传统民间健身玩具对现代儿童玩具的影响毕业论文.doc

1、目 录摘要11 课题提出1 1.1 选题背景2 1.2 选题目的及意义2 1.3 传统民间玩具概述2 13.1 传统民间玩具概念2 13.2 传统民间玩具的分类2 13.3 传统民间玩具发展过程3 13.4 传统民间儿童玩具3 1.4 传统民间儿童玩具与现代儿童玩具分析4 1.4.1 传统民间玩具特点分析4 1.4.2 现代玩具特点分析4 1.4.3 中国儿童玩具业的现状及影响41.4.4 国内外发展概况、存在问题、发展趋势41.5 设计定位41.5.1 目标人群41.5.2 设计目标 41.5.3 设计定位4 1.6 指导思想SET分析52 设计准备5 2.1 设计调研5 2.1.1 社会调

2、查5 2.1.2 使用场景调查5 2.1.3 市场和环境调查 5 2.2儿童玩具表现形式分析5 2.2.1 造型分析5 2.2.2 色彩分析6 2.2.3 材料分析6 2.2.4 加工工艺分析62.2.5 人机关系分析7 3 结果分析7 3.1 分析7 3.2 结论84 方案提出8 4.1 初步草图9 4.2 草图定案95 设计论述（方案论证）9 5.1 设计理念9 5.2 技术材料9总结10致谢10传统民间健身玩具对现代儿童玩具的影响摘要玩具在人类社会生活中占有重要的位置。伴随着社会的飞速发展,人们对物质文化的需求不断更新。西方文化对中国传统文化的冲击正在社会的各个方面得到体现,各界人士都在

3、为如何继承和发扬中国传统文化努力工作。玩具作为儿童接触最多的,也是最早的器具,无疑会使中国儿童在日常生活娱乐中对中国传统文化和审美情趣耳濡目染,这对于民族文化的传承有着不可估量的意义。当代玩具的发展离不开对传统玩具的继承与发展,丰富多彩的传统玩具也为中国当代玩具产业提供了坚实的基础,对传统玩具的深入研究有助于中国玩具产业的腾飞,将为当代玩具的民族化、现代化提供理论依据。与此同时,随着生活方式的改变儿童游戏的时间、空间、游戏方式也都发生了巨大改变，导致现代儿童运动量减少、身体素质下降。结合传统民间健身玩具为现代儿童设计满足儿童心理和生理需求，集娱乐于健身一体。寓教于乐、健康成长。关键词：传统玩具

4、 儿童 健身玩具设计 Fitness AbstractToys in the human social life occupies an important position. With the rapid development of society, people for material and cultural demand constantly updated. Western culture on Chinese traditional culture are all aspects of society to be reflected, the people from all w

5、alks of life to inherit and carry forward the Chinese traditional culture and work hard. The toy as a child contact the most, is also one of the earliest apparatus, China will no doubt children in daily life entertainment in traditional Chinese culture and the aesthetic taste of surroundings, the in

6、heritance of ethnic culture have inestimable significance. The toy s development is inseparable from the inheritance and development of traditional toys, rich and colorful traditional toys for Contemporary Chinese toy industry to provide a solid foundation for the further study of traditional toys,

7、contribute to the Chinese toy industry fly, will provide modern toy nationalization, modernization and provide a theoretical basis. At the same time, along with the change of lifestyle of children game time, space, the game also produced tremendous change, causes the modern movement for children, an

8、d reduce the amount of decline of physical quality. With the combination of traditional folk toy for children designed to meet modern child psychology and the physiological demand, entertainment fitness one. Fun, healthy development.Key words: traditional toys Children Bodybuilding Toy design1 课题提出

