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1、第九章 第六节 电动机一选择题（共6小题）1要改变直流电动机的转向，可以（）A适当改变通过线圈的电流大小B升高或降低电源电压 C对调电源两极或对调磁铁的两极D对调电源两极同时对调磁铁的两极2如图所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的是（）A绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替 B线圈两端（作为转轴）的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去 C线圈两端（作为转轴）的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周，这样才可持续转动下去 D此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的3在安装直流电动机模型

2、的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是（）A调换磁铁的两极B改变线圈中的电流方向 C减小线圈中的电流D以上三种措施都可以4如图是有关电与磁实验的装置图，其中应用与所对应的原理图错误的一组是（）ABCD5关于电和磁，下列说法错误的是（）A同名磁极相斥，异名磁极相吸B电动机工作时将机械能转化为电能 C发电机是根据电磁感应现象制成的 D磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体南极6下面是刘强同学画出的几个物理知识点的知识结构图，其中有错误的一组是（）ABCD二填空题（共15小题）1热机的发明和普遍使用，在为人们服务的同时，造成的环境污染也相当严重热机的使用产生的主要是_污染与热机相比，电动

3、机的优点是_、_（写2条）如图（甲）所示，在安装直流电动机模型的实验中，要改变线圈的转动方向，除了改变磁场方向外，还可以用的方法是_完成以上实验后，取下电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图（乙）所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于_2如图所示，是电动机在工作过程中线圈处于平衡位置时的示意图，由于磁场对通电导体具有_作用，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间绝缘部分接触，线圈中无电流通过，所以，线圈不受力的作用，但线圈由于_会继续转动，从而越过平衡位置3安装好直流电动机模型，闭合开关，模型电动机转动调换电源的两极，线圈的转动方向_，换用新的电池

4、，线圈的转速_（选填“改变”或“不改变”）4如甲、乙图所示中的两个模型，甲图是_机的模型，乙图是_机的模型，其中乙是根据_制成的根据图丙中的信息你能获取的结论有：（1）_；（2）_；（3）_5小明同学自制的“小小电动机”，接通电路后，线圈开始转动，小明发现当_和_时，线圈转动的方向就会与原来相反6如图甲是某位同学制作的一个小电动机如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变_来达到目的图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为_极7如图所示的两个模型，其中甲图是_机的模型，它是根据_制成的，乙图是_机的模型，它是根据_制成的8王鹏同学按照物理教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型，图中

5、A处的两个半圆铜环称为_；若要这台电动机反向转动，则可采用的一种方法是_9如图所示是一儿童玩具电动车（电池坏了，已经拆下），一次弟弟坐在上面，小西向前推时发现车灯亮了，这表明此时电动机线圈在外力作用下在磁场中转动过程中，_（选填“一定”或“不一定”）切割了磁感线，_（选填“产生了”或“没产生”）感应电流10如下图所示为我们做过的课本上的实验，其中用来探究电流能否产生磁场的是图_电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图_的原理相同，要改变电动机的转向可以改变_11电动机与发电机在构造上有些类似，容易混淆在图中，用来说明电动机原理的图是_，用来说明发电机原理的图是_，属于机械能转化为电能的图是_（填图

6、的代号）12（1）如图是电学中很重要的两个实验甲图装置是制造_机的原理图乙图装置是研究_的现象（2）下表列出了小王家两件家用电器铭牌上的主要项目BC65B电冰箱FS69电扇额定电压 220V工作频率 50HZ额定功率 70W耗电量 0.50（Kwh）/24h规格 400mm额定电压 220V工作频率 50HZ额定功率 65W根据铭牌上提供的信息，可以算出电扇连续正常运转1Oh消耗的电能为_kWh；2008年5月1日上午8：00，小王看了一下家中的电能表，示数如图丙所示然后他们家外出旅游，其间家中只有电冰箱正常使用他们于5月3日上午8：00回家时，电能表示数变为：_13（2008荆门）我们的生活

7、赿来赿离不开电，电机（发电机、电动机的统称）在 生活中的应用赿来赿广泛如图所示简易电机正在实现的能量转化是把_图中的两个分别与线圈两端相连，而又彼此绝缘的铜半环E和F叫_14如图（甲）是直流电动机模型（主要部件见文字说明），图 （乙）是自制简易电动机模型现在主要讨论图（乙）简易电动机的制作与操作问题：（1）绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_，因此这一部位就相当于图（甲）中的_（填某一部件的名称）（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试？（说出两点即可）_；_（3）通电

8、后线圈能转动，如要改变转动方向，可采取的做法是：_；_15如图，是小华同学制作的“小小电动机”的实验装置图，要想使线圈的转动方向与原来的相反，可采用_或者_的方法在没有换向器的情况下，为使线圈能持续转动，在制作电动机时采取的办法是，将线圈两端与支架接触部分的绝缘漆刮去半圈，这样电动机就可以利用线圈_持续转动下去二解答题（共5小题）1阅读短文，回答问题清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器（如图）有一种无锡生产的CC5020型清洗机的铭牌如表所示清洗机工作时，利用外加电力所产生的压强将水从水管中压出其对水的压力可用压强与水管横截面积之积得出，而清洗机对水所做的功就是此力所为，详情见“信息快递”

9、信息快递：怎样计算清洗机对水所做的功？设压力F作用在水上，使水在F的方向（可以认为是沿着水管方向）上移动距离为L，则F对水做的功为： W=FL，而F=PS，所以 W=FL=PSL= 注：P的单位为Pa，S为水管横截面积，单位为m2清洗机的铭牌型号CC5020额定压力5106Pa电源220V/50Hz额定流量20L/min额定功率2.2kW防护等级IP25（1）你认为清洗机的动力设备是_（选填“电动机”或“热机”），其主要原理是通电导体在_中要受到力的作用（2）从物理学的角度看，铭牌中有一个物理量名称与单位不一致，请你指出这个物理量名称并说明如何更正错的物理量名称是_，应当改为_（3）清洗机正常

10、工作时，通过清洗机的电流是_A若清洗一辆汽车平均耗时10min，则清洗一辆汽车平均用水_kg，需要消耗电能_J（4）清洗机正常工作10min，清洗机对水做多少功？（5）该清洗机正常工作时的效率是多少？（保留一位小数）2（2003常州）初三（2）班物理实践小组在装置直流电动机模型后参加班级的实践成果展示交流会，在会上演示通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的过程，如图A所示，关于控制电动机的电路，可以有如下两种设计方案，方案一的电路元件见图B甲，有两个单刀双掷开关（当触片K1接通a时触片K2接通c，当触片K1接通b时触片K2接通d）和一个电源方案三的电路元件见图B乙，只有一个单刀双掷开

11、关（触片K接通a，或接通b），但有两个电源，请你任选其中一个设计方案（多选无效）完成电路图的连接（操作过程中不得再改变电路中的接线）并请回答：（1）如何改变电动机的转向方向？（2）如何改变电动机的转速？4如图所示，为“安装直流电动机模型”实验的电路图，实验时，闭合开关线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速变_，若开关S闭合后线圈不转，则他应该检查：（1）线圈中是否有_；（2）磁体是否还具有磁性；（3）电刷与_的摩擦是否太大及轴与轴架的摩擦是否太大等5课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来（1）实验现象说明_有力的作用（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆在同侧）按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_，因此这一部位就相当于电动机中的_（填某一部件的名称）（3）图丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是_（选填序号）A只改变线圈中的电流方向B线圈和外部电路中的电流方向都能改变C只改变外部电路中的电流方向7