1、死亡死亡精子精子卵子卵子受精卵受精卵婴儿婴儿幼儿幼儿儿童儿童中年中年青春期青春期青春期青春期老年老年人的生命周期人的生命周期填写图填写图中空格中空格,并完成人的生命周期中,并完成人的生命周期中所缺的部分所缺的部分受精卵受精卵蝌蝌 蚪蚪幼幼 蛙蛙成成 蛙蛙胚胚 胎胎胚胎胚胎死亡或冬眠青蛙的一生青蛙的一生1 1、请根据青蛙的生长发育顺序,将不同、请根据青蛙的生长发育顺序,将不同 生长时期的蛙填在下面相应的空格里生长时期的蛙填在下面相应的空格里。受精卵受精卵蝌蚪蝌蚪幼蛙幼蛙成蛙成蛙生活环境生活环境运动器官运动器官 运动方式运动方式 呼吸器官呼吸器官蝌蚪蝌蚪成蛙成蛙四肢四肢水陆两栖水陆两栖水水尾尾游泳
2、游泳鳃鳃肺和皮肤肺和皮肤游泳跳跃游泳跳跃 像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程中,在中,在生活生活和和形态结构形态结构上要发生很大改变的上要发生很大改变的发育类型,叫做发育类型,叫做变态变态。(。(变态发育变态发育)用你已有的知识,比较蝌蚪和成蛙有哪用你已有的知识,比较蝌蚪和成蛙有哪些不同?些不同?3、蝗虫的生长和发育、蝗虫的生长和发育蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个阶段,蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个阶段,且幼体与成体在形态结构与生活习性方面且幼体与成体在形态结构与生活习性方面基本相同基本相同,这种发育类型为,这种发育类型为不完全变态发不完全变态发育育你知道
3、蝴蝶是怎样生长发育的吗你知道蝴蝶是怎样生长发育的吗卵卵幼虫幼虫蛹蛹成成 虫虫请你绘一幅表示苍蝇生长发育过程的图。请你绘一幅表示苍蝇生长发育过程的图。苍蝇的生长发育过程苍蝇的生长发育过程受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫死死亡亡蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个期,期,即一生经历即一生经历、四个时期,这种发育形式称为四个时期,这种发育形式称为。蛹蛹受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫完全变态发育完全变态发育卵卵幼虫幼虫成虫成虫死死亡亡不完全变态发育过程不完全变态发育过程 蝗虫与苍蝇等的发育过程对比,最明显的蝗虫与苍蝇等的发育过程对比,最明显的不同在哪里?不同在哪里
4、?完全变态发育过程完全变态发育过程受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫死亡死亡请你讨论:请你讨论:1、人、苍蝇和青蛙的一生都要经历哪些阶段?、人、苍蝇和青蛙的一生都要经历哪些阶段?2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝?灭绝?小结:小结:1、动物的一生都要经历、动物的一生都要经历出生出生、生长发育生长发育、生生殖殖、死亡死亡等生长时期,这些生长时期构成了动等生长时期,这些生长时期构成了动物的物的生命周期。生命周期。2、生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续、生命周期周而复始的进行使生命代代相传种族得以延续 生命周期的特点生命周期的特点生