9、1.1 选题背景中国民间玩具历史久远，在几千年的农耕分化中发展成熟，它植根于民俗之中，在民间流传，发展，演变，它出自民间艺人之手，透着浓郁的乡土气息，民间玩具品类繁多，丰富多彩，因地制宜，就地取材，构思巧妙，造型夸张，色彩鲜明，是实用性与装饰性并举的造型艺术。中国传统民间玩具的设计主要源自民间游戏、民俗和宗教。其造型、色彩以特有的象征性成为营造氛围、创造情趣的重要手段,而材质也有增强产品与人的亲近感与互动性的作用。中国民间传统玩具分布广阔，品种花样繁多，制作材料庞杂，这就使传统民间玩具形成了极为丰富的分类方式。按照民间玩具的性能分类可为：节令玩具、观察玩具、音响玩具、益智玩具、健身玩具、实用玩

10、具，按照使用对象可分为：低幼儿童玩具、少年儿童玩具、成人玩具、老人玩具 。随着社会的进步，儿童发展问题已成为全社会最为关注的问题之一， 儿童的生活环境关系着儿童健康，随着外来文化的影响，儿童的生活娱乐方式发生了重大改变，西方人习惯把玩具与体育运动器械分成很清晰的两类产品来对待，而东方人尤其是中国人对于这两者的划分方式有很大差异。现代儿童生长环境优越，大多思想活跃，记忆力、模仿能力强，但中国儿童参加体育活动的时间比其他国家的儿童的锻炼时间少很多，这就导致了中国儿童身体素质相对较差，动手能力弱，依赖性强等特点。所以玩具设计者应发扬中国传统民间玩具融健身娱乐为一体的特点，设计具有健身作用的玩具，使孩

11、子们在玩玩具的同时也有较大的体能运动，从而达到强身健体的目的。 1.2 选题目的及意义民族的就是世界的，我们的祖先已经为我们留下了丰富的文化遗产，作为中国设计师，应该继承和弘扬中国传统文化，把历史当作未来的参照系，从中国传统民间玩具设计中萃取精华，使其与当今的时代接轨，让儿童在游戏中了解本土文化，传承民族精神。设计出最适合中国儿童市场需要的、最具竞争力的、真正具有中国特色的玩具。1.3 传统民间概述1.3.1 传统民间玩具概念中国民间玩具历史久远，在几千年的农耕分化中发展成熟，它植根于民俗之中，在民间流传，发展，演变，它出自民间艺人之手，透着浓郁的乡土气息，民间玩具品类繁多，丰富多彩，因地制宜

12、，就地取材，构思巧妙，造型夸张，色彩鲜明，是实用性与装饰性并举的造型艺术。中国传统民间玩具的设计主要源自民间游戏、民俗和宗教。其造型、色彩以特有的象征性成为营造氛围、创造情趣的重要手段,而材质也有增强产品与人的亲近感与互动性的作用。1.3.2 传统民间玩具的分类（1）、按照民间玩具的性能分类可分六大类：、节令玩具 指特定节日中的应时玩具，通常具有较强的时间性，与民俗活动紧密结合，是民俗活动的重要组成部分。节令玩具主要有：元宵节所用的走马灯；中秋节所用的兔儿节等。、观察玩具 指那些以装饰环境为主要功能的玩具。通常只有较单纯的装饰意义，并侧重于对内容的刻画，具有一定的启蒙、教育意义。如各种材料的雕

13、刻玩具木雕、石雕、果核雕等；塑形玩具泥人、面塑、塑真、蜡人等。 、音响玩具 专指可以发出音响的玩具，具有较强的娱乐性和刺激性，适宜于低幼儿童，制作材料较为广泛。音响玩具主要有：陶哨、瓷哨、泥哨、空竹、拨浪鼓、等。、益智玩具 此类玩具以启发智慧、刺激大脑活动为主要功能，具有较强的逻辑性、数理性和竞技性、娱乐性。益智玩具主要有：七巧板、益智图、九连环、孔明锁等。、健身玩具以户外活动器具为主，含有体育器械的某些功能，对人体有锻炼作用，并具有娱乐性和竞技性。健身玩具主要有：蹴鞠、秋千、投壶等。、实用玩具 指具有生活实用功能的玩具，这类玩具除用来娱乐嬉戏之外尚可作为服饰卧具、食品使用，如布虎枕、虎头帽、

