1、2018年高中阶段招生统一考试数 学 试 题 参 考 答 案 及 解 析第I卷 选择题(共24分)一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡对应题目上。(注意:在试题卷上作答无效)12345678CBADBCAD13的相反数是( )A B3 C D【解答】只有符号不同的两个数互为相反数,故选C.2我国首艘国产航母于2018年4月26日正式下水,排水量为65000吨.将65000用科学记数法表示为( )A B C D【解答】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为
2、整数,故选B.3一个立体图形的三视图如图所示,则该立体图形是( )A圆柱 B圆锥 C长方体 D球【解答】解:圆柱的三视图分别是长方形,长方形,圆,故选A.4一元二次方程的两根分别为和,则为( )A. B. 1 C. 2 D. 0【解答】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于是解题的关键,x1 x2 = 0,故选D.5在 中,若与的角平分线交于点,则的形状是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D不能确定【解答】解:如图,四边形ABCD是平行四边形,ABCD,BAD+ADC=180,EAD=BAD,ADE=ADC,EAD+ADE=(BAD+ADC)=90,E=90,ADE是直角三角
3、形,故选:B6某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A2%B4.4%C20%D44%【解答】解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得:2(1+x)2=2.88,解得:x1=0.2=20%,x2=2.2(不合题意,舍去)答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%故选:C7如图,将ABC沿BC边上的中线AD平移到ABC的位置,已知ABC的面积为9,阴影
4、部分三角形的面积为4若AA=1,则AD等于()A2B3CD【解答】解:如图,SABC=9、SAEF=4,且AD为BC边的中线,SADE=SAEF=2,SABD=SABC=,将ABC沿BC边上的中线AD平移得到ABC,AEAB,DAEDAB,则()2=,即()2=,解得AD=2或AD=(舍),故选:A8在ABC中,若O为BC边的中点,则必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立依据以上结论,解决如下问题:如图,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,点P在以DE为直径的半圆上运动,则PF2+PG2的最小值为()A B C34D10【解答】 解:设点M为DE的中点,点N为FG的中点,连接MN交
5、半圆于点P,此时PN取最小值DE=4,四边形DEFG为矩形,GF=DE,MN=EF,MP=FN=DE=2,NP=MNMP=EFMP=1,PF2+PG2=2PN2+2FN2=212+222=10故选:D第II卷 非选择题(共96分)二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在答题卡对应题中横线上。(注意:在试题卷上作答无效)9分解因式:2a3b4a2b2+2ab3=2ab(ab)2【解答】解:2a3b4a2b2+2ab3,=2ab(a22ab+b2),=2ab(ab)210不等式组1x22的所有整数解的和为15【解答】解:由题意可得,解不等式,得:x6,解不等式,得:x
6、8,则不等式组的解集为6x8,所以不等式组的所有整数解的和为7+8=15,故答案为:1511某校拟招聘一名优秀数学教师,现有甲、乙、丙三名教师入围,三名教师师笔试、面试成绩如右表所示,综合成绩按照笔试占60%、面试占40%进行计算,学校录取综合成绩得分最高者,则被录取教师的综合成绩为分78.8分 【解答】解:甲的综合成绩为8060%+7640%=78.4(分),乙的综合成绩为8260%+7440%=78.8(分),丙的综合成绩为7860%+7840%=78(分),被录取的教师为乙,其综合成绩为78.8分,故答案为:78.8分12已知点A是直线y=x+1上一点,其横坐标为,若点B与点A关于y轴对
