基于知识创造的企可持续发展设计.doc

1、基于知识创造的企业可持续发展目录第1章 绪论11.1研究背景11.2研究意义1第2章 知识创造与企业可持续发展的研究4第3章 我国企业可持续发展过程中知识创造存在的问题及原因8第4章 基于知识创造视角下的企业可持续发展的对策12第5章 基于知识创造视角下的企业可持续发展前景分析18“十二五”规划的基本要求有：把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，把科技进步和创新作为重要支撑，把加快转变经济发展方式的作为着力点，把建设资源节约型、环境友好型社会作为着力点，把改革开放作为强大动力。基本目标有：经济持续平稳较快发展；经济结构调整有重大发展；科技教育水平明显提升；资源节约环境保护成就

2、显著；人民生活持续改善；社会建设水平明显加强；不断深化改革开放。18从“十二五”规划的基本要求和基本目标可以分析出：在未来五年里，国家还会继续加大对以知识创造为主导的科技进步创新的投入力度，以此实现经济结构的战略性调整，实现经济发展方式的转变。因此，作为微观主体的企业应该积极响应国家政策，重视知识在提高生产力中的作用，加大知识创新的投入力度。只有这样，才能在全球竞争中立于不败之地，实现企业的可持续发展。19参考文献19致谢21第1章 绪论1.1研究背景伴随着数字化、信息化浪潮的到来，我们进入了以知识为主要特征的全新时代知识经济时代。知识经济时代的显著特征是将微电子技术、信息和现代通讯技术结合起

3、来的信息技术革命。这种基于知识发展的全球化趋势使整个社会发生深刻变革。更为重要的是，信息技术革命渗透到企业内部管理和企业的外部关系中，使企业的内部操作流程与企业的运行机制发生了急剧的变革。这些无疑都为变革管理提供了原动力，也为企业管理提供了新的战略。这种背景下，知识资源获取、整合与创新己经成为影响企业可持续发展的重要因素。同时，在世界经济一体化潮流和世界资源日益枯竭条件下，给企业既带来了机遇又带来了挑战。因此在这个技术知识日新月异，竞争日益激烈的时代背景下，企业在掌握知识资源的同时也必须具备知识创造能力才能够获得持续的竞争优势，才能实现企业可持续发展，才能立足于不败之地。【1】1.2研究意义在

4、科技进步速度加快，新知识、新技术、新产品不断涌现今天，作为知识产品，具有广泛的共享性和传播性，也是可持续利用的，能够为企业带来更长远的利益；知识产生的生产力符合边际收益递增规律，产生的效益是无穷无尽的，因此，我们可以通过对知识、信息和技术不断增加投入，带动高新技术产业的迅猛发展，使高新技术产业成为知识经济时代下的第一支柱产业，从而改变了仅仅依靠增加物质资源的投资，使企业经济可持续增长受到遏制的不利局面。在知识经济时代，随着教育、培训的投资不断增加，培养了一大批优秀的高科技人才，使知识的生产、分配和应用具有可靠的人力资源保证，因此通过借助知识创造这一有效手段以加强企业的竞争力，击败竞争对手，能够

5、立于不败之地。【2】知识经济的指导思想是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源，因此，在资源日以耗竭的今天，通过知识创造弥补资源紧缺的瓶颈，能够实现企业的循环、可持续发展。1.3研究现状及文献综述21世纪在全球化浪潮下，在全球自然环境日益恶化，自然资源日益短缺，竞争日益激烈的条件下，企业内外环境经历了前所未有的变化，企业如何使自己获得可持续性的发展，摆在了所有企业的面前。 此时，在科技是第一生产力，知识创造生产力的今天，知识创造成为改变这一切的最好选择。目前，国内外学者对知识创造这一概念及知识创造对企业持续发展的影响进行了广泛研究。 知识创

6、造对企业可持续发展具有积极影响，知识具有可持续性，取之不尽、用之不竭，它可以通过教育、学习等方式得以传播，是可再生的资源。另外，汤子琼认为可以通过对知识、信息和技术不断增加投入，带动高新技术产业的迅猛发展，使高新技术产业成为知识经济时代下的第一支柱产业，从而改变了仅仅依靠增加物质资源的投资，使企业经济可持续增长受到遏制的不利局面。【3】知识是通过人传播的。人可以通过不断地学习提高自身的素质、专业水平和业务知识。在知识经济时代，随着政府对教育、培训的投资不断增加，不仅培养了一大批优秀的高科技人才，而且提高了全体劳动者的素质，使知识的生产、分配和应用具有可靠的人力资源保证，人类的长期存在决定了知识

