七上地理《地图的阅读》课件.pptx

1、容纳千山万水容纳千山万水胸怀五湖四海胸怀五湖四海藏下中外名城藏下中外名城浑身绚丽多彩浑身绚丽多彩 第三节第三节 地图的阅读地图的阅读学习目标学习目标1 1、知道地图的三要素、知道地图的三要素2 2、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺、知道地图上比例尺的表示方法、比例尺 的转换及计算。的转换及计算。3 3、知道方向的三种表示方法，会在地图上、知道方向的三种表示方法，会在地图上 辨别不同的方向。辨别不同的方向。4 4、熟悉并记忆地图上重要的图例。、熟悉并记忆地图上重要的图例。运用各种符号运用各种符号,将地面事物按照一定比例将地面事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图象叫地图缩小后表示在平面上的图象

2、叫地图什么叫地图什么叫地图比例尺比例尺方向方向图例图例地地图图的的基基本本要要素素地图三要素：地图三要素：比例尺、方向、图例比例尺、方向、图例比例尺比例尺=图上距离图上距离实地距离实地距离 比例尺：表示图上距离比实际距离比例尺：表示图上距离比实际距离 缩小的程度缩小的程度什么叫比例尺？公式是什么？什么叫比例尺？公式是什么？文字式文字式线段式线段式数字式数字式图上图上1 1厘米厘米代表代表实地距离实地距离2 2千米千米020千米千米40千米千米 1厘米1：1000002千米千米1：200000图上图上1 1厘米厘米代表代表实地距离实地距离2020千米千米1：2000000图上图上1 1厘米厘米代

3、表代表实地距离实地距离100100米米0100米米比例尺的三种形式转换练练 一一 练练1.2.图上距离图上距离1 1厘米，实际距离厘米，实际距离500500米米比例尺比例尺=图上距离图上距离1 1厘米，比例尺厘米，比例尺1:2000001:200000实际距离实际距离=1500002千米千米=1:50000当堂训练当堂训练比例尺比例尺=图上距离图上距离(cm)(cm)实地距离实地距离(cm)(cm)3、计算台北到、计算台北到高雄的实地距离。高雄的实地距离。（图上距离为（图上距离为7.2cm）7.2cm40=288千米千米地图上的比例尺地图上的比例尺4、图上1厘米代表实际距离10千米的地图上，两

4、地的实际距离为50千米图上距离是（）A 2.5厘米 B 5厘米 C 10厘米 D 50厘米B5地图的三要素包括（）A 图片、高度、距离 B 指向标、地名、数字 C 比例尺、方向、图例 D 比例尺、图例、指向标。C C 6、在1平方米的墙壁上，绘制某中学规划图，采用下列比例尺比较合适的是 （）A 1:500 B 1:500000 C 1:1000 D 1:50000A A7、两地的实际距离为30千米，量得两地图上距离为2.5厘米，则该幅地图得比例尺为（）A 1:50000 B 1:2500000C C 1:3400000 D1:3400000 D 1:12 00000 1:12 00000D D

5、8、绘一张学校平面图，采用下列哪种比例尺比较恰（）A 1:1000 B 1:40000000C 图上1厘米代表实际距离3千米 D 三百万分之一A比例尺比大小比例尺大小比例尺大小表示范围大小表示范围大小表示内容详略表示内容详略图一图二小小大大大大小小略略详详图一图二下列的比例尺中，哪一个最大？下列的比例尺中，哪一个最大？2、比例尺的大小：、比例尺的大小：比例尺是个分数，分子为比例尺是个分数，分子为1,分母越大，比分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。例尺越小；分母越小，比例尺越大。A A：1 1：6 00 0006 00 000B B：1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离5050千米千米

6、C C：100千米0A=1:5 000 000=1:10 000 000首都首都省级行省级行政中心政中心一般一般城镇城镇洲界洲界国界国界未定国未定国省省,自治区自治区,直辖市界直辖市界地区界地区界铁路铁路公路公路长城长城运河运河河流河流,湖泊湖泊时令河时令河,湖湖水库水库,渠道渠道等高线等高线山峰山峰关隘关隘沙漠沙漠沼泽沼泽图例和注记图例和注记图例：图例：表示地理事物的符号表示地理事物的符号注记注记：说明地理事物的文字和数字：说明地理事物的文字和数字北北东北东北东东东南东南南南西南西南西西西北西北地平面上的八个方向一般方法一般方法北北北北南南南南西西西西东东东东1、长颈鹿馆、长颈鹿馆在大象馆的

7、什在大象馆的什么方向么方向?西北方向西北方向2、大象馆在、大象馆在熊猫馆的什熊猫馆的什么方向么方向?东北方向东北方向熊熊 猫猫 馆馆长长颈颈鹿鹿馆馆大象馆大象馆指向标法：指向标箭头方向是正北，然后再判别其他方向。某公园平面图2.2.指向标法指向标法学校在农业实验区的什么方向？学校在农业实验区的什么方向？西北方向西北方向北北北北南南南南西西西西东东东东经线指示南北方向，纬线指示经线指示南北方向，纬线指示东西方向。东西方向。3.3.经纬网法经纬网法X在在Y的什的什么方向？么方向？北北北北南南南南西西西西东东东东西南西南Z在在Y的什的什么方向？么方向？东北东北D在在E的什么方向？的什么方向？北北北北

8、南南南南西西西西东东东东西北方向西北方向北北北北南南南南西西西西东东东东东南方向东南方向通过刚才的学习，你觉得在地图上判别方向通过那几种方法呢？1.一般方法：上北下南 左西右东2.指向标法：指向标箭头方向是正北，然后在判断其他方向。3.经纬网法：经线指示南北方向，纬线 指示东西方向。经线所指示的北极是正北，相反的方向是正南。当堂练习：当堂练习：1、地图的基本要素是：、地图的基本要素是：、。其中比例尺表。其中比例尺表示图上比示图上比 距离缩小的程度。比例尺的公式是。距离缩小的程度。比例尺的公式是。2、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下，通常、在地图上，既没有指向标，又没有经纬网的情况下

9、，通常是是“上北下上北下 ，左西右，左西右 ”，在这个基础上，还可以确定，在这个基础上，还可以确定出东北、出东北、东南和西南的方向。在有经纬网的地图上，要、东南和西南的方向。在有经纬网的地图上，要根据经纬线定方向。经线指示根据经纬线定方向。经线指示 方向，纬线指示方向，纬线指示 方向。方向。3、下列比例尺中最小的是、下列比例尺中最小的是:()A、1：500 B、1：4000 C、1：3000 D、1：6004、在比例尺为、在比例尺为1：500000的地图上，量得甲乙两地的直线距离的地图上，量得甲乙两地的直线距离是是4厘米，两地的实际距离是厘米，两地的实际距离是:()A、2千米千米 B、0.千米

10、千米 C、20千米千米 D、4 千米千米比例尺比例尺方向方向图例图例实地实地比例尺比例尺=图上距离实地距离南南东东西北西北南北南北 东西东西B C5、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选、要绘制一幅山东省实验中学的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（择下列哪一个比例尺最合适？（）A.1：1000 B.1/3000000 C.D.图上图上1厘米代表实际距离厘米代表实际距离2千米千米A040km同步测试同步测试AB6、地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。地图表示的地区范围越小，反映的内容越详细，则比例尺越大。地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。地图表示的地区范围越大，反映的内容越简单，则比例尺越小。如果让你画我如果让你画我们校园平面图，们校园平面图，你准备怎么画你准备怎么画?