14、糖人、面花等等。（2）、以民间玩具所服务对象作为划分依据，则可分为四类： 、低幼儿童玩具：如花棒锤、拨浪鼓、不倒翁等。、少年儿童玩具：如空竹、铁环、泥人等等。、成人玩具：如骰子、麻将牌、太平鼓等等。 、老人玩具：如健身球、孔明锁等等。 1.3.3 传统民间玩具发展过程游戏、玩耍是人类自古以来就存在的生活形态之一，它有着自娱、教育和宗教信仰的作用。玩具产生于游戏、生产劳动与宗教巫术及民俗活动中。考古所发现的史前遗物，证实了中国民间玩具有久远的历史。在距今600010000年的新石器时期就已出现了原始玩具。玩具的起源并不是孤立或单独存在的现象，玩具的诞生与人类社会的发展与进步保持着紧密的联系。从原

15、始时期的石球、陶球玩具，源于生产劳动，制作娱乐器具已成为人类的自觉行为。到隋唐时期，人们开始仿制当时民间现实生活场景的玩具。在玩具中渗透民族特有的感情特征，蕴含着对美好生活的向往。宋代，民间玩具进入繁荣期，玩具融入到大众生活之中。在玩具题材、造型、色彩以及玩的方式等方面都具有吉祥的寓意，在玩具中蕴含了深厚的中华文化内涵，具有教育和浇花的功能，“寓教于玩”、“寓教于乐”对儿童的成长具有积极的导向作用。明清两代民间玩具的专业化和商品化都有了新的发展，并形成富有地方特色的玩具产地。随着工业化时代的开始，出现成批生产的铁制机械玩具。时代的发展，塑料、毛绒、机械和“声、光、电”的电动玩具逐步取代了来自乡

16、土的玩具。 1.4 传统民间儿童玩具与现代儿童玩具分析1.4.1 传统民间玩具特点分析形态上的传承与稳定。精神文化上的传承与稳定。人性化与参与性。寓教于乐、寓教于玩这是中国人民智慧和美德的体现。原料简单、科学环保。中国传统玩具有着诸多现代玩具所不能替代的特性,这些特性都是来自于几千年的积淀,但在另一个方面,这些积淀对中国传统玩具在现代社会的发展却起了一定的阻碍作用。1.4.2 现代玩具特点分析现代玩具具有很强的时代感。现代玩具的高科技含量越来越高。产品生命周期多样化。定位准确,门类齐全。具有极为强烈的商业色彩。个性化明显。1.4.3 中国儿童玩具业的现状及影响儿童玩具品牌：缺乏民族特色。儿童玩

17、具偏重益智动脑，运动体能下降。科技玩具导致问题少年。玩具垃圾的产生 1.4.4 国内外发展概况、存在问题、发展趋势2月12日至15日，西半球最大的国际玩具展第109届美国国际玩具展在美国纽约贾维茨会议中心举行，来自100多个国家和地区的1100多家参展商都带来了各自的最新产品。在这五彩缤纷的玩具海洋中，一些中国传统玩具让人感到既熟悉又新奇。在日本，玩具市场回归传统日本玩具市场规模庞大，全年销路总值接近100亿美元，仅次于美国(约达300亿美元)。一向以来，电子玩具在日本玩具市场占据重要位置，但在今年的东京玩具展览上，电子玩具却不算多，令人颇感意外。据买家表示，在回报丰厚的日本玩具市场，传统产品

