北京版五年级下册《义犬复仇》（第二课时）课件.ppt

1、北京版北京版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元第二课时第二课时 文尔内是一条什么样的军犬呢？训文尔内是一条什么样的军犬呢？训练有素的军犬应该具备什么条件？练有素的军犬应该具备什么条件？“文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上，自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手。身上，自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手。”“发疯似的发疯似的”、“扑扑”、“咬咬”狗嘴里仍咬着两根罪恶的手指头。狗嘴里仍咬着两根罪恶的手指头。“仍仍”体现了文尔内对主人的爱，体现了文尔内对主人的爱，对敌人的憎；对敌人的憎；“文尔内伤好后文尔内伤好后变得焦躁不安，老是挣变得焦躁不安，老

2、是挣脱链子，跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。脱链子，跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。”“焦躁不安焦躁不安”、“老是老是”、“哀鸣不止哀鸣不止”体体会文尔会文尔内对主人是依恋而忠心，对敌人的深仇大恨。内对主人是依恋而忠心，对敌人的深仇大恨。文尔内静静地趴在岩石旁边，微微的文尔内静静地趴在岩石旁边，微微的闭着双眼，它仿佛是太疲倦了。当它睁开闭着双眼，它仿佛是太疲倦了。当它睁开眼睛，眼眶里早已浸满了泪水。它望着岩眼睛，眼眶里早已浸满了泪水。它望着岩石，缓缓地抬起头，发出凄凉悲切的哀鸣。石，缓缓地抬起头，发出凄凉悲切的哀鸣。体现了文尔内与战友之间深深的情谊。体现了文尔内与战友之间深深的情谊。文章哪段写

3、的是文尔内复仇的那一文章哪段写的是文尔内复仇的那一 天的情况？天的情况？文尔内是怎样替主人复仇的？文尔内是怎样替主人复仇的？八年的时间这么长，文尔内想着复仇，一八年的时间这么长，文尔内想着复仇，一直在寻找仇人，将敌人的气味保存在头脑中八直在寻找仇人，将敌人的气味保存在头脑中八年，怀着对主人依恋而忠心，对敌人刻骨仇年，怀着对主人依恋而忠心，对敌人刻骨仇恨，并且等到了复仇的那一天。恨，并且等到了复仇的那一天。体会体会“八年八年”、“一直一直”、“刻骨仇恨刻骨仇恨”这些这些词语。词语。在依山傍水绿地上，在白桦林的掩映在依山傍水绿地上，在白桦林的掩映下，我们找到了卫国战士斯达罗和他那优下，我们找到了卫国战士斯达罗和他那优秀的军犬文尔内的墓，在文尔内的墓碑上秀的军犬文尔内的墓，在文尔内的墓碑上写着写着 。1 1读义犬救主复仇的故事。读义犬救主复仇的故事。2 2简要复述课文。简要复述课文。3 3选择阅读一些相关的课外读物，反映苏选择阅读一些相关的课外读物，反映苏 联卫国战争的文学作品：联卫国战争的文学作品：青年近卫军青年近卫军、卓娅和舒拉的故卓娅和舒拉的故事事作业布置作业布置