民族团结一家亲主题班会PPT.pptx

1、民族团结一家亲xxx中小学民族团结主题教育班会民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗主讲人：xxx时间：20XX.XX01听故事学楷模民族知识问答认识民族团结感受民族风采0203目录如何维护民族团结0405感受民族风采PART民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗01五十六个民族五十六朵花，各民族各具风采。同学们，你们知道有哪些少数民族？傣族泼水节民族风

2、采展示民族风采展示能歌善舞的蒙古族民族风采展示回族顶碗民族风采展示维吾尔族民族风采展示藏族认识民族团结PART民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗02民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。什么是民族团结“四个认同”我国的民族政策对伟大祖国的认同对中华民族的认同对中华民族文化的认同对中国特色社会主义道路的认同01020304“三个离不开”我国的民族政策

3、汉族离不开少数民族少数民族离不开汉族少数民族之间也相互离不开“六个好”我国的民族政策共产党好社会主义好伟大祖国好改革开放好民族团结好人民军队好1 13 34 42 26 65 5政策内容我国的民族政策0102050306040708坚持民族平等团结民族区域自治发展少数民族地区经济文化事业培养少数民族干部发展少数民族科教文卫等事业使用和发展少数民族语言文字尊重少数民族风俗习惯尊重和保护少数民族宗教信仰自由听故事学楷模PART民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗03民族团结小

4、故事她在“双语”教学中做出了突出贡献，树立了维护民族团结的“标杆”，她用真挚的爱情抒写了一曲曲催人奋进的民族团结赞歌，用无私的爱把民族团结升华到新的高度，得到了上级领导和全县各族群众的充分认可和一致好评。先后被县评为民族团结模范个人5次。宋柏艳1996年参加工作。20年前，跟随丈夫买买提伊明在于田县兰干乡安家落户。民族团结小故事王燕娜在生活中是个乐观活泼、乐于助人的青年。她长期活跃在社区志愿者服务队中，为社区孤、残、老、弱送去无私的帮助。对身边的朋友，她只要力所能及总是义不容辞地伸出援助之手。2008年9月荣获新疆维吾尔自治区第五次“民族团结进步模范个人”称号王燕娜出生于1982年6月，乌鲁木

5、齐市高新区桂林路社区团支部团员，新疆大学法学院学生。同学们，在听了关于民族团结的故事后，你有什么感想?民族团结感触多如何维护民族团结PART民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗04自觉做到尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯和语言文字。通过学习，认识到维护民族团结是我们每一个公民应尽的责任和义务。发现有人进行民族分裂、民族破坏活动，应及时向学校或家长报告。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心,互相帮助，积极宣传党和国家的民族政策等。坚决拥护我国的民族政策。民族知识问答PART

6、民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗0501我国有多少个民族？目前，我国已经识别认定的民族共有56个。答02什么是“三个不离开”？汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。答03什么是民族平等？民族平等是指各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同答04孔雀舞是我国哪个少数民族的民间舞蹈?傣族答05土族和土家族是同一个少数民族吗?不是答06中国民族最多的是哪个省?云南答07泼水节是哪个民族的特色节日（）A、傣族B、回族C、塔萨古族D、撒拉族08阿凡提的故事是（）的民间故事。A、哈萨克族B、维吾尔族C、回族民族团结一家亲xxx中小学民族团结主题教育班会民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。即各族人民基于共同的利益，平等相待，发好相处,互相尊重，互相学习,互相帮助,为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗主讲人：xxx时间：20XX.XX