5、命周期的意义生命周期的意义请你探究请你探究问题:影响动物寿命的因素有哪些?问题:影响动物寿命的因素有哪些?建立假设:建立假设:可能是气候的变化影响动物的寿命。可能是气候的变化影响动物的寿命。可能是食物的缺乏影响动物的寿命。可能是食物的缺乏影响动物的寿命。可能是敌害影响动物的寿命。可能是敌害影响动物的寿命。收集证据、检验假设:收集证据、检验假设:天气变冷引起苍蝇的大量死亡;天气变冷引起苍蝇的大量死亡;剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡;剑竹大批枯死会引起大熊猫大量死亡;田野中青蛙的大量繁殖引起害虫的减少。田野中青蛙的大量繁殖引起害虫的减少。作出解释:作出解释:气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,
6、对动物气候、食物、敌害等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大的影响。的寿命会有较大的影响。人的生殖系统人的生殖系统男性生殖系统男性生殖系统男性生殖系统男性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统女性生殖系统器官器官器官器官功能功能功能功能器官器官器官器官功能功能功能功能睾丸睾丸睾丸睾丸一对,产生精子一对,产生精子一对,产生精子一对,产生精子一天可产生上亿个一天可产生上亿个一天可产生上亿个一天可产生上亿个输精管输精管输精管输精管输送精子的通道输送精子的通道输送精子的通道输送精子的通道精囊精囊精囊精囊分泌黏液,储存分泌黏液,储存分泌黏液,储存分泌黏液,储存精子和黏液精子和黏液精子和黏液精子
7、和黏液前列腺前列腺前列腺前列腺分泌黏液分泌黏液分泌黏液分泌黏液阴茎阴茎阴茎阴茎有有有有尿道,能排精尿道,能排精尿道,能排精尿道,能排精卵巢卵巢卵巢卵巢一对,产生卵细胞一对,产生卵细胞一对,产生卵细胞一对,产生卵细胞约一个月才排出一个约一个月才排出一个约一个月才排出一个约一个月才排出一个输卵管输卵管输卵管输卵管 输送卵细胞输送卵细胞输送卵细胞输送卵细胞子宫子宫子宫子宫胚胎和胎儿发育的胚胎和胎儿发育的胚胎和胎儿发育的胚胎和胎儿发育的场所场所场所场所阴道阴道阴道阴道精子进入和胎儿产精子进入和胎儿产精子进入和胎儿产精子进入和胎儿产出的通道出的通道出的通道出的通道精子和卵的比较精子和卵的比较精子精子卵卵
8、结构结构结构结构大小大小大小大小形状形状形状形状细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核细胞质和细胞核约为约为约为约为0.050.05毫米长毫米长毫米长毫米长直径约为直径约为直径约为直径约为0.10.1毫米毫米毫米毫米细长象只小蝌蚪细长象只小蝌蚪细长象只小蝌蚪细长象只小蝌蚪球形球形球形球形 小结:小结:小结:小结:精子和卵基本结构相同,有细胞质精子和卵基本结构相同,有细胞质精子和卵基本结构相同,有细胞质精子和卵基本结构相同,有细胞质和细胞核(细胞核含有遗传物质)组成,但和细胞核(细胞核含有遗传物质)组成,但和细胞核(细胞核含有遗传物质)
9、组成,但和细胞核(细胞核含有遗传物质)组成,但大小悬殊,形状不同。大小悬殊,形状不同。大小悬殊,形状不同。大小悬殊,形状不同。输卵管受精卵胚胎在子宫内发育胚胎在子宫内发育 子宫腔子宫腔羊羊膜膜 胚胎与母亲靠胚胎与母亲靠胚胎与母亲靠胚胎与母亲靠_相联系。胎盘的结构特点是相联系。胎盘的结构特点是相联系。胎盘的结构特点是相联系。胎盘的结构特点是_。母亲血液中的营养和氧通过母亲血液中的营养和氧通过母亲血液中的营养和氧通过母亲血液中的营养和氧通过_进入胚胎;胚胎产生的二进入胚胎;胚胎产生的二进入胚胎;胚胎产生的二进入胚胎;胚胎产生的二氧化碳等废物通过氧化碳等废物通过氧化碳等废物通过氧化碳等废物通过_进入
