细节描写定稿.pptx

1、（1）他在大街上走着。（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。（3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。他是谁？他是谁？猜猜猜猜（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地大街上走着，不时地向四周张望向四周张望，目光始终，目光始终瞄着瞄着行人的口袋和背包。行人的口袋和背包。细节描写细节描写大家能成功找到此人得益于什么？v（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄街上走着，不时地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声他身

2、突然一阵警笛声他身子一颤，但立刻又恢复了常态。子一颤，但立刻又恢复了常态。细节描写细节描写 :是指对文学作品中的人是指对文学作品中的人 物、物、环境或事件的某一局部、某环境或事件的某一局部、某 一特征、某一一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细微事实所作的具体、细致、深入的描写。细节描写：细节描写：语言、外貌、神态、行为、心理、环境等语言、外貌、神态、行为、心理、环境等的描写。的描写。什么是细节描写？什么是细节描写？如何写好细节 在关键处驻足，“慢”说细微之处、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父父亲浮在雾里踏黄泥。亲浮在雾里踏黄泥。额头上额头

3、上一会儿一会儿就滚满了黄就滚满了黄豆大的露珠。豆大的露珠。、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父、那时已是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。亲浮在雾里。父亲头上像是飘了一层细雨，每父亲头上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。珠。方法一：放大镜观察方法一：放大镜观察、我眼盯着羽毛球，用力一挥，就把球我眼盯着羽毛球，用力一挥，就把球打了回去。打了回去。、我眼盯着、我眼

4、盯着半空呼啸而来的半空呼啸而来的羽毛球，羽毛球，手手握球拍，连连向后退，眼看球就落在我头握球拍，连连向后退，眼看球就落在我头顶上方一尺左右了，我猛得跳起顶上方一尺左右了，我猛得跳起，用力一，用力一挥，挥，只见羽毛球在我的球拍上只见羽毛球在我的球拍上“呯呯”的弹的弹了一下，然后掉转头了一下，然后掉转头，朝妈妈飞过去。，朝妈妈飞过去。方法二：慢镜头分解方法二：慢镜头分解、绒绒的雪花像棉絮一般绒绒的雪花像棉絮一般,铺天盖地地飘落下铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来，被卷起的雪花有的落在伞上，来。一阵风吹来，被卷起的雪花有的落在伞上，有的落在人脸上。有的落在人脸上。、绒绒的雪花像棉絮一般、绒绒的雪花像棉絮

5、一般,铺天盖地地飘落下铺天盖地地飘落下来。一阵风吹来，被卷起雪花来。一阵风吹来，被卷起雪花,团团片片团团片片,纷纷纷纷扬扬扬扬，有的打在雨伞上发出，有的打在雨伞上发出“沙、沙、沙沙、沙、沙”的的声音声音,像千万条春蚕吃着桑叶，像千万条春蚕吃着桑叶，还有的飘在脸上还有的飘在脸上，感觉湿润润、冰凉凉感觉湿润润、冰凉凉方法三：多角度渲染方法三：多角度渲染、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个大面团已经变成了小面仔，一个小面仔正在娘的那个大面团已经变成了小面仔，一个小面仔正在娘的手里转着，只两圈一个面皮就诞生了。这让六月暗暗手里转着，只两圈一个面皮

6、就诞生了。这让六月暗暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。叫绝，觉得娘的手实在是神奇。、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见、六月洗了手，擦都没顾上擦就凑到面案前。只见那个那个大胖娃娃一样的面团大胖娃娃一样的面团已经变成了几排小面仔，已经变成了几排小面仔，队队伍一样整装待发伍一样整装待发。一个小面仔正随了娘的双手在面案一个小面仔正随了娘的双手在面案上刷刷刷地欢腾上刷刷刷地欢腾，一圈，又一圈，一个小碟一样的平，一圈，又一圈，一个小碟一样的平滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗暗叫绝，滑的面皮就在娘的手里诞生了。这让六月暗暗叫绝，觉得娘的手实在是神奇。觉得娘的手实在是神奇。方法四：多种类修辞方法四

7、：多种类修辞（画其神韵）画其神韵）我我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地我的床边，眼睛愣愣地看着看着我。我。眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那那是三月里的春风对碧水的温柔是三月里的春风对碧水的温柔，那那是夏日晚霞对嫩柳的辉映是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那那是秋夜月光对修竹的依恋是秋夜月光对修竹的依恋，那那是冬日里的朝阳与小草的交谈！是冬日里的朝阳与小草的交谈！方法五方法五：多种

8、方法相结合：多种方法相结合：绘出情趣绘出情趣（1）“她骂他懦夫。她骂他懦夫。”（这句话我们就可以从动作、神态、（这句话我们就可以从动作、神态、语言、心理等方面把它变得更具体。）语言、心理等方面把它变得更具体。）A她骂他道：她骂他道：“你真是一个懦夫你真是一个懦夫！”B她用手指着他的鼻子骂道：她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个懦夫你真是一个懦夫！”C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：道：“你真是一个懦夫你真是一个懦夫！”D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告

9、诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一你真是一个懦夫个懦夫！”（添加语言）（添加语言）（添加动作（添加动作）（添加神态）（添加神态）（添加心理）（添加心理）可我能可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。眼睛愣愣地看着我。眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生

10、的我曾在史铁生的我与地坛我与地坛里见过，那母亲的眼里见过，那母亲的眼神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的神是一种无言的祝福；我曾在屠格涅夫的呱呱呱呱里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的我曾在毕淑敏的我的五样我的五样中见过，那母亲的眼中见过，那母亲的眼神是一种不能割舍的珍爱！神是一种不能割舍的珍爱！方法六：类比联想法：添其内涵方法六：类比联想法：添其内涵 “语语 文文 课课 开开 始始 了，老了，老 师师 把把 批批 好好 的的 试试 卷卷 发发 了了 下下 来来 。在。在 拿拿 到到 试试 卷卷 之之 前，我前，我 紧紧 张张 得要得要 命

11、，就命，就 怕怕 自自 己己 考考 砸砸 了。试了。试 卷卷 拿拿 到到 手手 以后以后 ，我，我 一一 看看 不不 及及 格格 ，很，很 是是 伤伤 心心 。”我我好象好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣前。我微微睁开

12、眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。地看着我。眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了没有爱抚我的头发了，她在回，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。的艺术品。方法七方法七：细化动作法（延长过程）细化动作法（延长过程）迟迟到到要求：要求：1、通过细节描写刻画人物形象、通过细节描写刻画人物形象 2、字数、字数300左右左右