高中生物必修一考试大纲考点细化.doc

1、2014高中生物必修一考试大纲考点细化考点一细胞的分子组成一、蛋白质的结构和功能1细胞内含量最多的有机物是 ， 是生命活动的主要承担者。2蛋白质的组成元素主要有 等四种，其基本组成单位是 3写出氨基酸的结构简式：4两个相邻的氨基酸通过 连成 。多个氨基酸相连可形成 ，通常呈链状结构，称为 。同一肽键上氨基酸之间的化学键称为 。蛋白质的结构可以看到生物大分子以 为骨架。5蛋白质的结构具有多样性的原因是：组成蛋白质多肽链的氨基酸的 、 、 的不同；构成蛋白质的多肽链的 千差万别。6蛋白质的结构多样性决定了其 多样性。（1）构成细胞和生物体结构的重要物质 （2）催化细胞内的生理生化反应（3）运输载体

2、（ ） （4）传递信息并调节机体的生命活动（ ）、免疫功能（ ）。【高考真题】1（2013江苏）下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是：A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合2（2012海南）关于蛋白质的叙述，错误的是：A.有些蛋白质是染色体的组成成分 B.酶在催化反应前后，其分子结构不变来源:中国教育出版网C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应3（2011北京）胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的，下列有关胰岛素的

3、叙述，正确的是：A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素二、 核酸的结构和功能1核酸是一切生物的 物质。核酸的组成元素是 五种，基本单位是 2每个核苷酸分子含有一分子 ，一分子 ，一分子 。核酸 ，简称 ，基本单位 ，主要分布在 ，简称 ，基本单位 ，主要分布在 3观察DNA和RNA的分布要选择 （死/活）细胞，实验的原理是利用 与DNA的亲和力较强， 与RNA的亲和力较强，利用染色剂让DNA呈现绿色，RNA呈现红色，从而观察到细胞中D

4、NA和RNA的分布部位。在实验中需要用到8%的盐酸，目的是 【高考真题】1（2013新课标卷）关于DNA和RNA的叙述，正确的是：ADNA有氢键，RNA没有氢键 B一种病毒同时含有DNA和RNAC原核细胞中既有DNA，也有RNA D叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2（2013重庆）下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是：A在人体活细胞中氢原子的数目最 BDNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C多糖在细胞中不与其他分子相结合 D蛋白质区别于脂质的特有元素是氮三、 糖类、脂质的种类和作用1糖类是主要的 物质，化学元素组成：C、H、O2糖类分为单糖（ 、 、 ）、二糖（ 、 、 ）、多糖（ 、 、

5、）3能源六句话：糖类是主要的能源物质；细胞中的主要能源物质是 ；动物细胞的储能物质是 ；植物细胞的储能物质是 ；动物体的储能物质是 ；ATP是直接能源。4脂质的化学元素组成：C、 H 、O 有些还含N 、P 分类主要作用脂质脂肪保温、 、缓冲压力构成细胞膜和细胞器膜的重要成分 是构成细胞膜的重要成分，在人体参与血液中脂质的运输； 能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成 促进动物和人肠道对钙和磷的吸收。【高考真题】1（2013江苏）下列关于生物体内有机物的叙述正确的是：A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细

6、胞识别和免疫调节2（2012上海）如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是：核酸 多肽 淀粉A B C D四、 检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质、淀粉种类选用试剂现象还原糖脂肪蛋白质淀粉五、 水和无机盐的作用1水是生物体内含量最多的 。不同生物的细胞含水量 ，同种生物在不同生长发育期含水量也 。2细胞中的水包括 和 ，其中 是细胞结构的重要组成成分； 是细胞内良好溶剂、运输养料和废物、生化反应有水的参与。3细胞中大多数无机盐以 的形式存在。叶绿素的核心是Mg2+，血红蛋白的核心是Fe2+。4无机盐的作用有4点：细胞中许多物质的重要组成成分；对维持细胞和生物体的生命

7、活动有重要作用；维持细胞的 平衡；维持细胞的 。生命系统的物质基础 细胞中的各种 和 是构成生命系统的物质基础。（1）元素基础： 等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础。（2）化合物的基础：以 为骨架的 糖类 、 、 、 等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架。（3）能源基础： 和 提供了生命活动的重要能源。（4）构建调节基础： 和 与其他物质共同构建细胞并参与细胞生命活动的调节。【高考真题】1（2013海南）关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是： A叶绿素含有镁元素 B血红蛋白含有铁元素 C脱氧核糖含有磷元素 D胰岛素含有碳元素2（2013海南）关于细胞内外K+、Na+和Cl-的