7、创造的可持续性，进而决定了企业发展的可持续性。知识创造的指导思想是不仅是通过科学、合理、综合、高效地利用现有资源，而且还要通过技术进步提高劳动生产率，实现资源可循环利用。所以它是促进企业经济可持续发展的有效方法。刘黎认为知识经济符合边际收益递增的规律，可以通过知识创新实现经济持续高效发展。知识经济的边际收益递增规律，是企业可持续发展实践的理论依据。【4】近年来随着知识产权的保护，研究和开发活动日益积极活跃，加之，科技进步速度加快，使得新知识、新技术、新产品不断涌现；而作为知识产品具有广泛的共享性和传播性，也是可持续利用的，这就使得以知识产品为途径的企业，将在市场上占据较大的份额。关于企业应对可

8、持续发展的对策，应建设好学习型组织，学习将会使企业的创新力得到大幅度的提升，对企业的可持续发展有着重要的意义。企业的学习应该是一种全方位的学习：不仅学习表面的知识，还应学习表面后更深刻的东西。企业的学习还应该是一种全体成员的学习：从决策者到普通员工都应该学习。企业的学习还应该是无时无刻的学习：树立活到老学到老的观念。为了达到这些目标，企业应做好学习型组织的建设工作。首先要寻找一位学习型的企业家，起模范带头作用；其次要建设好强有力的学习型控制系统，监督员工的学习：另外龚晓莺，王昆承认要完善学习型组织结构，建立起统一规范的组织结构。只有这样才能充分发挥学习的作用，实现企业可持续发展。塑造优秀的企业

9、文化。优秀的企业文化指的是对企业有价值的、企业特有的、将来能够产生巨大经济效益的企业文化。优秀的企业文化能够增强企业的凝聚力，激发员工工作的热情，推动企业劳动生产率的提高，进而推动企业可持续发展。因而，企业应逐渐在全体员工面前塑造优秀的本企业特有文化，这是提高企业核心竞争力的有效途径。开拓企业新的主导业务领域对企业的可持续发展有着重要的意义。【5】为此，需要做好四点工作。首先，构建好企业的信息系统，信息在企业可持续发展中的作用不言而喻；其次，通过对企业自身实力和能力的评定，探索新的主导业务的发展方向；再次，积极引进复合型人才，通过储备大量复合型人才，无形中提高了企业的软实力；最后，还要给予开拓

10、新的主导业务领域的资金支持，充沛的资金是开拓主导业务的前提。企业的可持续发展应与自然环境的保护和社会发展和谐统一，不应以破坏环境危害社会和谐为代价，因此，我们应该：加大技术创新，以最少的自然资源和能源的消耗为代价；加强环境保护，减少生产污染的比例；以较高的产品和服务的质量，满足顾客和社会的需要；遵循客观规律，实现企业可持续发展。国家应加大对科技知识创新的投资力度，加强知识产业的发展力度。以知识资本为基础的知识产业，包括教育、研究开发、信息与通讯技术、金融服务等。未来的社会是一个以知识和信息为主的社会，衡量一个国家的综合竞争力和综合国力的大小，主要看知识产业比例。通过阅读其他学者关于知识创造对企

11、业可持续发展影响及对策的研究，了解了知识创造、知识产业在未来企业可持续发展中伴演的作用，从而对我进一步研究知识创造对企业可持续发展的影响及展望提供了参考。第2章 知识创造与企业可持续发展的研究2.1知识创造的研究2.1.1知识创造的内涵知识创造是指企业在“组织的知识创造” (即企业具有的创造新知识、在组织中扩散新知识并将这些新知识融入到产品、服务和系统按量中去的能力)中的技能是个关键的成功因素。【6】2.1.2知识创造的作用原理1.知识创造的过程知识创造的过程：交换、组合和生产力(图1)交换组合新知识生产力图1（）交换 当拥有不同知识、不同阅历的人在一起交流知识、感受时，往往会产生新的思想、新

12、的灵感，这样就很容易产生新的知识，这样的过程循环往复，最终，形成大量知识积累。新知识的产生往往代表着先进的生产力，先进的生产力往往能带来大量的经济效益。（2）组合将拥有不同知识、不同阅历的人的知识组合到一起时，往往会形成新的知识。因此，要想实现创新，必须将不同知识组合起来。（3）生产力不同员工之间经过知识的交换、组合，形成了巨大的知识积累，形成了许多新知识，这种过程会循环往复。有的新知识会应用到生产中去，产生巨大的经济效益，而这种效益又是长期的，源源不断的。2内生增长理论（）内生增长理论是用来解释经济增长的理论，与其他理论最大的区别在于内生增长理论认为一国总资本是边际报酬是不变的。原因归结为：