18、回归成为最新趋势。日本传媒对这现象额手称庆，认为传统玩具的复兴，有助纠正儿童沉迷电脑游戏的情况。总部设于瑞典的Brio拥有120年历史，主要生产简单但优质的木质玩具。公司代表YutakaMoriota表示，坦白说，大部分儿童都较喜欢玩电视游戏。该公司向父母推销产品，因为玩具都是他们购买的。现时很多父母都不喜欢子女玩电视游戏，该公司的销售额清楚反映这种情况。1.5设计定位1.5.1目标人群7-12岁儿童阶段属于学龄期，意识观逐渐形成，对于玩具产品有强烈的拥有愿望，开始朦胧形成自己的消费选择，对玩具产品有一定的识别能力和判断能力。而这个时期恰恰是儿童的身心发育的黄金时期，也是从彻底的儿童向少年转变

19、的关键时期，动作有一定控制能力。7-12岁又被称为“正在凝固的水泥”阶段，无论是心理还是生理都是一个重要的成长期，为以后的发展埋下伏笔。1.5.2设计目标分析市面上现有儿童玩具的特点， 探讨儿童玩具设计的思路与方法， 旨在为儿童创造健康有益身心的儿童玩具。1.5.3设计定位满足7-12岁儿童对玩具的生理和心理需求，在设计中融入时代的文化内涵和中国传统民间玩具的艺术内涵，结合当下情况满足儿童的健身娱乐玩具。 1.6 指导思想（SET分析）社会的（Social）：社会因素集中于文化和社会中相互作用的各种因素。经济的（Economic）：人们觉得自己拥有的或希望自己拥有的购买力水平。技术的 (Tec

20、hnology)：直接或间接的运用公司、军队、和学校的新技术和研究成果，以及在这些成果潜在能力和价值2 设计准备 2.1 设计调查设计调查的主要目的是为了了解消费者的价值观念、需要和使用心理，通过对这些问题的掌握，把握住消费者的购买需求，为儿童玩具的设计建立准确的用户思维模型和寻求设计的立足点。而针对儿童玩具的设计调查主要包括社会调查、使用情景调查、市场和环境调查。2.1.1社会调查随着社会生活水平的提高，家长对孩子的各方面都给予了极大地关注，他们也逐渐意识到玩具在孩子的一生中起的重要作用。玩具不仅有传递社会文化，娱乐、审美和益智的功能；锻炼儿童的动手能力、肢体协调能力，还可以开发儿童内在潜能

21、，激发他们的想象力，给儿童一个快乐的童年。但如今，儿童玩具市场的玩具种类又是五花八门。就有很多的家长对这对此感到迷茫。不知道应该为自己的孩子选择什么样的玩具。2.1.2使用情景调查游戏是儿童个体与环境的交流手段，社会文脉延续的重要途径。玩具作为游戏的载体，它的使用情景需从游戏时间、游戏空间、游戏伙伴、游戏方式进行调查。游戏时间、空间、伙伴、方式是游戏行为成立的四个重要条件。 据调查表面92%的家长意识到了现代儿童游戏时间比自己儿童时代减少了。城市环境的变化使得儿童游戏的空间受到限制，儿童的场地有从“自然环 境”转向“人工环境”，场地类型相对减少。此外，74%的儿童回答为自家附近没有好玩的地方发

22、愁。儿童的游戏伙伴圈与家长儿时的游戏伙伴圈相比有减小的趋势，缺乏同龄玩伴的儿童数增加。独生子女的家庭难以找到游戏伙伴。儿童对室外空间自然量要求高的游戏魅力明显不足了，如捉迷藏、爬树。儿童喜欢的游戏方式中出现了玩游戏器械、电脑网络、消费型室内游戏机等新的游戏类型，都是对身体运动需求较弱的游戏方式。2.1.3市场和环境调查作为孩子童年中最好伙伴的玩具，同样有着自己的流行趋势，玩具的题材，游戏方式都在发生变化。调查分析表明：高科技含量玩具受追捧，电子产品、智能游戏、激光玩具等高新产品将占有越来越重要的比重,附加值越来越高，玩具智能化趋势明显；互联网的飞速发展使玩具进入了一个新纪元,玩具从一个真实的世

