1、叶圣陶叶圣陶 叶圣陶(叶圣陶(1894189419881988),原名),原名叶绍钧,汉族人,江苏苏州人叶绍钧,汉族人,江苏苏州人,著名作家、,著名作家、教育家教育家、编辑家、编辑家、文学出版家和、文学出版家和社会活动家社会活动家。叶圣陶于叶圣陶于19881988年年2 2月月1616日于日于北北京京逝世,享年逝世,享年9494岁。岁。1.1.自由朗读课文,要求读准字音,自由朗读课文,要求读准字音,读通句子读通句子,联系上下文或查字典理联系上下文或查字典理解不明白词语的意思解不明白词语的意思。2.2.作者欣赏了哪些景点?从课文作者欣赏了哪些景点?从课文中找到这些句子,并画下来。中找到这些句子,
2、并画下来。3.3.作者按照什么顺序来写的?作者按照什么顺序来写的?浙江浙江 油桐油桐 臀部臀部额角额角 蜿蜒蜿蜒 稍微稍微盘曲而上盘曲而上 突兀森郁突兀森郁或浓或淡或浓或淡 走了一转走了一转默读课文,文章按什么顺序写默读课文,文章按什么顺序写的?用的?用“”画出提示有关画出提示有关词句。词句。游览顺序:游览顺序:n金华金华罗店罗店入山入山洞口、外洞洞口、外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞开头4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(时间)(人物)(地点)(事件)入口(1 1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了上看见了 什么景色?(请用:什么景色?(请用:“”画出来)。画出来
3、)。(2 2)“明艳明艳”是什么意思?为什是什么意思?为什么作者会感么作者会感 到到“眼前一片明艳眼前一片明艳”?思考:思考:映山红油桐新绿景物:景物:映山红映山红油桐油桐沙土沙土新绿新绿特点:特点:各色各色白色白色粉红色粉红色浓或淡浓或淡感受:感受:一片明艳一片明艳 一路迎着溪流。随着山一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变而缓,时而急,溪声也时时变换调子。换调子。洞口特点是什么?从哪些句子可洞口特点是什么?从哪些句子可以看出来?以看出来?外洞外洞 在洞口抬头望,山相当高,在洞口抬头望,山相当高,突突兀森郁兀森郁,很有气势。洞口像桥
4、洞似,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。着洞口的右边往外流,这是外洞。你能概括你能概括洞口和外洞口和外洞的特点洞的特点吗?吗?外洞外洞n乘船从孔隙穿乘船从孔隙穿过是什么感觉过是什么感觉呢?呢?n为什么一艘小为什么一艘小船可以经过的船可以经过的水道,作者却水道,作者却称它为孔隙,称它为孔隙,不称为水洞呢不称为水洞呢?1 1、容得下一只小船进出
5、。怎样小的小、容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。没法容第三个人,是这样小的小船。2 2、自以为从后脑到肩背,到臀部,到、自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了。脚跟,没有一处不贴着船底了。3 3、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和、眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。准会撞破额角,擦伤鼻子。你能概括你能概括孔隙的特点孔隙的特点吗?吗?n请问,内洞
6、请问,内洞又有什么特又有什么特点?从哪里点?从哪里可以看出来可以看出来呢?呢?内洞2 在洞里走了一转,觉得内洞在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里。石洞里。黄黄龙龙青青龙龙 首先是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙四爪腾空,仿佛在云中飞舞,一条青龙昂首遥望,好像在呼风唤雨;其它有的像();还有的像()展开想象说一说展开想象说一说 这些石钟乳和石笋,形状变这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,化多端,再加上颜色各异,即即使不比作什么,
7、也很值得观赏。使不比作什么,也很值得观赏。n从这些词句中,你又感觉到从这些词句中,你又感觉到了什么?了什么?特特点点从从“一路迎着溪流一路迎着溪流那溪流就是从洞那溪流就是从洞里出来的里出来的泉水靠着洞口的右边往泉水靠着洞口的右边往外流外流在外洞找泉水的来路,原来在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出从靠左边的石壁下方的孔隙流出泉水靠着右边缓缓地流泉水靠着右边缓缓地流上源在深上源在深黑的石洞里。黑的石洞里。”另一条线索是溪流的路线:另一条线索是溪流的路线:可以看出泉水流经的路线可以看出泉水流经的路线也是文章的线索:也是文章的线索:金华金华罗店罗店入山入山洞口、外洞洞口、外洞孔隙孔隙
8、内内洞洞出洞出洞 课文的主要内容是什么?表达课文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情?了作者怎样的思想感情?n课文记叙了作者游览金华双课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱。祖国山川景物的热爱。记金华的双龙洞记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照的经过。课文按照 ,依,依次写了次写了 去去 、游、游 、由、由 进入进入 、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的的景色、欢唱的 ,外洞的,外洞的 ,内外洞连接处孔隙的,内外洞连接处孔隙的 、内
9、洞的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;为线索,观察仔细,描写形象生动,景物特点鲜明;叙述详略得当,详写了叙述详略得当,详写了 、风貌,风貌,突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的突出了双龙洞的特色,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。热爱。金华双龙洞金华双龙洞游览顺序游览顺序金华双龙洞的路上金华双龙洞的路上外洞外洞外洞外洞内洞内洞游内洞游内洞明艳明艳溪流溪流宽敞宽敞窄小窄小黑黑奇奇大大孔隙孔隙内洞内洞店店(齐读)(齐读)我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙
10、时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。这些文字给你什么感受,你能体会到吗?这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异。用异。用“即使即使”这个关联词作强调,即退一这个关联词作强调,即退一步讲,如果不把这些石钟乳、石笋具体比做步讲,如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏,说明它本身已经够吸引人什么也值得观赏,说明它本身已经够吸引人了,无需再比作
11、什么了。了,无需再比作什么了。(齐读)(齐读)这些石钟乳和石笋,形状变化这些石钟乳和石笋,形状变化多端,多端,再加上再加上颜色各异,颜色各异,即使即使不比不比作什么,作什么,也也很值得观赏。很值得观赏。写好游记应做到:写好游记应做到:1、按游览顺序记叙,恰当运用、按游览顺序记叙,恰当运用过渡句,使文章条理清楚,结构过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。严谨。2、分清主次,抓住景物特点进、分清主次,抓住景物特点进行具体细致的描写。行具体细致的描写。3、在对景物的描写中,表达自、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。己的真实感受。过渡句过渡句n出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。渐入山。n入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。是从洞里出来的。n泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。n在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。下方的孔隙流出。n大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。到了内洞。