能因失恋而迷失人生方向。不能因失恋而迷失人生方向。大学生应该正大学生应该正确对待失恋现象,做到失恋不失志,失恋不失确对待失恋现象,做到失恋不失志,失恋不失态,失恋不失学,失恋不失爱。态,失恋不失学,失恋不失爱。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的恋爱观树立正确的恋爱观大学生应当处理好这几种关系大学生应当处理好这几种关系一一 是恋爱与学习的关系是恋爱与学习的关系二二 是恋爱与关心集体的关系是恋爱与关心集体
28、的关系三三 是恋爱与关爱他人和社会的关系是恋爱与关爱他人和社会的关系第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的婚姻观树立正确的婚姻观谨慎对待结婚成家。谨慎对待结婚成家。在尚未走向社会时草率在尚未走向社会时草率结婚成家,会对学业和生活产生许多负面影响。结婚成家,会对学业和生活产生许多负面影响。担当责任和履行义务。担当责任和履行义务。婚姻不仅代表两情相婚姻不仅代表两情相悦,更代表责任和义务。悦,更代表责任和义务。第三节第三节 家庭美德家庭美德二、大学生的恋爱观与婚姻观二、大学生的恋爱观与婚姻观树立正确的婚姻观树立正确的婚姻观正确处理家庭关系。正确处
29、理家庭关系。注意小家,与要处理好注意小家,与要处理好大家,大学生未成家的时候更要勤俭持家。大家,大学生未成家的时候更要勤俭持家。第三节第三节 家庭美德家庭美德三、弘扬家庭美德三、弘扬家庭美德认识家庭美德的重要性。认识家庭美德的重要性。“家和万事兴家和万事兴”营造良好家风。营造良好家风。“出必告出必告 反必面反必面 居有常居有常 业无变业无变”;“兄道友兄道友 弟道恭弟道恭 兄弟睦兄弟睦 孝在中孝在中”;“或饮食或饮食 或坐走或坐走 长长者先者先 幼者后幼者后”;“冠必正纽必结袜与履冠必正纽必结袜与履俱紧切俱紧切”弟子规弟子规第三节第三节 家庭美德家庭美德三、弘扬家庭美德三、弘扬家庭美德遵守婚姻
30、家庭法律规范。遵守婚姻家庭法律规范。婚姻自由婚姻自由 一夫一妻一夫一妻 男女平等男女平等 保护妇女、儿童和保护妇女、儿童和 老人的合法权益老人的合法权益 实行计划生育实行计划生育婚姻法的基本原则婚姻法的基本原则第四节第四节 个人品德个人品德个人品德及其作用个人品德及其作用加强个人道德修养加强个人道德修养追求崇高道德境界追求崇高道德境界第四节第四节 个人品德个人品德一、个人品德及其作用一、个人品德及其作用个人品德的特点个人品德的特点 实践性实践性综合性综合性稳定性稳定性第四节第四节 个人品德个人品德一、个人品德及其作用一、个人品德及其作用个人品德的作用个人品德的作用 个人品德对道德和法律作用的发
31、挥具有重个人品德对道德和法律作用的发挥具有重 要的推动作用。要的推动作用。个人品德是个人实现自我完善的内在根据。个人品德是个人实现自我完善的内在根据。个人品德是经济社会发展进程中重要的主个人品德是经济社会发展进程中重要的主 体精神力量。体精神力量。第四节第四节 个人品德个人品德二、加强个人道德修养二、加强个人道德修养提高个人道德修养的自觉性。提高个人道德修养的自觉性。采取有效的道德修养方法。采取有效的道德修养方法。积极参加社会实践。积极参加社会实践。第四节第四节 个人品德个人品德三、追求崇高道德境界三、追求崇高道德境界自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气。自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气。第四节第四节