13、人力资本。人力资源的投资能够开发劳动者潜在的素质和技能，提到劳动生产率。而人力资源具有可传递性，人力资本的投资也会带动资本生产率的提高。知识是非竞争性的，具有外部溢出效应，这种效应不仅会使知识资本自身收益递增，而且也会提高物质资本和其他要素的生产力，从而会抵消物质资本边际产出递减的效应。正是由于人力资源和知识积累不具有边际报酬递减的规律，所以，通过加大对人力资源的投入力度，产生源源不断的知识积累，会带动生产力的提高，产生巨大的经济效益。（2）内生增长理论分析知识创造对企业可持续发展的意义 （1） （2）图（1）说明知识创造对于企业可持续发展的拉动作用。图（2）说明缺乏知识创造的企业发展状况。通

14、过对内生增长理论的分析可以得出结论：只有通过知识、信息和技术的投入，加大人力资源的培养力度，才能实现知识再创造，科技创新，摆脱企业发展的瓶颈，实现企业可持续发展，实现经济跨越式发展，实现经济发展方式的转变。2.2企业可持续发展的研究2.2.1企业可持续发展的内涵 企业可持续发展是指企业在发展过程中，坚持不断的创新以保持自身的活力和竞争优势，在确保市场份额扩大和利润增长的同时，在优化内部资源配置的基础上，与外界环境变化相适应，合理的利用自然资源和能源，持续的增加盈利和扩大企业规模，实现企业永续发展的战略目标。【7】2.2.2企业可持续发展的关键因素1.企业核心竞争力是支撑企业可持续发展的关键因素

15、。就其本质来说，企业核心竞争力是一种不易被竞争对手超越的独特能力。它表现为持续的学习能力、独特的企业文化、不断创新的能力、以及较强的实践能力。拥有强大核心竞争力的企业能够适应社会，在竞争中立于不败之地，能够实现企业的可持续发展。2.持久的创新力是企业可持续发展的有效保证。创新力是指当企业在面对各种市场机会和市场竞争压力时，为了达到优化状态，表现出来的能够适时地对内外生产经营要素进行重新组合实现利润最大化的能力。在知识经济时代的浪潮下，创新已经成为企业可持续发展的不竭动力。要真正实现企业可持续发展的目标，即使拥有较高创新力的企业只有在不断的创新活动中才能够实现。【8】3.根据市场的变化，开拓新的

16、主导业务领域推动企业可持续发展。现代社会，由于市场的变幻莫测，企业为了实现利润最大化目标，应当会根据实际条件，不断调整主导产业，主导业务，实现企业的可持续发展。【9】4.社会的和谐发展、自然环境的改善是企业可持续发展的重要内容。一个企业的想要可持续发展必须与社会的发展、自然环境的改善相辅相成。企业在一个资源耗竭，遭受严重污染的环境里，已经失去了生存和发展的基础，失去了可持续发展的根基。企业可持续发展与社会发展的关系也是如此。要使自己的品牌效益得到提高，无形资产得到增值，企业也必须重视社会效益。【10】2.3知识创造与企业可持续发展的关系2.3.1企业可持续发展是知识创造的基础人力资源是企业的一

17、个重要组成部分，在企业中占主导地位，人力资源本身具有以下特点：【11】1.再生性。与自然资源不同，人力资源具有再生性，通过人口的再生产实现人力资源的再生产。2.资本性。人力资源是资本性资源，但与其他资本不同，人力资本具有主动性，是劳动者能力和价值的资本化，有自己的意识、需要、权利和感情，可以主动地进行自我投资、自主择业和主动创业。总而言之，人力资源可以自我增值、自我利用。3.能动性。人力资源的能动性表现在知识和技术的创新、功利化的投向和自我强化。人类的自我调控功能使其在从事经济活动时，能根据外部环境的可能性、自身的条件和愿望、有目的地进行经济活动，具体地选择、运用外部资源或主动地适应外部环境。

18、正是人力资源具有以上特点，充分发挥人力资源的特点，才能实现企业的可持续发展，从而实现知识创造。2.3.2知识创造的开发有利于企业可持续发展知识资源的特点决定知识创造的开发有利于企业可持续发展。【12】知识资源的特征如下：1.可再生性。知识取之不尽、用之不竭，它可以通过教育、学习等方式得以传播，是可再生的资源。因此，作为经济资源的知识遵循效益递增规律，即在提高资源效率方面投资越多，获取的边际效益越多。2.可持续利用性。由于研究和开发活动积极活跃，科技进步速度加快，使得新知识、新技术、新产品不断涌现；而作为知识产品具有广泛的共享性和传播性，也是可持续利用的。3.指导思想的合理性。知识经济的指导思想

