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第八章轴测图8-1------8-58-1根据投影图画正等测图(1)8-1根据投影图画正等测图(2)8-1根据投影图画正等测图(3)8-1根据投影图画正等测图(4)8-2根据组合体的两个视图画出其正等测图。8-3根据组合体的两个视图画出其斜二测图。8-4徒手画轴测图。1.正等测图8-4徒手画轴测图。

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1、等于重物的重力大小。
F=G,3:拉力的方向与重物移动的方向相反。
,(F=G),实验探究2:动滑轮的特点,结论:使用动滑轮可以,但不能改变施力的。
,省力,方向,A:支点在边缘O处,l2,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。
,1:动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。
,2:拉力的方向与重物的移动方向相同。
,S,h,S=2h),实验探究3:滑轮组的特点,实验结论:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。
,n=2,n=3,甲,乙,实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,滑轮组用几股绳子吊起物体,所用力就是物重的几分之一,思考题:,在左图所示的滑轮组中,,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?,(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?,分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5,Snh,巩固练习:,1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于N。
(不计摩擦),2: 如上图(b)所示。

2、力为零,物体将处于什么状态?,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
,牛顿第一定律,怎样理解牛顿第一定律?,重点难点解析,1、“一切”适用于所有物体;2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件,包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用;3、“总”总是这样,没有例外;4、“或”指两种状态必有其一,不同时存在。
,二、对惯性要正确的理解,物体有惯性,惯性是属性,,几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等;,大小看质量,不管动与静。
,2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性;,3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小;,4、误认为变速运动的物体无惯性;,5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。
,上述认识都是错误的。
,紧扣题意下结论。
,解释惯性现象的关键和步骤,审清题意,确定研究对象。
,明确研究对象原来是静止的还是运动的。
,研究对象是否受力。
若有受力,运动状态应会发生变化;若没有受力,研究对象由于惯性要保持原来的运动状态或静止状态。
,常见。

3、小孔成像和影子的产生都说明了光的_性质。
,直线传播,答:这些小亮斑是太阳的实像。
它们是太阳发出的光在空气中沿直线传播的。
,1:反射光线和入射光线物夹角为150,则入射角为,若转动平面镜,使入射角减小20,则反射光线和镜面的夹角为,2:在距离平面镜8cm处,点燃一支蜡烛,这时镜中的像距镜cm,若将镜移到原成像的位置,则像向后移动了cm。
,:站在游泳池边看,发现池底好像变浅了,这是因为从射向时发生_的缘故。
,:利用平面镜可以改变光线的_,当光线与平面镜成90角时,反射角是_度。
,75,35,8,16,水中,空气中,:我们看到的树木在水中的“倒影”是它们的_,产生这种现象的原理是_。
“立竿见影”的“影”产生这种现象的原理是光的_。
,传播方向,0,虚像,光的反射,折射,直线传播,1:下图中,由发光点S发出的一条光线经平面镜反射后,反射光线通过A点。
试在图 中确定这条光线。
,。

4、空气能传播声音,除了空气等气体外,液体也能传播声音。
,如:渔民利用电子发声器捕鱼,水中的鱼会被岸上的说话声吓跑,请大家做一个小实验:,一位同学敲击桌面,另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端,你听到了什么?,除了气体,液体以外,固体也能传播声音,声音的传播是需要介质的,它可以在气体中传播,还可以在液体和固体中传播。
,我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢?,与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播,有时候在电影里看见这样的画面,演员的口形与观众听到的话不是同一时间的,听到的声音要比演员的口形慢半拍。
,有谁知道这是为什么?,声音在常见物质的传播速度,问题:在一根空的长铁管的一头敲一下,在另一头可以听到几次声音?如果要想在另一头听到三次敲击声,你该怎么做?,如果我们想知道声音在室温状态下空气中的传播速度,应该怎么办?说出实验方案。
,本节小结,一、声音是怎样发生的?,二、声音的传播要依靠介质(气体、液体、固体),三、声音传播的速度,查阅资料 互相交流,1、天坛回音壁的奥秘2、了解医用听诊器。

5、art3,creative,famous,talented,popular,talented(有天赋的) loving (有爱心的) outstanding(杰出的) unusual(不同寻常的) beautiful(美丽的) creative (有创造力的) kind famous,Describing these people,Pan Weibo1980singerstart 5,Deng Yaping 1973Ping-pong playerbecame a world ping-pongchampion in 1988,Bill Gates 1955computer engineerstart playing with .12,creativeloving outstandingunusual kind famous talentedbeautiful,Shirley Temple 1928movie starbecame 3,People we admire.。

6、here will you work?B:I will work in,A:what will there be in your home in 5 years?B:There will be A: will there be in your home?B: Yes,there will./No,there wont.,There will be+名词,Robot robotsWill people have robots?,6. People will live to be 200 years old.,Some more predictions about things in 100 years.,1.People will have robots in their homes.,2.People wont use money. Everything will be free.,3. Books will only be on computers, not on paper.,4. Kids wont go to。

7、ds that describe what people are like.(用横线划出描述人特点的词),more athletic,quiet,smarter,more athletic,quieter,more outgoing,more outgoing,Task 4 Skim,James Green,Huang Lei,Mary Smith,Task 4 Skim,I like to have friends who are like me,I like to have friends who aredifferent from me,I dont really care,James Green,Huang Lei,Task 5 Make a survery,Task 6,We must learn each other and respect each other,Task 7 Pair work,A: *is smarter, but I think *is more outgoing.,A: So who d。

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