10、母亲的血液,最后由母亲的排进入母亲的血液,最后由母亲的排进入母亲的血液,最后由母亲的排进入母亲的血液,最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被泄系统排出体外。胚胎被泄系统排出体外。胚胎被泄系统排出体外。胚胎被_包围。这对胚胎有保护作用。包围。这对胚胎有保护作用。包围。这对胚胎有保护作用。包围。这对胚胎有保护作用。别看我只有苹果的种子一样大,但我的心脏已经开始跳动了。你看你看我有一个与身体不成比例的大头!可惜的是我只有葡萄般大小。我已经初具人形啦,我整天忙着在妈妈的肚子里做伸展运动,一会儿伸伸胳膊,一会儿踢踢腿,这是我与妈妈在打招呼呢!你看,我差不多有妈妈的手掌那么大啦,第四个月可是我长牙根的关键时
11、期,妈妈你要多吃含钙的食物,让我在你肚子里就长上坚固的牙根。妈妈可以通过B超知道我是男孩还是女孩啦!看上去很象小宝宝的样子了吧!告诉你我已经能够辨认妈妈说话的声音啦!这时的我已接近成熟,即使到了妈妈体外也可以生存啦。我的双腿不停的又蹬又蹦,害得妈妈晚上睡不好觉,你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦!一个好消息要告诉你,我从本月末起就已经是一个足月儿了,我随时准备和你们见面。分娩分娩新生命诞生新生命诞生 胚胎大约要在母体内孕育胚胎大约要在母体内孕育9个月,然后个月,然后从母体产出,这一过程叫分娩,产出的胎儿从母体产出,这一过程叫分娩,产出的胎儿叫婴儿。叫婴儿。分分娩娩过过程程成成
12、成成熟熟熟熟的的的的男男男男子子子子成成成成熟熟熟熟的的的的女女女女子子子子睾睾睾睾丸丸丸丸卵卵卵卵巢巢巢巢精精精精子子子子卵卵卵卵子子子子在在在在输卵管里结合输卵管里结合输卵管里结合输卵管里结合受精受精受精受精受精卵受精卵受精卵受精卵胚胎胚胎胚胎胚胎胎儿胎儿胎儿胎儿婴儿婴儿婴儿婴儿男女性男女性男女性男女性生殖系统生殖系统生殖系统生殖系统分娩分娩分娩分娩胎盘胎盘胎盘胎盘二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物营养物质和氧营养物质和氧营养物质和氧营养物质和氧母体母体母体母体二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物二氧化碳等废物营养物质和氧营养物质和氧营养物质和氧营养物质和氧分裂
13、分裂分裂分裂着床着床着床着床人的一生中要经过的几个生长期人的一生中要经过的几个生长期思思考考:你已经经历了哪几个生长期?你已经经历了哪几个生长期?现在正处在什么生长期?现在正处在什么生长期?婴儿期婴儿期幼儿期幼儿期儿童期儿童期青青春春期期你知道什么是青春期吗?你知道什么是青春期吗?人类的生长曲线人类的生长曲线03131865出生出生体体重重和和身身高高胚胎期胚胎期幼儿期幼儿期 少年期少年期 青春期青春期成年期成年期衰老期衰老期迅迅速速地地生生长长迅迅速速地地生生长长减减慢慢生生长长体重或体重或身高逐身高逐渐停止渐停止增长增长身身体体衰衰老老死死亡亡思思考:考:1、在一个人的生命周期中,有几个快
14、速生长、在一个人的生命周期中,有几个快速生长的阶段?的阶段?2、各个时期身高或体重变化的特点怎样?、各个时期身高或体重变化的特点怎样?青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。女孩的青春期女孩的青春期一般是从十一二岁到十七一般是从十一二岁到十七八岁。八岁。男孩的青春期男孩的青春期一般比女孩晚两年左右。一般比女孩晚两年左右。观察图片并结合生活实际观察图片并结合生活实际,说说进入青春期的青说说进入青春期的青少年在外形上会出现那些变化?少年在外形上会出现那些变化?男性男性:女性女性:身高体重明显增加、长体毛身高体重明显增加、长体毛肌肉发达、长胡须、喉结突出和声调较低肌肉