19、是科学、合理、综合、高效地利用现有资源，同时开发尚未利用的自然资源来取代已近耗竭的稀缺自然资源。所以它是促进经济可持续发展的有效方法。【13】第3章 我国企业可持续发展过程中知识创造存在的问题及原因3.1我国企业可持续发展过程中知识创造存在的问题由于缺少拥有自主知识产权的核心技术，我国不少企业存在产业技术空心化的危险。企业知识创造能力薄弱，已成为制约我国经济社会发展的瓶颈。目前，我国知识创造过程中存在的问题主要有：3.1.1缺乏有效激励知识创造的体制机制我国技术进步缓慢、创新能力弱，表面上是由创新意识的薄弱决定的，但未能形成有效促进知识创造的体制构架和经济机制，这是根本。人才是知识创造过程中最

20、活跃、最重要的要素，而激发人的创造性要靠科学的体制机制。但，现阶段我国正是缺乏有效的激励知识创造机制，导致目前创新不足。再加上，知识创造的风险过高，而这些风险又没有其他相关方面来承担，亦导致知识创造信心和动力不足。【14】3.1.2企业对知识创造的资金投入严重不足重视程度不够，研究开发投入更不足。作为市场主体的企业，知识创造的积极性不高，知识创造能力薄弱，缺乏一流的科研部门，更缺乏高素质的研发队伍，这些都是由知识创造投入极低决定的。加之许多企业习惯于从事物质生产，几乎没有进行知识创造的观念。因此，知识创造成果和专利、品牌稀少，重大的原始创新成果更是缺乏。据资料统计,世界500强用于知识创造的费

21、用占全球费用的65%以上，平均每个企业的知识创造费用占其销售额的10%20%。而我国大中型企业的这项费用只有1.4%左右。另外，国外企业每年的研发投入占年销售总额5%10%。据部分统计，在我国，很多企业每年的研发投入只占年销售收入的百分之零点几，有些企业甚至根本没有研发投入。这两个方面的数据都表明了我国企业基础研发费用投入不足是目前国企技术知识创造的软肋。由国际经验，如果一个企业的技术研发投入占销售额比例在1%以下是很难长期生存的，比例为2%左右的企业仅可以简单维持，只有比例达到5%的企业才有核心竞争力和国家竞争力。另外，我国发明专利授权中3/4为外国人所拥有；申请专利数量最多的10家电子信息

22、企业，5年申请之和仅相当于美国IBM公司1年申请的专利数量。这些资料足以说明我国企业对知识创造的资金投入严重不足【15】3.1.3发达国家技术垄断致使重引进，轻消化吸收由于利用技术风险小，见效也相对较快，大多数企业大力引进技术，而很少在消化吸收上投入，引进后再创新则少之更少。大多数企业只重视把技术引进来，掌握技术的基本情况，达到提高生产率即可，忽视了对技术详细的消化、吸收及进一步创新、开发，导致不少项目的低水平重复引进。即使对技术进行改造，也是起点很低。目前，发达国家500家大跨国公司拥有全世界90%的生产技术和75%的技术贸易。另外，据统计，目前全世界86%的研发投入、90%以上的发明专利都

23、掌握在发达国家手里。而我国这些方面的投入很少，结果，高科技领域受制于人。凭借技术的优势和建立在技术优势基础上的潜规则，发达国家对世界市场形成了高度垄断，获得了大量超额利润。此外，我国企业重引进，轻消化吸收再创新。据相关资料统计，我国用于消化吸收再创新的技术设备的相关费用只及日韩的0.7%。这些数据足以说明我国企业在知识创造方面重引进，轻消化吸收。【16】3.1.4以企业为主体的知识创造体系尚未完全形成 发达国家80%的科研工作在大企业中完成。但我国企业研发机构与西方国家相比，数量还存在较大差距，研发能力不足。2001年我国有研发机构的大中型企业仅占25%，有研发活动的仅占30%。在“产学研”一

24、体化中，企业很难发挥作用。企业之间的技术联盟也是纸上谈兵。知识创造体系尚未完全形成，与发达国家还存在较大差距，致使我国总体知识创造能力还有待提高。3.1.5相关的国家优惠政策难以发挥应有作用我国的专利法、反不正当竞争法等执法不严以及其他法律制度的不健全，在一定程度上阻碍了知识创造的进程。此外为了促进企业提升创新能力，国家制定了多种优惠政策，比如知识创造贷款制度，将知识创造经费打入成本政策、科技人员奖励政策、减免税政策等。但调研发现，此项政策每年在各行业龙头企业、重点企业中的平均落实率低于14%，企业实际享受的金额只占应该享受金额5.79%。3.1.6企业高级科技人员不足、流失严重 影响企业知识

