冀教版二年级上册《纸》PPT课件.ppt

1、纸纸冀教版语文二年级上册冀教版语文二年级上册1.正确认读本课生字词。正确认读本课生字词。2.了解纸的发展过程，了解纸的发明是我了解纸的发展过程，了解纸的发明是我国古代人民聪明智慧的结晶，增强民族国古代人民聪明智慧的结晶，增强民族自豪感。自豪感。教学目标教学目标1.认读生字词，了解文中词语的意思。认读生字词，了解文中词语的意思。2.了解纸的发展过程，增强民族自豪感。了解纸的发展过程，增强民族自豪感。教学重点教学重点zhbinshugzhpn 纸张纸张 方便方便 兽兽 骨骨 丝织品丝织品 hngidosh 汉代汉代 改进改进 稻稻 草草 造纸术造纸术 pinhojiqinlio 便宜便宜 自豪自豪

2、 价价 钱钱 了不起了不起 ynpzhlingj 因为因为 破布破布 质质 量量 距离距离 纸张纸张 方便方便 兽骨兽骨 丝织品丝织品 汉代汉代 改进改进 稻草稻草 造纸术造纸术 便宜便宜 价钱价钱 自豪自豪 了不起了不起 质量质量 因为因为 破布破布 距离距离读课文思考读课文思考：1.小丽去看电影，她看到了什么新鲜事？小丽去看电影，她看到了什么新鲜事？2.那时侯，人们为什么把字写在竹片上？那时侯，人们为什么把字写在竹片上？3.你觉得把字写在纸上和把字写在竹片上你觉得把字写在纸上和把字写在竹片上比起来哪个更好？为什么？比起来哪个更好？为什么？在竹片上写字在竹片上写字竹片那么重，带着它多不方便哪

3、！竹片那么重，带着它多不方便哪！“可是，写在竹片上，已经有很大可是，写在竹片上，已经有很大进进步步了。了。”妈妈说，妈妈说，“我们的祖先曾经把文字我们的祖先曾经把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面，后刻在龟甲、兽骨、青铜器、石头等上面，后来才写在了竹片上。正因为竹片带着不方便，来才写在了竹片上。正因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在了又轻又薄的丝织品所以，人们又把字写在了又轻又薄的丝织品上面。可是丝绸太贵了，一般人用不起。上面。可是丝绸太贵了，一般人用不起。”“我们的祖先曾经把文字刻在我们的祖先曾经把文字刻在龟甲、兽骨、龟甲、兽骨、青铜器、石头青铜器、石头等上面，等上面，“可是，写在竹

4、片上，已经有很大进步可是，写在竹片上，已经有很大进步了。了。”妈妈说，妈妈说，写在了竹片上。正因为竹片带着不方便，所以，写在了竹片上。正因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在了又轻又薄的丝织品上面。可人们又把字写在了又轻又薄的丝织品上面。可是丝绸太贵了，一般人用不起。是丝绸太贵了，一般人用不起。”后来才后来才在龟甲上刻字在龟甲上刻字在在兽兽骨骨上上刻刻字字在在青青铜铜器器上上刻刻字字在石头上刻字在石头上刻字后来才写在了竹片上。后来才写在了竹片上。正因为竹片带着不方便，所以，正因为竹片带着不方便，所以，人们又把字写在了又轻又薄的人们又把字写在了又轻又薄的丝织丝织品品上面。上面。丝织品上的文字丝

5、织品上的文字思考：思考：把字写在丝织品上有哪把字写在丝织品上有哪些优点？有哪些缺点？些优点？有哪些缺点？人们又把字写在了人们又把字写在了又轻又又轻又薄的丝织品薄的丝织品上面。上面。可是丝绸太贵可是丝绸太贵了，一般人用不起。了，一般人用不起。读课文第六自然段读课文第六自然段，思考：，思考：1.人们在什么时候用上纸的呢？人们在什么时候用上纸的呢？2.谁发明了造纸术？谁发明了造纸术？3.蔡伦用什么原料造纸？蔡伦用什么原料造纸？4.蔡伦造的纸有什么优点？蔡伦造的纸有什么优点？“距今两千年左右，距今两千年左右，我们的祖先我们的祖先就就发明发明了造纸术。到了造纸术。到东汉东汉时，蔡伦时，蔡伦改进改进了造纸

6、技术。了造纸技术。她用稻草、树皮、破布等做原料，她用稻草、树皮、破布等做原料，纸的质量纸的质量有了很大提高，价钱也便宜，有了很大提高，价钱也便宜，用纸的人多了用纸的人多了起来。后来，造纸的方法还传到了国外呢起来。后来，造纸的方法还传到了国外呢!”你能说出纸的发展你能说出纸的发展过程吗？过程吗？在龟甲上刻字在龟甲上刻字在在兽兽骨骨上上刻刻字字在青铜器上刻字在青铜器上刻字在石头上刻字在石头上刻字在竹片上写字在竹片上写字竹片很重，带着不方便竹片很重，带着不方便丝织品上的文字丝织品上的文字祖祖先先发发明明了了造造纸纸术术祖先发明的纸祖先发明的纸造纸术的改进者造纸术的改进者蔡伦蔡伦价钱便宜，质量提高价钱便宜，质量提高小丽听了，小丽听了，自豪自豪地说：地说：“原来纸是我们原来纸是我们中国发明的，我们的祖先中国发明的，我们的祖先真了不起真了不起！”本节课我们主要认识了生字，本节课我们主要认识了生字，了解了纸了解了纸的发展过程。懂得了纸的发明是我国古代劳的发展过程。懂得了纸的发明是我国古代劳动人民聪明智慧的结晶，增强了我们的民动人民聪明智慧的结晶，增强了我们的民族族自豪感。自豪感。本课小结本课小结