儒家思想

1、A二人所处时代不同； B代表的阶级利益不同； C学术思想不同； D谈论的问题不同 3古籍记载：战国时期 “孔墨之弟子徒属，充满天下。
”其反映的现象是 A儒家、墨家垄断教育； B教育开始普及民间； C各国推行儒、墨思想； D私人办学现象出现 4下列对孔子的 “仁 ”和德政学说的理解，正确的是 主张调节与和谐社会人际关系 具有古典人道主义性质 主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀 维护奴隶制，反对社会变革 A ； B ； C ； D ； 5下列孔子的思想中最能体现以民为本的是 A、 “仁 “和 “礼 “ B、 “仁 “和 “德治 “ C、 “克己复礼 “ D、 “忠恕 “之道 6下列观点不符合儒家学派的是 A、 “天行有常，不为尧存，不为桀亡 “ B、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 “ C、 “尊王贱霸 “ D、 “法不阿贵 “ 7下列属于孔子思想的内容是 “仁者爱人 ” “无为而冶 ” “为政以德 ” “克。

2、的。
但春秋时代的儒，已经不再是与政治结合的教职人员，而成为以传授礼仪知识谋生的自由职业者。
他们出仕于朝堂，能够为公卿尽其忠顺，居于家中，可对父兄尽其孝悌。
遇事尽量按“礼”的规定约束自己，不饮酒乱其本性。
,2、儒家 指先秦至秦汉之际形成的以孔子为宗师的学派。
“儒家者流游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道最为高。
” 汉书艺文志 儒学 是儒家学派思想家和社会上的知识分子对儒家思想进行研究考评的一门学科。
,应运而生,初步发展,春秋,3、儒家思想演变线索,魏晋南北朝,正统思想,遭到打击,西汉武帝,秦朝,战国,宋明,面临挑战,隋唐,新发展,明清之际,新体系理学,批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系,新儒学,二、儒家代表人物及其思想,春秋战国：孔子、孟子、荀子 西汉：董仲舒 宋明：周敦颐、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊、王阳明、李贽 清初：黄宗羲、顾炎武、王夫之 近现代：梁漱溟、冯友兰、钱穆、余英时,（一）、先秦儒家 1、儒家学派的创立者孔子,孔子是当时由旧儒向新儒过渡的典型代表之一。
由于他晚年集中精力从事。

3、的。
但春秋时代的儒，已经不再是与政治结合的教职人员，而成为以传授礼仪知识谋生的自由职业者。
他们出仕于朝堂，能够为公卿尽其忠顺，居于家中，可对父兄尽其孝悌。
遇事尽量按“礼”的规定约束自己，不饮酒乱其本性。
,2、儒家 指先秦至秦汉之际形成的以孔子为宗师的学派。
“儒家者流游文于六经之中，留意于仁义之际，祖述尧舜，宪章文武，宗师仲尼，以重其言，于道最为高。
” 汉书艺文志 儒学 是儒家学派思想家和社会上的知识分子对儒家思想进行研究考评的一门学科。
,应运而生,初步发展,春秋,3、儒家思想演变线索,魏晋南北朝,正统思想,遭到打击,西汉武帝,秦朝,战国,宋明,面临挑战,隋唐,新发展,明清之际,新体系理学,批判继承，构建起具有时代特色的新思想体系,新儒学,二、儒家代表人物及其思想,春秋战国：孔子、孟子、荀子 西汉：董仲舒 宋明：周敦颐、张载、程颐、程颢、朱熹、陆九渊、王阳明、李贽 清初：黄宗羲、顾炎武、王夫之 近现代：梁漱溟、冯友兰、钱穆、余英时,（一）、先秦儒家 1、儒家学派的创立者孔子,孔子是当时由旧儒向新儒过渡的典型代表之一。
由于他晚年集中精力从事。

4、信”成为当今很多仁人志士的座上铭。
对于当今企业文化建设也有相当的借鉴作用。
因此企业在建设企业文化应以传统儒家伦理为基石和渊源,将其精华部分与企业文化有机结合,形成有中国特色的、植根于中国文化土壤中的企业文化，促使我国企业更持续更健康更快速的发展下去，提高企业竞争力。
APPLICATIONOFCONFUCIANISMINENTERPRISECULTURECONSTRUCTIONABSTRACTALONGWITHTHEKNOWLEDGEECONOMYANDTHEWHOLEWORLDECONOMICINTEGRATIONARRIVAL,THEENTERPRISECULTURECOMPETITIONBECOMESTHEKEYPOINTOFTHEINTERNATIONALMARKETCOMPETITIONDAYBYDAYINORDERTOADAPTTHENEWMANAGEMENTENVIRONMENT,ANDPROMOTEENTERPRISESMARKETCOMPETITIONSTRENGTH,HOWTOCONSTRUCTTHEENTERPRISECULTURETHATHASTHECH。