25、创造能力的重要因素就是科技人才的匮乏与流失。调研发现，尽管国家每年毕业工科博士上万名，但从302家国家级企业技术中心来看，仍有84家没有一名博士；全国192家中央级企业专业技术人员中，具有硕士以上学历人员也只占总数的2.1%，高级技师仅占工人队伍的0.16%；更为严重的是，国有企业科技人才流失严重。据数据统计，高科技人员的不足与流失，会大大削弱企业的自主知识创造能力，从而降低整个国家的创新能力。3.2我国企业可持续发展过程中知识创造存在的问题原因一般说来，我国企业知识创造能力弱的原因归结为以下几个方面：1.由体制约束，导致企业创新动力不足企业是自主知识创造的主体。在市场经济中，企业知识创造无可

26、替代,只有千千万万个企业的知识创造能力得到提升，才能使国家整体知识创造能力得到增强。由于不完善的产权制度改革和培育不到位的现代企业制度，在企业中还普遍缺乏进行自主知识创造的内在机制和激励机制。多年来，一些企业在知识创造方面的投入严重不足，未能妥善处理好引进技术与引进后的消化、吸收再创新的关系，因此，企业应完善自主知识创造的各项政策。【17】2.企业缺乏知识创造的社会环境我国整体的社会环境自改革开放以来是向好的方向发展，推动知识创造的基本社会环境是具备的。但目前的社会环境还不完善，在许多方面还制约着知识创造的有效展开。首先是缺少一部有关国家知识创造体系和企业知识创造的基本法。虽然存在一些相关法律

27、法规，但这些相关法律法规已经不能适应知识创造的需求。其次，市场经济体制还不十分完善。还远没有形成价格体系、市场运行规则和调节机制、市场准入和退出机制以及为企业知识创造提供服务的市场中介组织。再次，法律保证制度还明显不完善。完善的法律体系能有效保护知识产权。如果没有一个保护知识产权为核心的支持企业知识创造的法律体系，任何知识创新活动都是空中楼阁。最后，发达国家为了利用自己的技术优势继续寻求在竞争中的垄断地位，发达国家利用产业壁垒和技术封锁对发展中国家进行欺压，而且他们是决不会向发展中国家出卖和转让某些核心技术、关键技术的。加之由垄断造成的竞争不足而导致的创新力不足的问题，已经成为影响企业知识创造

28、内在动力最大的问题。3.财税制度、金融制度等制度的束缚导致的知识创造的不足首先，不合理的税收制度。比如,我国合资企业不仅在税率上有优惠，而且在所得税上亦有优惠。合资企业的税率仅为15%，而且企业所得税实行“两免三减半”,即从盈利之日起,两年内免交所得税，第三年到第五年缴纳7.5%的所得税，如第六年继续增加投资，接着享受“两免三减半”的优惠政策；而国产自主品牌的企业，从盈利之日起，就必须缴纳高于合资企业的33%的所得税，这样的税收政策在一定程度上影响了企业进行知识创造的积极性。其次，规范的融资制度少之又少。自主知识创新的产品，由于市场需求的不确定性，存在较大风险，一般投资者和银行都也不愿出资支持

29、或提供贷款。因此，主要是缺乏风险投资的支持导致了我国科技研究成果转化率低，只有解决了融资难的问题才能加快自主知识创造的进程。相对而言，发达国家多年来通过完善的法律制度和金融、证券市场制度，为自主知识创造的企业融资创造了各种便利条件，诸如政府担保贷款、股票市场融资、租赁融资以及各种风险投资机构的投资等，在一定程度上解决了进行自主知识创造的企业融资难的问题。虽然我国用于总体研发的投入远低于西方国家，但政府涉及的领域和深度远远超过总体研发投入。这样做的结果，一方面，大量竞争性领域的产品开发和生产项目出现过剩；另一方面，一些关键性技术难以实现真正的突破，这样，不能从根本上提升关键产业的竞争力。今后，制

30、度的改革的方向应该有原来主要由政府来配置资源向今后应该由市场来配置资源转变。第4章 基于知识创造视角下的企业可持续发展的对策4.1基于知识创造视角下的企业可持续发展的原则4.1.1提高知识创造意识是基础知识创造是一项系统工程，企业作为知识创造的主体，其观念创新是先导。知识创造能力是企业生存和发展的关键，也是一个国家的核心竞争力。实践证明，知识创造是我国经济转型时期的必然选择。只有切实提高自主知识创造能力，掌握自主知识产权，才能突破发达国家及跨国公司的技术垄断和封锁，才能摆脱发达国家的阴影，在国际竞争中占有有利的地位。目前，知识产权已成为企业乃至国家竞争的焦点，因此，企业要想在竞争中立于不败之地