8、叙述，错误的是：ANa+与神经细胞膜上兴奋传导有关 B人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高 C神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流DNa+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质3（2012江苏）下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是：A. 细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B. 细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C. 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D. 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要考点二 细胞的结构一、细胞学说的建立过程119世纪 和 建立细胞学说，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。2细胞学说的要点：细胞是一个有机体，一切动植物都由 发育而来

9、，并由 和 所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有_，又对与其他细胞共同组成的_起作用。新细胞可以从 中产生。二、多种多样的细胞1 是生物体结构和功能的基本单位。2原核生物与真核生物在结构上最大的区别是前者 ，后者有以 为界限的成形的细胞核。其它的结构差异有：前者的DNA不与蛋白质结合，呈游离状态；前者没有除 以外的其他细胞器 原核生物（例如： 和 ）具有细胞结构的生物 原生生物（单细胞，如草履虫，变形虫） 生物 真菌（如蘑菇、酵母菌、霉菌） 动物 植物 不具有细胞结构的生物 （例如： ）3生命系统的结构层次： 组织器官 种群群落 生物圈【高考真题】（2011山东）下列关于原核生物和真核生物的

10、叙述，正确的是：A.原核生物细胞不含线粒体 ，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行三、 生物膜系统的结构和功能1细胞膜主要由 和 组成。结构组成是：以 为基本骨架，上面镶嵌、贯穿、覆盖着蛋白质分子。细胞膜的结构特点是一定的 （例如，吞噬细胞吞噬细菌，变形虫）。细胞膜的功能特性是 （内容：水分子可以自由通过，细胞要选择吸收的离 子和小分子可以通过，其它的离子小分子以及所有的大分子不能通过）2功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多

11、。3物质跨膜运输的方式包括 （ 、甘油、气体）、 （葡萄糖进红细胞）、 氨基酸、葡萄糖、各种 ）4细胞器之间的分工：分离各种细胞器的方法： 。线粒体是细胞进行 的主要场所。结构：外膜、内膜、基质、基粒叶绿体是绿色植物进行 的场所。结构：外膜、内膜、基质、基粒（类囊体）内质网是细胞内 加工以及 合成的场所。结构：网状的单层膜系统高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行 。结构：单层膜围成囊状、泡状核糖体是“蛋白质的装配机器”，有的附着在 上，有的游离在细胞质中。 结构：粒状，没有膜溶酶体是“消化车间”，内部含多种 ，能分解衰老、损伤的 ，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 结构：单层膜的囊状结构。植

12、物具有大液泡。结构：单层膜；泡液中的液体是细胞液，成分水、无机盐、色素、蛋白质、糖类等中心体是由两个互相垂直排列的 中心粒组成 ，与动物细胞的 有关，分布于动物细胞和某些 细胞中。没有膜。5 是细胞新陈代谢的主要场所。6植物细胞和动物细胞相比具有三多一少：多了细胞壁；多了叶绿体（根细胞没有）；多了大液泡（幼嫩细胞没有）； 少了中心体。7生物膜系统的结构：有 、 和 共同构成了生物膜系统。【高考真题】1（2013广东）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是：A膜载体蛋白的合成不需要ATP B葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分2（201

13、3天津）下列过程未体现生物膜信息传递功能的是：A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩3. （2013安徽）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是：A. 细胞核是mRNA合成和加工的场所 B. 高尔基体是肽链合成和加工的场所C. 线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4（2011广东）小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是：A叶绿体和线粒体都有双层膜 B核糖体附着在高尔

14、基体上C内质网与核膜相连 D液泡是最大的细胞器5（2011四川）下列有关生物膜结构和功能的描述，不正确的是：A.植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新四、 阐明细胞核的结构和功能1细胞核的结构主要包括 、 、 三部分。细胞核是遗传信息库，是细胞 和 的控制中心。2DNA在真核细胞的细胞核中与蛋白质相结合形成 ，染色体和染色质是 物质在 时期的不同状态。染色质是容易被 性染料染成深色的物质。3细胞核是遗传信息库，是细胞 和 的控制中心。【高考真题】1.