23、界走向了虚拟世界玩具向网络方向“移民”；电影动漫主题玩具势头正强劲，现代玩具的取材来看,大多以流行文化为主,如时下的影视作品、卡通形象及故事等,这些题材大都是社会生活中的热点；益智玩具仍受关注。 2.2 儿童玩具表现形式分析2.2.1造型分析苏珊朗格情感与形式中提到:“形式既为空洞的抽象之物，又有自己具体的内容，艺术形式具有一种非常特殊的内容，即它的意义。在逻辑上，它是表达性的或具有意味的形式。它是明确表达情感的符号，并传达难以琢磨却又为人熟悉的感觉。”玩具的形态通常分为自然形态和抽象形态。抽象形态是在自然形态的基础上，发挥了设计师的主动性与独创性，在仿真人物、动物或者其他事物的基础上，加进自

24、己的设计理念与设计方法，创造一个不同于“仿真玩具”的“抽象玩具”。同时，融合了人的情感以及对于客观事物的认识与理性的分析。最后创造出一个不同于“写实形态”的“抽象形态”。用通俗的话来说，自然形态的玩具设计是“做得和真的一样像”，其标准是介于实物本身是与不是之间，甚至是完全杜撰出来的形象。玩具设计也要遵循最基本的出发点，特别是儿童的需要与爱。2.2.2 色彩分析色彩是产品外观造型艺术中先声夺人的语言,与产品形状相比,色彩更引人注目,对人的视觉刺激也更直接、更强烈、更深刻。色彩主要通过刺激人的视觉达到影响人的心理,从而引发审美意识。产品的色彩美是产品价值增值的一条重要捷径。儿童作为一个特殊的消费群

25、体,其特殊的生理和心理决定了儿童产品色彩设计的特殊性。712岁的孩子正是在小学里接受初级科学知识传授的时期,这一时期,他们的抽象思维得到一定的训练和发展,独立意识不断加强,和父母的联系减少,而增加了和同龄人的联系,越来越在乎同龄人的评价。今天的儿童也更有主见,他们对自己喜爱的玩具、喜爱的色彩拥有更多的自主权,对产品的购买有了一定的决策权,同时,现代家庭也更重视儿童的意见。通过色彩来吸引儿童对玩具的注意力已成为越来越多的企业的有力武器,因此,这一阶段的产品色彩设计更要重视儿童的色彩心理。通常明快、鲜艳、活泼的色彩比较受到他们的喜爱,这与他们的色彩视觉发展的次序黄、红、绿、蓝、紫、橙有关。此期儿童

26、随着年龄对色彩认识的增加以及观察力的提升,开始扩大对色调的使用,从以明晰调、浅色调、明朗的色调,进而关心朦胧色调与浓暗色调.2.2.3 材料分析著名人类学家阿什利蒙塔认为“健康的儿童期是健康的成年期的先声。”总的来说，儿童玩具材料的选择必须遵循这样的原则：即针对儿童的生理和心理特征，采用安全的、舒适的、经济的并可满足儿童物质与精神需求的材料进行玩具设计，使儿童在使用这些玩具的过程中，既有安全保障，可训练其活动能力，又能培养其认识、情感及丰富的想象力。不同的材料具有不同的情感效应:像塑料具有致密、光滑、细腻、温润的材质特征;钢材具有深厚、沉着、朴素、坚硬、挺拔的材质特征;有机玻璃具有清澈、通透、