7、称,则点B的坐标为 (,) 【解答】解:由题意A(,),A、B关于y轴对称,B(,),故答案为(,)13刘徽是中国古代卓越的数学家之一,他在九章算术中提出了“割圆术”,即用内接或外切正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,设圆O的半径为1,若用圆O的外切正六边形的面积来近似估计圆O的面积,则S=2(结果保留根号)【解答】解:依照题意画出图象,如图所示六边形ABCDEF为正六边形,ABO为等边三角形,O的半径为1,OM=1,BM=AM=,AB=,S=6SABO=61=2故答案为:214已知:点P(m,n)在直线y=x+2上,也在双曲线y=上,则m2+n2的值为6【解答】解:点P(m,n)在直线y=
8、x+2上,n+m=2,点P(m,n)在双曲线y=上,mn=1,m2+n2=(n+m)22mn=4+2=6故答案为:615如图,AB是半圆的直径,AC是一条弦,D是AC的中点,DEAB于点E且DE交AC于点F,DB交AC于点G,若=,则=菁优网版权所有【分析】由AB是直径,推出ADG=GCB=90,因为AGD=CGB,推出cosCGB=cosAGD,可得=,设EF=3k,AE=4k,则AF=DF=FG=5k,DE=8k,想办法求出DG、AG即可解决问题;【解答】解:连接AD,BCAB是半圆的直径,ADB=90,又DEAB,ADE=ABD,D是 的中点,DAC=ABD,ADE=DAC,FA=FD;
9、ADE=DBC,ADE+EDB=90,DBC+CGB=90,EDB=CGB,又DGF=CGB,EDB=DGF,FA=FG,=,设EF=3k,AE=4k,则AF=DF=FG=5k,DE=8k,在RtADE中,AD=4k,AB是直径,ADG=GCB=90,AGD=CGB,cosCGB=cosAGD,=,在RtADG中,DG=2k,=,故答案为:16如图,在矩形ABCD中,AB=3,CB=2,点E为线段AB上的动点,将CBE沿CE折叠,使点B落在矩形内点F处,下列结论正确的是(写出所有正确结论的序号)当E为线段AB中点时,AFCE;当E为线段AB中点时,AF=;当A、F、C三点共线时,AE=;当A、
10、F、C三点共线时,CEFAEF【解答】解:如图1中,当AE=EB时,AE=EB=EF,EAF=EFA,CEF=CEB,BEF=EAF+EFA,BEC=EAF,AFEC,故正确,作EMAF,则AM=FM,在RtECB中,EC=,AME=B=90,EAM=CEB,CEBEAM,=,=,AM=,AF=2AM=,故正确,如图2中,当A、F、C共线时,设AE=x则EB=EF=3x,AF=2,在RtAEF中,AE2=AF2+EF2,x2=(2)2+(3x)2,x=,AE=,故正确,如果,CEFAEF,则EAF=ECF=ECB=30,显然不符合题意,故错误,故答案为三、解答题:(本大题共8小题,共72分)解
11、答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。(注意:在试题卷上作答无效)17(10分)(1)计算:sin30+(2018)021+|4|;(2)化简:(1)【解答】解:(1)原式=+1+4 = 5;(2)原式= = x+118(6分)如图,已知1=2,B=D,求证:CB=CD【解答】证明:如图,1=2,ACB=ACD在ABC与ADC中,ABCADC(AAS),CB=CD【点评】考查了全等三角形的判定与性质在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形19某高中进行“选科走班”教学改革,语文、数学、英语三门为必修学科,另外还需从物理、化学、生物、政治、历史、地
12、理(分别记为A、B、C、D、E、F)六门选修学科中任选三门,现对该校某班选科情况进行调查,对调查结果进行了分析统计,并制作了两幅不完整的统计图请根据以上信息,完成下列问题:(1)该班共有学生人;(2)请将条形统计图补充完整;(3)该班某同学物理成绩特别优异,已经从选修学科中选定物理,还需从余下选修学科中任意选择两门,请用列表或画树状图的方法,求出该同学恰好选中化学、历史两科的概率【解答】解:(1)该班学生总数为1020%=50人;(2)历史学科的人数为50(5+10+15+6+6)=8人,补全图形如下:(3)列表如下:化学生物政治历史地理化学生物、化学政治、化学历史、化学地理、化学生物化学、生
13、物政治、生物历史、生物地理、生物政治化学、政治生物、政治历史、政治地理、政治历史化学、历史生物、历史政治、历史地理、历史地理化学、地理生物、地理政治、地理历史、地理由表可知,共有20种等可能结果,其中该同学恰好选中化学、历史两科的有2种结果,所以该同学恰好选中化学、历史两科的概率为=20我市经济技术开发区某智能手机有限公司接到生产300万部智能手机的订单,为了尽快交货,增开了一条生产线,实际每月生产能力比原计划提高了50%,结果比原计划提前5个月完成交货,求每月实际生产智能手机多少万部【解答】解:设原计划每月生产智能手机x万部,则实际每月生产智能手机(1+50%)x万部,根据题意得:=5,解得