15、（2013北京）下列真核细胞结构与成分，对应有误的是：A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质C核糖体：蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架：蛋白质2（2012江苏）下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是：A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B. 线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C. 由 rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构D. 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所3（2012天津）下列关于细胞的叙述，错误的是：来源:z_zs_A自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞

16、增殖分化等过程D造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病考点三 细胞代谢一、 物质出入细胞的方式1 和 以及两层膜之间的细胞质构成原生质层，相当于一层半透膜。2质壁分离产生的内因是原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性；外因是外界溶液浓度 细胞液浓度。3物质跨膜运输的方式 （离子、小分子物质） 4大分子物质通过 、 的方式进出细胞。方向载体能量举例高低水、CO2、O2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等高低葡萄糖进入红细胞低高氨基酸、K+、Na+等离子、葡萄糖进入小肠上皮细胞【高考真题】1（2013新课标）关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的：A吸收不同矿质元素离子的速率都相同

17、 B低温不影响矿质元素离子的吸收速率C主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子2（2013北京）在细胞生命活动中，不可能发生的过程是：A神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA从细胞核进入细胞质C老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2通过主动运输进入线粒体3（2013福建）人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是：A.VLDL 的合成与核糖体无关 B.VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外C.肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D.胰高血糖素可促进肝细胞内

18、糖原的合成二、 酶在代谢中的作用1酶是活细胞产生的一类具有催化作用的 。其中绝大多数酶是 ，少数是 。2酶的作用：显著降低化学反应的 。与无机催化剂相比的作用特点： ； 反应条件比较温和：过酸、过碱或高温会使酶的 遭到破坏，使酶永久失活；低温抑制酶的活性，因此酶制剂适于低温（0-4）保存【高考真题】1（2013江苏）为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是：试验编号探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液 新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH对酶活性的影响新制的蔗糖溶液 可溶性淀粉溶液 碘液pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液

19、可溶性淀粉溶液 斐林试剂A.实验 B.实验 C.实验 D.实验2（2013新课标卷）关于酶的叙述，错误的是：A同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物4（2013安徽）细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是：A. 激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B. 代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C. 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D. 对于一个细胞来说，酶的种类和数量不会发生变化5（2013四川）下列所采取的措施中

20、，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是：A利用果胶酶提高水果的出汁率 B滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率6（2013海南）关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是： A不同酶的最适温度可能相同 B随着温度降低，酶促反应的活化能下降 C酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果三、 ATP在能量代谢中的作用1ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物，分子的结构简式 。合成ATP的能量来自于 与 ，分解ATP释放的能量用于 。2对细胞的正常生活来说，ATP与ADP的相互转化时刻发生并且处于动态平衡之

21、中。四、 细胞呼吸1细胞呼吸概念： 在细胞内经过一系列的氧化分解，生成 或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。分为 呼吸和 呼吸。2有氧呼吸过程如图： 第一阶段的场所： ；第二阶段的场所： ；第三阶段的场所： 产生ATP最多的阶段是 。有氧呼吸总反应式: 3无氧呼吸的反应场所在 。第一阶段与有氧呼吸一样。总反应式: 4酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属 菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。检测CO2的方法： （变浑浊）或 （由蓝变绿再变黄）检测酒精的方法： （在 性条件下橙色变 色）5应用(1)水稻生产中适时的露田和晒田可以改善土壤通气条件， 水稻根系的细胞呼吸作

22、用（2）储存粮食时，要注意降低 和保持 ， 细胞呼吸。（3）果蔬保鲜时，采用降低 浓度、降低 等方法， 细胞呼吸，注意要保持一定的 。【高考真题】1（2013新课标卷）下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是：A肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同2（2013海南）在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析，合理的是： A缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B不能通过光合作用合成有机物 C呼吸作用产生的能量均以热能释放 D

23、呼吸作用的产物对其产生毒害作用五、 光合作用1提取和分离叶绿体中的色素实验(1) 原理：叶绿体中的色素能溶解于 ，叶绿体中的色素在 中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得 ；反之则 。(2)丙酮的用途是 ；层析液的的用途是 ；二氧化硅的作用是 ；碳酸钙的作用是 ；分离色素时，层析液不能没及滤液细线的原因是 。（3）结果：色素在滤纸条上的分布自上而下： 胡萝卜素（橙黄色） 最快（溶解度最大） 叶黄素 （黄 色） 叶绿素a （蓝绿色） 最宽（最多） 叶绿素b （黄绿色） 最慢（溶解度最小）2捕获光能的色素中叶绿素主要吸收 和 ，类胡萝卜素主要吸收 。3概念：指绿色植物通过 ，利用 ，把