15、发达、长胡须、喉结突出和声调较低脂肪增多、骨盆宽大、乳腺发达和声调较高脂肪增多、骨盆宽大、乳腺发达和声调较高共同点:共同点:第二性征你已经步入青春期了吗你已经步入青春期了吗?男性男性女性女性身体迅速长高身体迅速长高身体迅速长高身体迅速长高体重明显增加体重明显增加体重明显增加体重明显增加长出胡须、腋毛、阴长出胡须、腋毛、阴毛毛长出腋毛、阴毛长出腋毛、阴毛声调变得低沉声调变得低沉乳房开始增大乳房开始增大对照下表就可得到答案了!对照下表就可得到答案了!生殖器官发育成熟的标志:生殖器官发育成熟的标志:女性:女性:出现月经出现月经男性:男性:出现遗精出现遗精进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每进入青
16、春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有一个月有一个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精,就会引起子宫出血,这就是受精,就会引起子宫出血,这就是月经月经。男孩进入青春期后,睾丸已经能产生精子,因男孩进入青春期后,睾丸已经能产生精子,因此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫做此有时在睡梦中会排出精液,这种现象叫做遗精遗精。月经和遗精都是正常的生理现象!月经和遗精都是正常的生理现象!小结小结青春期青春期的发育的发育人体的外表变化人体的外表变化生殖器官的发育和成熟生殖器官的发育和成熟内脏器官功能日渐健全内脏器官功能日渐健全青春期青春期的身心的身心健康健康身体健康身
17、体健康心理健康心理健康第二性征第二性征月经月经遗精遗精身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点,分析图1中的曲线,可知:男孩比女孩进入青春期 12年;请根据图1的曲线变化规律,判断出图2中A或B的结构名称 。迟A:睾丸;B:卵巢男性 ()女性 ()()()新生命 像人类那样,通过精子与卵的结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式,称为有性生殖。精子卵子受精卵受精一、有性生殖有性生殖的多样性:有性生殖的多样性:体内体内受精受精体外体外受精受精a、受精方式受精方式不同不同爬行类、鸟类、爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫哺乳类、昆虫鱼类、两栖类鱼类、两栖类 方式方式 发育场所发育场所 营养来源营养来源 常见动
18、物常见动物 卵生卵生 母体体外母体体外 卵中的卵黄卵中的卵黄 昆虫、鱼类、昆虫、鱼类、鸟类、鸟类、两栖两栖类、爬行类类、爬行类 胎生胎生 母体子宫内母体子宫内 母体供给母体供给哺乳类哺乳类 卵胎生卵胎生(假胎生假胎生)母体体外母体体外 卵中的卵黄卵中的卵黄 鲨、蝮蛇鲨、蝮蛇注注:哺乳纲单孔目的鸭嘴兽、针鼹的胚胎哺乳纲单孔目的鸭嘴兽、针鼹的胚胎发育方式为卵生。发育方式为卵生。水螅水螅的出芽生殖的出芽生殖)2 无性生殖无性生殖例子:例子:变形虫变形虫(分裂生殖)(分裂生殖)水螅水螅 (出芽生殖)(出芽生殖)定义:不需要精子和卵结合,定义:不需要精子和卵结合,直接由一个母体直接由一个母体产生新个体的
19、生产生新个体的生殖方式。殖方式。克隆克隆 英文英文cloneclone的音译,的音译,意为生物体通过细胞进行意为生物体通过细胞进行无性繁殖形成的基因型完无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的全相同的后代个体组成的种群,简称为种群,简称为“无性繁殖无性繁殖”。多莉的培育过程与试管多莉的培育过程与试管婴儿技术进行有什么不婴儿技术进行有什么不同吗同吗?克隆技术始终没有涉克隆技术始终没有涉及及精子和卵精子和卵的结合,的结合,没有受精卵没有受精卵,是无性是无性生殖。生殖。甲绵羊乙绵羊丙绵羊乳腺细胞卵细胞取核去核重组细胞无性生殖无性生殖分分 裂裂出出 芽芽小结动动物物的的生生殖殖方方式式受精方式受精