31、，就必须加快自主知识创造的能力，加大对知识的投入，将知识以专利形式推向市场。增强知识创造能力，增强企业核心竞争力，已成为企业可持续发展的关键。在企业范围内大力宣传提倡知识创造意识，形成良好地企业知识创造氛围，是企业生存发展的重要条件。4.1.2以企业为主体，建立完善产学研一体化知识创造体系是保障市场经济中以企业为主体，第一，主要是因为科研需要大量资金和人力，而企业既了解市场需求，又有能将科技成果转化为产品，实现科研成果的作用和价值。第二，企业要想在竞争中处于优势地位，必须掌握技术的制高点，这也是企业自身生存的需要。此外，企业是国家经济实力的基础，科技创新体系都以企业为主导力量，而企业知识创造关

32、键在人才，如果高校和企业互动，对企业来说，不仅可缩短创新的流程，降低创新的成本，更重要的会让创新产品更快地推向市场。对高校来说，这也是学生实习的基地，其形成的知识产权会受到相应的法律保护，防止创新成果流失。因此，以企业为平台，加强与国内外各种大专院校和科研机构交流合作，建立产学研一体化的知识创造体制，可以优化国际、国内优秀的科研资源，为企业知识创新创造更加广阔的发展空间。【18】4.1.3加强自主研发队伍建设是根本高素质人才是知识创造、科技开发的基础：企业设立的研发中心，开发中长期的有关的基础技术和应用技术，寻找潜在的市场需求，需要有高素质人才从事研发工作。加强自主研发队伍建设是企业进行知识创

33、造的根本条件。企业应着力培养和吸纳研发人才，特别要重视领军人才、牵头人的发掘与培养，通过公开选拔，招聘有创新精神的企业家。将提高企业知识创造能力的指标纳入企业家的考核体系：可将科研经费投入占销售收入的比例和每年企业获得的发明专利指标，纳入企业家的年度和任期考核中，以此激励企业家的自主知识创造。为了建立一支高技术人才队伍，为企业自主知识创造奠定广泛的人才基础，不断提高企业自主知识创造的能力，可以通过多种投资方式培养科研人员，尤其是通过各种形式的在职培训；还可以通过选拔、招聘、再培养的模式，培养一批具有专业技能的高科技人才队伍，逐步形成企业自主知识创造的中坚力量。此外，可以不断加大人才和资金的引进

34、力度，通过合作方式利用外部人才，或者通过并购获得所需人才和相关的技术专利。4.1.4体制创新、管理创新是支撑企业的知识创造与体制创新、管理创新紧密相连。要推进企业知识创造，必须从战略高度来认识知识创造对保证企业可持续发展的重要作用，只有集中各种资源来增强知识创造能力才能保证企业在市场竞争中的地位。体制改革是企业发展的动力，也是实现企业知识创造的重要支撑。消除影响知识创造的体制障碍对企业的发展来说无疑有重要影响。技术和管理是推动企业发展的两个轮子。提高企业知识创造能力，需要有效的组织和机制，要对各种资源进行合理配置、整合，理顺各种关系，才能营造激发管理者和科研人员发挥创造精神的良好环境。同时，打

35、破束缚企业知识创造的科技体制和管理体制，才能形成科技创新与企业发展、社会进步紧密结合的新机制，真正有效建立起产学研相结合的创新体系，实现人力、物力、财力的最佳结合，提高企业知识创造的经济效益。4.1.5坚持引进、消化吸收再创新的原则在企业知识创造过程中应引进外国先进的知识，充分借鉴国外最先进的科技成果，又要主动加强国际合作，利用全球资源为企业服务，全面提升国际合作水平。为此，企业应进一步贯彻落实“以我为主，为我所用，博采众长”的原则，借鉴发达国家先进知识创新的经验。信息化的到来为我们实现跨越式发展、赶超西方国家提供了机遇。我们必须利用这个机会，通过核心技术的突破，以及增强知识创造能力提升我国企

36、业的整体竞争实力。我国企业必须不断提升自己的原始创新能力，继续加大对外国先进理念的引进、吸收和消化，再创新。通过资、引加强技术合作等措施，把人才交流与技术交流紧密结合起来，把自主知识创造和技术引进同产业结构的优化、产业竞争能力的提高结合起来，特别是在一些重点领域要在引进消化的基础上尽快形成自主创新能力，形成可持续发展的能力，才能改变在世界经济格局中“打工者”的角色和形象，改变目前的弱势地位。通过不断地学习和再创新，使核心竞争能力得到提升，实现企业与国家的共同跨越式发展。4.2基于知识创造视角下的企业可持续发展的对策一个国家，如果没有强大的科技水平、知识创造的能力作为坚强的后盾，就不可能在国际交