24、和 转变成储存能量的 ，并且释放出 的过程。写出反应式： 4与光合作用有关的酶分布于基粒的类囊体及基质中，光合作用色素分布于 上，因此，光反应的场所在 上，暗反应的场所在 中。5光合作用过程图解： A B C D E 6光合作用的强度是指植物在 内通过光合作用制造 的数量。7影响光合作用速率的环境因素：光（包括光照强度、光照时间、光质）、CO2（浓度）、温度、矿质营养、水分六、化能合成作用1、绿色植物以_ _为能源，以_ _和_ _为原料合成 ，其中储存着由 转换来的能量。因此，绿色植物属于 生物。相反，人、动物、真菌以及大多数细菌细胞中没有 ，不能进行 ，它们只能利用环境中现成的 来维持自身

25、的生命活动，它们属于 生物。2、化能合成作用是指一些生物利用外界环境中的某些 能，把 和 合成 的过程。这些生物也属于 生物。如生活在土壤中的硝化细菌， 利用光能，但是能将土壤中的 氧化成 和 ，再利用反应放出的 ，把 和 合成 ，这些 可供硝化细菌维持自身的生命活动。【高考真题】1（2013新课标卷）关于叶绿素的叙述，错误的是：A叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B被叶绿素吸收的光可用于光合作用C叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光2（2013海南）关于细胞代谢的叙述，错误的是： A无氧呼吸能产生ATP，但没有H的生成过程 B有氧呼吸过程中生成的H

26、可在线粒体内氧化生成水 C某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物 D光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂3（2013海南）关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是： ADNA复制需要消耗能量 B光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生4（2012山东）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是：A.甲植株在a点开始进行光合作用来源:中国教育出版网B.乙植株在e点有机物积累量最多来源:中国教育出版网C曲线b-c短和d-e段下降的原因相同D.曲

27、线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭5.(2013重庆高考)下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是：A.t1t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B.t2t3，暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C.t3t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3还原后的直接产物含量降低考点四 细胞的增殖1.细胞不能无限长大的原因是： 与 的关系限制了细胞的长大， 是细胞的控制中心。2 是重要的细胞生命活动，是生物体

28、的基础。细胞增殖包括 和 整个连续的过程。3 是真核细胞进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有 性，即 的细胞，从 开始到 为止，为一个细胞周期。4动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中的区别是： 形成的方式不同，分裂末期 的方式也不同。5细胞有丝分裂的重要意义是：将亲代细胞的 经过 之后，精确地 分配到两个子细胞中，保持了 的稳定性。可见，细胞分裂对于生物的 有重要意义。【高考真题】1. （2013浙江）下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是：A用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期 BS期细胞的染色体数目已增加一倍CG2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍 D

29、用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少2（2013江苏）下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是： A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期DNA 含量和染色体组数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期3（2013海南）关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是： A赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构 B有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与 C有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 D在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短考点五 细胞的分化、衰老和凋亡1在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，

30、在 、 和 上发生 的过程，叫做细胞分化。细胞分化是生物中普遍存在的 ，是生物个体 的基础。分化的原因是在个体发育的过程中，不同的细胞中 的执行情况是不同的。2细胞的全能性是指 的细胞，仍然具有 的潜能。高度分化的 细胞具有全能性，已分化的动物体细胞的 具有全能性，动物和人体内的 细胞仍保留着分裂和分化的能力。3单细胞生物体的细胞 和 的过程就是个体衰老和死亡的过程，多细胞生物体个体衰老的过程也就是组成个体的 普遍衰老的过程。4衰老的细胞具有以下特征：细胞内的 减少，多种 的活性降低， 会随着细胞衰老而逐渐积累， 减慢，细胞膜 改变。5由 所决定的细胞 的过程叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的

31、由 机制决定的 调控，所以细胞凋亡也叫 。细胞凋亡对于多细胞生物体完成 ，维持 的稳定，以及 的干扰都起非常关键的作用。6细胞受到 的作用，细胞中 发生变化，就变成 的、连续进行 的 细胞，这种细胞就是癌细胞。7癌细胞的主要特征是：在适宜的条件下，能够无限 ； 发生显著变化； 发生变化，容易在体内分散和转移。8致癌因子大致分为三类： 、 和 。【高考真题】1（2013江苏）关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是：A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D. 良好心态

32、有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老2（2013山东）将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示，下列叙述正确的是：A携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变3（2013四川）哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是：幼红细胞造血干细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡排出细胞核 丧失细胞器 A成熟红细

33、胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达4（2013海南）关于细胞分化的叙述，错误的是： A白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 C同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 D同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强5. （2011北京）下列生命过程中，没有发生细胞分化的是：A. 断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞6（2012山东）细胞衰老和凋亡对维持个体正常生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是：A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录来源:忽略此处. 9