27、发亮的材质特征;木材具有朴实无华、温暖、轻盈的材质特征，让人感到自然的气息。木材有美丽的纹理，其质地、色泽象征着自然和生机，使人有亲切感。儿童玩具的材料选用应以其恰当的质感设计给儿童以良好的视觉美感和心理体验，还应有足够的强度可满足儿童好奇心强、活泼好动的特点，亦可使用肌理感较强的原材料使其体验大自然的心理需要得到满足。 玩具的材质选择是以“物一人一环境”的材料系统为对象，将材料的性能、使用、加工、制造、开发、废弃处理和环境保护看成一个整体，研究材料特性与人、社会、环境的协调关系，使材料具有开发新产品和新功能的可行性，并从各种材料的质感中去获取最完美的结合和表现。2.2.4 加工工艺分析材料经

28、过加工成型才能成为产品，并体现出设计者的设计思想。容易加工和成型的材料是设计的最佳选择，也是衡量设计材料好坏的重要因素之一。不同的材料有不同的加工、成型方法。钢铁的加工工艺性能优良，成型方法很多，可采用铸造、锻压、焊接、切削加工等方法制作出许多日用产品。木材至今仍然是一种优良的造型材料，用途极广。这是由于木材易锯、易刨、易打孔、易组合等加工成型特性，而且木材表明的纹理能给人以纯朴、自然、舒适的感觉。塑料制品的品种和数量也日益增多，原料易得，性能优良，表明富有装饰效果，可塑性很强能造出几何形体复杂的产品。不同的材料有不同的表面工艺处理方法，从而赋予材料表面以多种外观特征，根据材料的性质和产品使用

29、环境，正确选择表面处理和表面精饰工艺是高产品外观质量的重要途径。材料的选择与加工工艺应具有无毒、低公害、易装卸、回收、废材易处理和综合利用等特性。2.2.5 人机关系分析为了使儿童产品的设计立于成功的舞台，在设计中对人机工学的运用成为一件制胜的法宝。人机工学是研究“人一机一环境”系统中人、机、环境三大要素之间的关系，它首先是一种理念，把使用产品的“人”作为产品设计的出发点，要求产品的外形、色彩、性能等，都要围绕人的生理、心理特点来设计；然后是一系列的知识基础和研究方法，其知识基础来源于工程心理学、预防医学、技术美学、人体测量学等，然后是整理形成的设计技术，包括设计准则、标准、计算机辅助设计软件

30、等；这些设计技术再和特定领域的其他设计技术及制造技术相结合，就形成符合人机工学的产品，这些产品让使用者更健康、高效、愉快地使用和享受着它为我们带来的便利。我们在儿童用品的设计中充分考虑人机的目的就是要为儿童用品设计提供依据。3 结果分析13.1 主要数据 儿童对玩具互动数据 家长购买玩具种类数据 家长对好玩具的功能要求 3.2 结论由调查分析表明现代儿童运动类的游戏时间减少、游戏空间受到限制和游戏方式的改变，特别是随着玩具向网络方向“移民”，使得小孩一个人在家玩电脑就能玩一整天，现在的一些游戏内容更加智能化和私人化，严重缺乏体能锻炼。而网络游戏中不少带有暴力成份，孩童沉迷“打机”，足不出户，往

31、往成为“隐蔽青年”，对社会产生疏离感，甚至难以分辨真实和虚拟世界，一片混噩。一方面，据调查目前中国城市儿童生理上存在的主要问题是视力下降、睡眠不足、肥胖等；心理上主要是缺乏适应环境的能力和交往障碍。保健专家认为，这些问题的出现与电脑游戏有着很大联系，呼吁儿童经常进行社交性强、锻炼体格、增加活动，接近自然的户外游戏。4 方案提出14.1 初步草图4.2 草图定案5.设计论述（方案论证） 5.1 设计理念 功能整合设计：即一项具有多种功能，使其一物多用或长时间使用的物品。儿童随年龄的增长，兴趣会不断转移，功能单一的物品会很快让孩子失去兴趣，造成浪费。功能整合设计可以使儿童器具内容丰富，玩法多变，延