14、:x=20,经检验,x=20是原方程的解,且符合题意,(1+50%)x=30答:每月实际生产智能手机30万部21某游乐场一转角滑梯如图所示,滑梯立柱AB、CD均垂直于地面,点E在线段BD上,在C点测得点A的仰角为30,点E的俯角也为30,测得B、E间距离为10米,立柱AB高30米求立柱CD的高(结果保留根号)【解答】解:作CHAB于H,则四边形HBDC为矩形,BD=CH,由题意得,ACH=30,CED=30,设CD=x米,则AH=(30x)米,在RtAHC中,HC=(30x),则BD=CH=(30x),ED=(30x)10,在RtCDE中,=tanCED,即=,解得,x=15,答:立柱CD的高
15、为(15)米22如图,已知反比例函数y=(m0)的图象经过点(1,4),一次函数y=x+b的图象经过反比例函数图象上的点Q(4,n)(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)一次函数的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P点,连结OP、OQ,求OPQ的面积【解答】解:(1)反比例函数y=( m0)的图象经过点(1,4),解得m=4,故反比例函数的表达式为,一次函数y=x+b的图象与反比例函数的图象相交于点Q(4,n),解得,一次函数的表达式y=x5;(2)由,解得或,点P(1,4),在一次函数y=x5中,令y=0,得x5=0,解得x=5,故点A(5,0),SOP
16、Q=SOPASOAQ=7.523如图,AB为圆O的直径,C为圆O上一点,D为BC延长线一点,且BC=CD,CEAD于点E(1)求证:直线EC为圆O的切线;(2)设BE与圆O交于点F,AF的延长线与CE交于点P,已知PCF=CBF,PC=5,PF=4,求sinPEF的值菁优网版权所有【分析】(1)说明OC是BDA的中位线,利用中位线的性质,得到OCE=CED=90,从而得到CE是圆O的切线(2)利用直径上的圆周角,得到PEF是直角三角形,利用角相等,可得到PEFPEA、PCFPAC,从而得到PC=PE=5然后求出sinPEF的值【解答】解:(1)证明:CEAD于点EDEC=90,BC=CD,C是
17、BD的中点,又O是AB的中点,OC是BDA的中位线,OCADOCE=CED=90OCCE,又点C在圆上,CE是圆O的切线(2)连接ACAB是直径,点F在圆上AFB=PFE=90=CEAEPF=EPAPEFPEAPE2=PFPAFBC=PCF=CAF又CPF=CPAPCFPACPC2=PFPAPE=PC 在Rt PEF中,sinPEF=24在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的顶点坐标为(2,0),且经过点(4,1),如图,直线y=x与抛物线交于A、B两点,直线l为y=1(1)求抛物线的解析式;(2)在l上是否存在一点P,使PA+PB取得最小值?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由(3)
18、知F(x0,y0)为平面内一定点,M(m,n)为抛物线上一动点,且点M到直线l的距离与点M到点F的距离总是相等,求定点F的坐标优网版权所有【解答】解:(1)抛物线的顶点坐标为(2,0),设抛物线的解析式为y=a(x2)2该抛物线经过点(4,1),1=4a,解得:a=,抛物线的解析式为y=(x2)2=x2x+1(2)联立直线AB与抛物线解析式成方程组,得:,解得:,点A的坐标为(1,),点B的坐标为(4,1)作点B关于直线l的对称点B,连接AB交直线l于点P,此时PA+PB取得最小值(如图1所示)点B(4,1),直线l为y=1,点B的坐标为(4,3)设直线AB的解析式为y=kx+b(k0),将A(1,)、B(4,3)代入y=kx+b,得:,解得:,直线AB的解析式为y=x+,当y=1时,有x+=1,解得:x=,点P的坐标为(,1)(3)点M到直线l的距离与点M到点F的距离总是相等,(mx0)2+(ny0)2=(n+1)2,m22x0m+x022y0n+y02=2n+1M(m,n)为抛物线上一动点,n=m2m+1,m22x0m+x022y0(m2m+1)+y02=2(m2m+1)+1,整理得:(1y0)m2(22x02y0)m+x02+y022y03=0m为任意值,定点F的坐标为(2,1)- 15 -