37、往中赢得尊重。虽然市场可以买相关的技术，但真正的核心战略技术是买不来的。只有知识创造才是技术进步的根本保证。在市场经济中，企业是知识创造的主体，企业具有其他各类创新主体无法替代的地位和作用。只有千千万万企业的知识创造能力得到提升，才能使国家整体创新能力得到增强。为了适应内外环境的变化和竞争的需要，保持强大的生命力，从而不断地发展壮大，企业如何培育和提高知识创造能力，是可持续发展战略的重点。尽管企业对市场经济发展的认识逐步提升，积极和广泛地吸收国外先进科技成果，但我国作为一个科技发展水平相对落后的国家，仍存在原始创新能力薄弱的严重问题。因此，为了适应全球经济发展的新潮流，应该把培育企业知识创造能

38、力作为长期的战略。为此，就提升企业知识创造能力提出如下建议：4.2.1制定配套政策，激励自主知识创造激励能使人、企业获得进行知识创造的动力，因此，为了使国家拥有更多的知识创造产品，为了提高我国自主知识创造能力，国家和企业必须制定配套政策，激励自主知识创造。作为市场主体的企业，可以采取薪资，福利等物质激励手段，比如给有知识创造的个人采取加薪，帮助配偶解决就业、解决子女教育等激励手段，可以增强员工的归属感，更有利于发挥员工的创造力；此外，还可以采用职位、股权等精神激励手段，通过将个体的利益和企业的利益统一起来的办法，使员工更有决心去进行知识创造。作为宏观调控主体的政府，要完善鼓励知识创造的政策体系

39、，大力加强知识产权保护，实行有利于知识创造的财税、金融、知识产权保护政策，加快知识创造服务体系，加强经济政策和科技政策的相互协调，形成激励知识创造的政策体系。4.2.2国家加大对国内企业知识创造的支持力度政府要完善支持企业进行知识创造的政策体系，大力加强知识产权保护，实行有利于知识创造的财税、金融、知识产权保护政策，加快知识创造的服务体系，加强经济政策和科技政策的相互协调，形成支持自主知识创造的政策体系。各级政府应设立技术消化创新和重大科技成果转化专项资金，重点支持具有自主知识产权，在节能降耗、减少排污等方面取得重大突破的技术。定期发布禁止和限制引进低端技术水平的项目，防止盲目重复引进。另外，

40、企业应充分利用对外开放的有利条件，在更宽领域、更深层次上开展国际科技合作与交流，学习外国先进的理念、科技，在高起点上推进自主知识创造，打破外国对知识产权的垄断。4.2.3加强对引进技术的消化吸收和再创新自主知识创造并不排斥国外技术,应在充分利用全球技术资源的基础上,采取多种方式实现自主知识创造。为了在关键领域掌握更多的自主产权，在科学前沿和高科技领域占有一席之地，有更多的科学发现和技术发明，企业不仅应提高原始创新能力，还应提高集成创新能力。因此，国家应给予企业强大的资金支持，引导鼓励企业对引进的技术进行消化吸收再创新。因此，未来的几年，我们应当把提高国家集成创新能力作为增强国家创新能力的重要方

41、面。二是制定相关政策，鼓励自主知识创造和对外来技术的吸收再创新。在资金和科技实力不充裕的情况下, 为了不断提高自主知识创造的实力，企业应该在优势领域进行原始性创新；在相对落后领域进行集成创新。4.2.4优化以企业为主体的知识创造体系建设增强企业自主知识创造能力，体制机制是关键。为了进一步消除制约科技进步和知识创造的体制性、机制性障碍，有效整合社会科技资源，推动经济与科技紧密结合，形成技术创新、管理创新、知识创新等相互促进、充满活力的创新体系，我们必须深化科技体制改革和科研体制改革。推进科技体制改革，必须充分发挥市场在科技资源配置中的基础性作用，充分发挥企业在知识创造中的主体作用。深化科研体制改

42、革，形成开放、流动、竞争、协作的知识创新体系，建设社会化、网络化的科技中介服务体系，加强先进适用技术推广应用。因此，除了改革体制机制外，加快以企业为主体的知识创造体系建设还应该做到：大力支持企业开发具有自主知识产权的关键技术，打造知名品牌，增强企业的研究开发能力。加快建设以国家为主体的知识创造体系，促进科技成果向现实生产力转化，是建设创新型国家的一项重要任务。国家创新体系是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。4.2.5以市场为导向,加大政府对企业知识创造的政策扶持力度为了调动企业进行知识创造的主动性，我们要发挥市场在自主知识创造过程中发挥着