32、 个人品德个人品德三、追求崇高道德境界三、追求崇高道德境界脚踏实地,敢于担当脚踏实地,敢于担当第四节第四节 个人品德个人品德三、追求崇高道德境界三、追求崇高道德境界持之以恒,善始善终持之以恒,善始善终苏苏(苏格拉底苏格拉底):孩子,为什么悲伤孩子,为什么悲伤?失失(失恋者失恋者):我失恋了我失恋了.苏苏:哦,这很正常哦,这很正常.如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没如果失恋了没有悲伤,恋爱大概也就没有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投有什么味道了。可是,年轻人,我怎么发现你对失恋的投入甚至比对恋爱的投入还要倾心呢入甚至比对恋爱的投入还要倾心呢?失失:到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份
33、失落,您非个中到手的葡萄给丢了,这份遗憾,这份失落,您非个中人,怎知其中的酸楚呢人,怎知其中的酸楚呢!苏苏:丢了就是丢了,和不继续向前走去,鲜美的葡萄还有丢了就是丢了,和不继续向前走去,鲜美的葡萄还有很多。很多。失失:等待,等到海枯石烂,直到他回心转意向我走来。等待,等到海枯石烂,直到他回心转意向我走来。苏苏:但这一天也许永远不会到来,你最后会眼睁睁看着他但这一天也许永远不会到来,你最后会眼睁睁看着他 和另一个人走了去的。和另一个人走了去的。失失:那我就用自杀来表示我的诚心那我就用自杀来表示我的诚心.苏苏:但如果这样,你不但失去了你的恋人,同时还失去了但如果这样,你不但失去了你的恋人,同时还失
34、去了 你自己,你会蒙受双倍的损失。你自己,你会蒙受双倍的损失。失失:踩上他一脚如何,我得不到的别人也别想得到。踩上他一脚如何,我得不到的别人也别想得到。苏苏:可这只能使你离他更远可这只能使你离他更远,而你本来是想与他更接近的。而你本来是想与他更接近的。失失:您说我该怎么办您说我该怎么办?我可真的很爱他。我可真的很爱他。苏苏:真的很爱真的很爱?失失:是的。是的。苏苏:那你当然希望你所爱的人幸福。那你当然希望你所爱的人幸福。失失:那是自然。那是自然。苏苏:如果他认为离开你是一种幸福呢如果他认为离开你是一种幸福呢?失失:不会的不会的!他曾经跟我说,只有跟我在一起的时候他才他曾经跟我说,只有跟我在一起
35、的时候他才 感觉到幸福感觉到幸福!苏苏:那是曾经,是过去,可他现在并不这么认为了。那是曾经,是过去,可他现在并不这么认为了。失失:这就是说,他一直在骗我这就是说,他一直在骗我?苏苏:不,他一直对你很忠诚,当他爱你的时候,他和你在不,他一直对你很忠诚,当他爱你的时候,他和你在 一起,现在他不爱你了,他就离去了,世界上再没有一起,现在他不爱你了,他就离去了,世界上再没有 比这更大的忠诚。如果他不再爱你,却还装的对你很比这更大的忠诚。如果他不再爱你,却还装的对你很 有情谊有情谊,甚至跟你结婚甚至跟你结婚,生子生子,那才是真正的欺骗呢。那才是真正的欺骗呢。失失:可我为他投入的感情不是白白浪费了吗可我为
