鄂教版五年级上册《秋天的怀念》PPT课件3.ppt

1、鄂教版鄂教版 五年级语文上册五年级语文上册 第三单元第三单元 史史 铁铁 生生tn hun瘫 痪qio cu憔 悴sh yng侍养絮絮叨叨fng shn仿膳ju bi诀别泼泼洒洒wn du豌豆认真阅读课文，想一想：认真阅读课文，想一想：.课文主要写了什么？课文主要写了什么？.你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？你觉得课文中的母亲是一个怎样的人？.从哪些小事中体会到母亲非常关心我？请从哪些小事中体会到母亲非常关心我？请你列举出来。你列举出来。.课文哪些地方最让你感动？课文哪些地方最让你感动？课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好微地照顾

2、双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。爱。内容概要：.当当“我我”发脾气时，母亲对我的抚慰。发脾气时，母亲对我的抚慰。.母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦。子增添痛苦。.母亲央求母亲央求“我我”去看花。去看花。.母亲的临终嘱托。母亲的临终嘱托。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。体会一下“偷偷地”和“悄悄地”这俩词的意思。母亲喜欢花，可自从 我的腿瘫痪后，她侍弄的 那些花都死了。讨论：为什么母亲侍弄的花都讨论：

3、为什么母亲侍弄的花都死了？死了？我却一直都不知道，她 的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝 常常疼得她整宿整宿翻来 覆去地睡不了觉。思考：这表现了母亲怎样的品格？思考：这表现了母亲怎样的品格？“北海的菊花开了，我 推着你去看看吧。”她憔悴 的脸上现出央求央求般的神色。“央求央求”是什么意思？为什么用是什么意思？为什么用“央央求求”这个词来形容母亲？这个词来形容母亲？她忽然不说了。对于 “跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄 地出去了。想一想：为什么会对这一类的字眼儿敏感？别人告诉我，她昏迷 前的最后一句话是：“我 那个生病的儿子和我那 个还未成年的女儿”讨论：有人说这是最让人感动的讨论：有人说这是最让人感动的一句话，你认为呢？一句话，你认为呢？假如清明节到了，作者面对母亲的遗假如清明节到了，作者面对母亲的遗像，会说些什么？像，会说些什么？