写作·口语交际·综合性学习:成长的烦恼.ppt

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资源描述

1、七色光太阳,太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵,美丽可爱。今天我们成长在阳光下,今天我们去创造七色世界。来来来来来 来来来来来 来来来来来 来来来来来 七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。综合性学习写作口语交际成长的烦恼活动一:畅谈烦恼活动一:畅谈烦恼活动二:往事回顾活动二:往事回顾活动三:认识烦恼活动三:认识烦恼活动四:心灵鸡汤活动四:心灵鸡汤活动五:学海拾贝活动五:学海拾贝活动六:引吭高歌活动六:引吭高歌活动一:畅谈烦恼活动一:畅谈烦恼1、请请大大家家畅畅所所欲欲言言,说说出出目目前前自自己己所所面面临临的的最最

2、大大最最不能解决的烦恼。不能解决的烦恼。2、烦恼的种类大致分以下几方面、烦恼的种类大致分以下几方面有关学业方面的烦恼有关学业方面的烦恼有关与家长相处方面的烦恼有关与家长相处方面的烦恼有关与同学交往方面的烦恼有关与同学交往方面的烦恼有关自身形象方面的烦恼有关自身形象方面的烦恼请大家说出自己曾遇到过的请大家说出自己曾遇到过的烦恼,以及用什么办法解决烦恼,以及用什么办法解决了这些烦恼?了这些烦恼?活动二:往事回顾活动二:往事回顾活动三:认识烦恼1、烦恼给我们带来了什么,、烦恼给我们带来了什么,又让我们失去了什么?又让我们失去了什么?2、如何消除烦恼?有正确的人生观有正确的人生观;学习阿学习阿Q精神精

3、神;学会换位思考学会换位思考;不自私、不妒嫉、养成不自私、不妒嫉、养成 乐观积极的人生态度。乐观积极的人生态度。向朋友、亲人或者老师向朋友、亲人或者老师 倾吐烦恼倾吐烦恼活动四:心灵鸡汤1、看名人如何对待烦恼。、看名人如何对待烦恼。读一读课文读一读课文 普希金的普希金的假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你 普希金假如/生活欺骗了你,不要/悲伤,不要/心急!忧郁的/日子里需要镇静:相信吧,快乐的/日子/将会/来临。心儿/永远/向往着/未来;现在/却常是/忧郁。一切/都是/瞬息,一切/都将会/过去;而那/过去了的,就会成为/亲切的/怀恋。读一读:认识和感悟烦恼的名言警句“当一份快乐跟

4、别人一起分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”“每一棵树的枝叶都是它的问题,但也是一棵树的全部。”读者 烦恼就像天空上的一片乌云,如果你的心中是一片晴空,那么烦恼不会对你有丝毫一影响。活动五:学海拾贝1、通过这节课的学习,你有 哪些收获?2、用一个比喻句来形容自己对烦恼的认识和感悟。例:我的烦恼是大海中的一滴水,但是它 可折射出太阳的光彩。我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽 然很小,却是我前行中的一大障碍。我来说:我来说:我的烦恼 。活动六:引吭高歌合唱合唱 阳光总在风雨后阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾

5、免曾经跌倒和等候跌倒和等候 要勇敢的抬要勇敢的抬头谁愿常愿常躲在避在避风的港口的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷在迷雾中中让你看透你看透阳光阳光总在在风雨后雨后 乌云上有睛空云上有睛空珍惜所有的感珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中阳光阳光总在在风雨后雨后 请相信有彩虹相信有彩虹风风雨雨都接受雨雨都接受 我一直会在你的左右我一直会在你的左右赠言(共勉):你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握今天;你不能左右天气,但你可以改变心情;你

6、不能选择容貌,但你可以展现笑容;你不可能样样顺利,但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度,但你可以决定生命的宽度。抒写烦恼抒写烦恼 各人有各人的烦恼,烦恼千姿百态,相同的是我们都要各人有各人的烦恼,烦恼千姿百态,相同的是我们都要把烦恼当回事,正视烦恼就是善待自己、善待生命把烦恼当回事,正视烦恼就是善待自己、善待生命请请将今天我们共同探讨的内容,以将今天我们共同探讨的内容,以“成长的烦恼成长的烦恼”为话题,为话题,写一篇写一篇600字左右的作文。字左右的作文。要求:要求:1.叙事围绕中心,有主题。叙事围绕中心,有主题。2.抒写真性情,但不情绪化,抒写真性情,但不情绪化,要有反思的成分。要有反思的成分。同学们,我们学会了体验生活,学会了为他人着想,学会了化解烦恼,相信我们的生活,我们的明天会更加灿烂,更加美好!结束语:

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