32、长其使，用寿命，并能多方位地培养儿童的智力。推陈出新设计：中国有着丰厚的文化底蕴，在儿童玩具的设计上，历史上和民间都有许多构思奇巧、形态各异、充满东方智慧的物品，只因时代的变迁，它们或因材料简单、或因“玩”法落伍、或因形态粗糙、或因包装陈旧、或因生产技术落后而渐渐被人遗忘。但只要对它们稍加改造，注入时代概念，重新组合、设计、包装，它们必将重放异彩。系列化设计：要求在设计中，不能把儿童玩具看作一个孤立的小产品来设计，要有系统概念。首先要考虑随儿童的成长而不断调整的配套设计；其次要能从室内到户外随环境变化的系列产品；另外要能从“玩”到“学”的纵深系列设计。更可将三者整合，使玩具开发设计具有接体性、

33、系列性。让它既有娱乐性又有实用价值。 5.2 技术材料 在儿童玩具的材料上选择有美丽的纹理，天然柔和的色泽，清新的芳香，优良的加工性能，象征着自然和生机的木材。各种不同的木材直接赋予材料不同的纹理和色泽，每款产品好像一样，却又不一样。给人亲和却又丰富多变的感觉。原木制品的加工工艺科分为雕刻工艺和传统家具制作工艺。雕刻工艺有着强烈的民族传统色彩，分观赏性和实用性。表现形式上有一定的规范和程式，制作工序明确。但不适合儿童玩具的制作工艺。传统家具制作工艺主要加工对象是各种规格的木板，利用手工或机械设备对木材进行据、刨、凿、钻、铣等操作将其加工成型为所需形态。总结 儿童是未来的主人，充满希望，朝气蓬勃

34、。儿童玩具在人生成长阶段中扮演着重要的角色。玩具不仅仅是提供玩乐的物品，其中包含着更多物质层面所不能到达的精神内涵。儿童玩具的设计应该是建立在一个体系下，面临的社会、文化生活、社会意识、社会阶级等方面的分析了解基础上设计符合一种当下最适合的、健康的、充满童趣的儿童玩具，寓教于乐、健康成长。现代儿童玩具产品成人化，严重影响儿童人格发育，传达错误的价值观，如何为未来的希望、民族的传承人营造一个绿色、健康、有童趣的游戏环境是值得当代设计师思考的问题。鱼在水缸里重复不断的游来游去，每一次都是一样的风景，却是不一样的心情。人活在空洞里。随着时间的流逝，这里又多了一份回忆和情感，功能在置换、样式在变迁、文

35、化在积淀、游戏在继续致谢 四年的大学生活在这个季节即将划上一个句号，而对于我的人生而言还只是一个逗号，我将重新踏上新的征程。母校是什么？母校是你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候却又依依不舍，母校是你一天骂他八遍却不许别人说他半句不好的地方。感谢荆楚理工学院我的母校。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下，走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千。感谢我的老师们，在学业上的精心指导，思想上、生活上的关怀，为我们的灵魂注入新的内涵。在此向各位老师致以诚挚的谢意，愿您们能带出更多优秀的学生。感谢我的父母，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报。感谢一起成长的同学、朋友给我的帮助和

36、支持，在这里请接受我诚挚的感谢！感谢在论文中被引用、参考论著的作者们！感谢！参考文献： 1 王连海, 中国民间玩具简史 M . 北京: 北京工艺美术出版社，2008. 2 王洪格，玩具与创新设计M.北京:化学工业出版社，2005. 3 夏艳生. 工业设计中的文化思考J . 内江科技,2006 , (5) :128 -129. 4 杨大年中国民间儿童玩具再设计研究D无锡：江南大学，2004 5 孔耘中国民间玩具的当代价值取向J装饰，2005(1)：115116 6 万菊中国玩具业：亟待打造自主品牌J科技潮，2005(7)：3435 7 李乐山.工业设计思想基础M.北京：中国建筑工业出版社，2001. 8 丁玉兰人机工程学【M】北京：北京理工大学出版社 9 朱智贤儿童心理学MI北京：人民教育出版社