1、送给奶奶的阳光送给奶奶的阳光自学课文:自学课文:1、自由读课文,读准字音,做到不加字,、自由读课文,读准字音,做到不加字,不漏字。不漏字。2、给课文标上小节号。、给课文标上小节号。3、鹿儿为什么要给奶奶送阳光?用、鹿儿为什么要给奶奶送阳光?用“”划出有关语句,再读一读。划出有关语句,再读一读。睁开睁开 亮堂堂亮堂堂 芬芳扑鼻芬芳扑鼻总是总是 念叨念叨 礼物礼物 趟过趟过紧紧紧紧 安慰安慰 总是总是 沐浴沐浴乌黑的头发乌黑的头发 美好的想法美好的想法 可爱的阳光可爱的阳光 灿烂的阳光灿烂的阳光 睁睁 堂堂 趟趟 芬芬 芳芳 扑扑 鼻鼻 沐沐 浴浴 灿灿 烂烂 礼礼 物物 ()的头发)的头发 ()
2、的想法)的想法()的阳光)的阳光 ()的阳光)的阳光总总 叨叨 念念试一试吧试一试吧芬芳扑芬芳扑鼻的紫花开遍大地,唧唧喳鼻的紫花开遍大地,唧唧喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光。浴着灿烂的阳光。我要把它带回去,作为我要把它带回去,作为礼物礼物送给奶送给奶奶。奶。鹿儿的奶奶腿坏了,不能出鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋屋,她,她总总是是念念叨着:叨着:“多想见到阳光啊!多想见到阳光啊!”读课文读课文14节,边读边用节,边读边用“”划出描写阳光美好的划出描写阳光美好的句子。句子。清晨,鹿儿刚睁开眼,太阳就从清晨,鹿儿刚睁开眼,太阳就从东山上升起来,照得满院亮堂堂
3、的。东山上升起来,照得满院亮堂堂的。多好的天气呀!鹿儿打开房门,多好的天气呀!鹿儿打开房门,趟过小溪,向对面的草地走去。趟过小溪,向对面的草地走去。芬芳扑鼻的紫花开遍大地,唧芬芳扑鼻的紫花开遍大地,唧唧喳喳的小鸟在空中飞着,整个大唧喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪跳啊蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。闪发亮。她伸出双脚坐在地上。啊,裙子她伸出双脚坐在地上。啊,裙子上洒满了阳光。看到这可爱的阳光,上洒满了阳光。看到这可爱的阳光,鹿儿的心里突然产生了一个美好的鹿儿的心里突然产生了一个美好的想法:想法:“多好的阳光啊!我要把它多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物送给奶奶。带回去,作为礼物送给奶奶。”鹿儿把阳光鹿儿把阳光紧紧紧紧包在自己的裙子包在自己的裙子里回家了里回家了。关爱老人,关爱老人,孝敬老人孝敬老人。奶奶说:奶奶说:“多多想见到阳光啊!想见到阳光啊!”鹿儿老是想着奶奶鹿儿老是想着奶奶的这句话,于是她的这句话,于是她又想了很多办法来又想了很多办法来帮助奶奶实现这个帮助奶奶实现这个愿望。你能猜出鹿愿望。你能猜出鹿儿都是怎么做的吗儿都是怎么做的吗?