1、北京版北京版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元第二课时第二课时 文尔内是一条什么样的军犬呢?训文尔内是一条什么样的军犬呢?训练有素的军犬应该具备什么条件?练有素的军犬应该具备什么条件?“文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上,自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手。身上,自己尖锐的牙齿咬住了那只开枪的手。”“发疯似的发疯似的”、“扑扑”、“咬咬”狗嘴里仍咬着两根罪恶的手指头。狗嘴里仍咬着两根罪恶的手指头。“仍仍”体现了文尔内对主人的爱,体现了文尔内对主人的爱,对敌人的憎;对敌人的憎;“文尔内伤好后文尔内伤好后变得焦躁不安,老是挣变得焦躁不安,老
2、是挣脱链子,跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。脱链子,跑到斯达罗被打死的地方哀鸣不止。”“焦躁不安焦躁不安”、“老是老是”、“哀鸣不止哀鸣不止”体体会文尔会文尔内对主人是依恋而忠心,对敌人的深仇大恨。内对主人是依恋而忠心,对敌人的深仇大恨。文尔内静静地趴在岩石旁边,微微的文尔内静静地趴在岩石旁边,微微的闭着双眼,它仿佛是太疲倦了。当它睁开闭着双眼,它仿佛是太疲倦了。当它睁开眼睛,眼眶里早已浸满了泪水。它望着岩眼睛,眼眶里早已浸满了泪水。它望着岩石,缓缓地抬起头,发出凄凉悲切的哀鸣。石,缓缓地抬起头,发出凄凉悲切的哀鸣。体现了文尔内与战友之间深深的情谊。体现了文尔内与战友之间深深的情谊。文章哪段写
3、的是文尔内复仇的那一文章哪段写的是文尔内复仇的那一 天的情况?天的情况?文尔内是怎样替主人复仇的?文尔内是怎样替主人复仇的?八年的时间这么长,文尔内想着复仇,一八年的时间这么长,文尔内想着复仇,一直在寻找仇人,将敌人的气味保存在头脑中八直在寻找仇人,将敌人的气味保存在头脑中八年,怀着对主人依恋而忠心,对敌人刻骨仇年,怀着对主人依恋而忠心,对敌人刻骨仇恨,并且等到了复仇的那一天。恨,并且等到了复仇的那一天。体会体会“八年八年”、“一直一直”、“刻骨仇恨刻骨仇恨”这些这些词语。词语。在依山傍水绿地上,在白桦林的掩映在依山傍水绿地上,在白桦林的掩映下,我们找到了卫国战士斯达罗和他那优下,我们找到了卫国战士斯达罗和他那优秀的军犬文尔内的墓,在文尔内的墓碑上秀的军犬文尔内的墓,在文尔内的墓碑上写着写着 。1 1读义犬救主复仇的故事。读义犬救主复仇的故事。2 2简要复述课文。简要复述课文。3 3选择阅读一些相关的课外读物,反映苏选择阅读一些相关的课外读物,反映苏 联卫国战争的文学作品:联卫国战争的文学作品:青年近卫军青年近卫军、卓娅和舒拉的故卓娅和舒拉的故事事作业布置作业布置