36、他投入的感情不是白白浪费了吗?谁来补偿我谁来补偿我?苏苏:不,你的感情从来没有浪费,根本不存在补偿的问题,不,你的感情从来没有浪费,根本不存在补偿的问题,因为在你付出感情的同时,他也对你付出了感情,在因为在你付出感情的同时,他也对你付出了感情,在你给他快乐的时候,他也给了你快乐。你给他快乐的时候,他也给了你快乐。失失:可是,他现在不爱我了,我却还苦苦的爱着他,这多可是,他现在不爱我了,我却还苦苦的爱着他,这多 不公平啊不公平啊!苏苏:的确不公平,我是说你对所爱的那个人不公平。本来,的确不公平,我是说你对所爱的那个人不公平。本来,爱他是你的权利,但爱不爱你则是他的权利,而你却爱他是你的权利,但爱
37、不爱你则是他的权利,而你却 在自己行使权利的时候剥夺别人行使权利的在自己行使权利的时候剥夺别人行使权利的.这是这是 何等的不公平何等的不公平!失失:可是您看的明明白白,现在痛苦的是我而不是他,是可是您看的明明白白,现在痛苦的是我而不是他,是 我在为他痛苦。我在为他痛苦。苏苏:为他而痛苦为他而痛苦?他的日子可能过的很好,不如说是你在他的日子可能过的很好,不如说是你在 为你自己而痛苦吧为你自己而痛苦吧.明明为自己,却还打着别人的旗明明为自己,却还打着别人的旗 号,年轻人,德行可不能丢呀。号,年轻人,德行可不能丢呀。失失:依您的说法依您的说法,这一切到成了我的错这一切到成了我的错?苏苏:是的,从一开
38、始你就犯了错。如果你能给他带来幸是的,从一开始你就犯了错。如果你能给他带来幸 福,他是不会从你的生活中离开的。要知道,没有福,他是不会从你的生活中离开的。要知道,没有人会逃避幸福。人会逃避幸福。失失:可他连机会都不给我,您说可恶不可恶可他连机会都不给我,您说可恶不可恶?苏苏:当然可恶。好在你现在摆脱了这个可恶的人。你应该当然可恶。好在你现在摆脱了这个可恶的人。你应该 感到高兴,孩子。感到高兴,孩子。失失:高兴高兴?怎么可能呢,不管怎么说,我是被人给抛弃怎么可能呢,不管怎么说,我是被人给抛弃 了,这总是叫人感到自卑的。了,这总是叫人感到自卑的。苏苏:不,年轻人的身上只能有自豪,不可自卑。要记住,
39、不,年轻人的身上只能有自豪,不可自卑。要记住,被抛弃的并不是就是不好的。被抛弃的并不是就是不好的。失失:此话怎讲此话怎讲?苏苏:有一次,我在商店看到一套高贵的西服,可谓爱不释有一次,我在商店看到一套高贵的西服,可谓爱不释 手,营业员问我要不要。你猜我怎么说手,营业员问我要不要。你猜我怎么说?我说质地太我说质地太 差了,不要差了,不要!其实,我口袋里没有钱其实,我口袋里没有钱.年轻人,也许年轻人,也许 你就是这件被遗弃的西服。你就是这件被遗弃的西服。失失:您真会安慰人,可惜您还是不能把我从失恋的痛苦中您真会安慰人,可惜您还是不能把我从失恋的痛苦中 引出。引出。苏苏:是的,我很遗憾自己没有这个能力
40、。但,我可以向你是的,我很遗憾自己没有这个能力。但,我可以向你 推荐一个有这个能力的朋友。推荐一个有这个能力的朋友。失失:谁谁?苏苏:时间,时间是人最伟大的导师。我见过无数被失恋折时间,时间是人最伟大的导师。我见过无数被失恋折 磨的死去活来的人,是时间帮助他们抚平了心灵的创磨的死去活来的人,是时间帮助他们抚平了心灵的创 伤,并重新为他们选择了梦中情人,最后他们都享受伤,并重新为他们选择了梦中情人,最后他们都享受 到了本该属于自己的那份人间之乐到了本该属于自己的那份人间之乐.失失:但愿我也有这一天,但我的第一步该从哪里做起呢但愿我也有这一天,但我的第一步该从哪里做起呢?苏苏:去感谢那个抛弃你的人,为他祝福。去感谢那个抛弃你的人,为他祝福。失失:为什么为什么?苏苏:因为他给了你份忠诚,给了你寻找幸福的新的机会因为他给了你份忠诚,给了你寻找幸福的新的机会