43、重要的导向作用。同时,政府的政策扶持也是不可缺少的。比如，为了充分发挥政府的政策扶持对自主知识创造的促进作用，政府采购可以采取以下多种措施。首先，自主知识创造优惠采购。政府在发生采购业务时，对于具有自主知识创造及我国自主知识产权的产品或专利成果，实行价格优惠。对于自主知识创造和拥有自主知识产权的产品和服务，政府可以以较高的价格采购。其次，自主知识创造的产品可以优先采购。再次，实行唯一性采购。同时还要加强对企业技术创新的政策引导, 集中支持一批对行业发展和产业升级起重要作用的关键知识、技术的开发, 在知识、技术创新过程中逐步引导企业，加强机制建设。因此,应改善财政、金融对科技投入的管理体制,提高

44、其效率。在增加政府投入的同时,更应调整政府投入的结构,实现政策上的战略转变,从资助单一企业转向资助联合研发体和共性技术。同时,在财政、税收、金融等领域提供更为有效的支持,为自主知识创造系统的推进创造良好的社会条件。因此，今后在制定经济政策时, 必须把企业自主知识创造的政策纳入政策系统, 协同配套地贯彻执行。【19】4.2.6培育富有创新能力的各类人才，加强企业科技人才队伍建设建设创新型国家，教育是基础，人才是核心，科技是关键。科技人才是提高自主创新能力的关键。为了充分调动广大科技人员的积极性和创造性，努力开创出人尽其才、人才辈出的良好局面，努力打造一支与经济社会发展相适应的规模庞大、结构合理的

45、高素质的科技人才队伍，为我国科学技术发展提供充分的人才和智力保证，我们必须要紧紧抓住吸引、培养和用好人才这三个重要环节。为了加大企业科技创新人才的储备,我们必须具备发现、培养、使用、凝聚优秀科技人才的能力；为了能够形成鼓励提高知识创造能力和创新效率的机制,完善客观、公正的评价体系和激励机制,我们必须要建立健全人才资源开发和管理体制；为使有坚实的人才基础，还要不断完善制定和实施对各类人才具有强大吸引力的政策。【20】同时，建议国家在企业中实施“人才工程”，积极引导人才向企业流动。为了加强大学和科研机构与企业的联系，大学和科研院所的专家教授，可以挂职到企业技术中心工作。把产、学、研三位一体联系起来

46、, 支撑知识创造。“产”指的是企业, “学”指的是高校,“研”指的是科技机构, 形成三点一线, 构成体系, 通过资源整合, 来拉动我国整个社会的自主知识创造。第5章 基于知识创造视角下的企业可持续发展前景分析“十二五”规划的基本要求有：把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，把科技进步和创新作为重要支撑，把加快转变经济发展方式的作为着力点，把建设资源节约型、环境友好型社会作为着力点，把改革开放作为强大动力。基本目标有：经济持续平稳较快发展；经济结构调整有重大发展；科技教育水平明显提升；资源节约环境保护成就显著；人民生活持续改善；社会建设水平明显加强；不断深化改革开放。从“十二五

47、”规划的基本要求和基本目标可以分析出：在未来五年里，国家还会继续加大对以知识创造为主导的科技进步创新的投入力度，以此实现经济结构的战略性调整，实现经济发展方式的转变。因此，作为微观主体的企业应该积极响应国家政策，重视知识在提高生产力中的作用，加大知识创新的投入力度。只有这样，才能在全球竞争中立于不败之地，实现企业的可持续发展。参考文献1刘炳瑛.知识资本论M.北京:中共中央党校出版社,20012德李斯特（FriedrichList）政治经济学的国民体系M.北京:商务印书馆,19613汤子琼.知识经济简论M.成都:四川大学出版社,20024刘黎.我国可持续发展理论与实践中的几个问题J.吉首大学学报

48、（社会科学版）,2009(4)5龚晓莺，王昆.知识经济与可持续发展的关系J.贵州工业大学学报（社会科学版）,2007(4)6郑示峨.知识经济与可持续发展战略F.北方经济,2005(5)7梁彤伟.知识经济与可持续发展战略F.地域研究与开发,1999(9)8丁巨涛.可持续发展的技术创新战略分析J.科学进步与对策,2002(4)9韩忠朝.把提升企业自主创新能力置于国家战略的高度J.中国青年科技,2005(3)10黄群慧.面向未来的管理学变革20世纪90年代以来管理学的新进展J.上海行政学院报,2001（2）11王守安.企业发展要素论M.北京:企业管理出版社,200012麦达利.知识经济时代的闪电致富M.成都:四川大学出版社,199813李景元.企业战略管理新论M.北京:企业管理出版社,2000