20、方式胚胎发育方式胚胎发育方式有性生殖有性生殖体内受精体内受精体外受精体外受精卵卵 生生胎胎 生生卵胎生卵胎生DL衰老的概念:衰老的概念:衰老是身体各部分器官系统的功能衰老是身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程逐渐衰退的过程。衰老的表现:衰老的表现:表现有:脸上有大量皱纹,老态表现有:脸上有大量皱纹,老态龙钟,年老无力,皮肤失去弹性,龙钟,年老无力,皮肤失去弹性,钙大量流失,易骨折。行动迟缓,钙大量流失,易骨折。行动迟缓,反应迟钝等等。反应迟钝等等。影响人体衰老的因素:影响人体衰老的因素:讨论:为什么同样的年龄有的人看讨论:为什么同样的年龄有的人看起来非常年轻,而有的人看起来却起来非常年轻,而
21、有的人看起来却非常苍老?如何保持人的心态年轻非常苍老?如何保持人的心态年轻?胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶种皮种皮胚胚退出退出首页首页果皮与种皮果皮与种皮胚乳胚乳子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚胚退出退出首页首页菜豆和玉米种子的比较菜豆和玉米种子的比较菜豆种子玉米种子共同结构都有都有种皮种皮和和胚胚;(;(胚包括胚芽、胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分胚轴、胚根、子叶四部分)不同结构无无胚乳,有胚乳,有两片两片子叶子叶有有胚乳,有胚乳,有一一片片子叶子叶种皮种皮坚韧,保护种子和内部结构。在坚韧,保护种子和内部结构。在凹陷的一侧的种皮上,有种脐和种孔。凹陷的一侧的种皮上,有种脐和种孔。子叶子
22、叶两片,肥厚,两片,肥厚,贮藏着营养物质。贮藏着营养物质。胚芽胚芽生有幼叶的部分,将来发育成生有幼叶的部分,将来发育成茎和叶。茎和叶。胚根胚根在与胚芽相对的一端,将来发育在与胚芽相对的一端,将来发育 成根。成根。胚轴胚轴连接胚芽和胚根的部分,将来发连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部位。育成连接根和茎的部位。胚乳胚乳贮藏着营养物质。贮藏着营养物质。指出指出:胚是种子结构中最重要的部分,胚是种子结构中最重要的部分,它是将来植物体的雏形,一旦它是将来植物体的雏形,一旦胚受到损伤,种子就不能萌发,胚受到损伤,种子就不能萌发,所以,胚的完整是种子萌发的所以,胚的完整是种子萌发的重要内因。胚乳
23、和种皮只不过重要内因。胚乳和种皮只不过是在胚长成幼苗过程中提供营是在胚长成幼苗过程中提供营养和保护的作用。养和保护的作用。(1 1)双子叶植物双子叶植物种子的胚中具有种子的胚中具有两片子叶两片子叶的植物,如菜豆、棉、黄瓜、的植物,如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等。花生、橘等。(2 2)单子叶植物单子叶植物种子的胚中只有种子的胚中只有一一片子叶片子叶的植物,如的植物,如玉米、小麦、水稻玉米、小麦、水稻高粱、甘蔗等。高粱、甘蔗等。1 1、根据种子中子叶数目的不同,绿色、根据种子中子叶数目的不同,绿色开花植物可以分成两大类:开花植物可以分成两大类:2 2、根据种子里有无胚乳,可、根据种子里有无胚乳,可以
24、把种子分为两类:以把种子分为两类:(1 1)有胚乳种子有胚乳种子:小麦、玉米、:小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿子等等水稻、蓖麻、柿子等等(2 2)无胚乳种子无胚乳种子:菜豆、大豆、:菜豆、大豆、棉花、黄瓜、花生等等棉花、黄瓜、花生等等注:柿子是注:柿子是双子叶植物双子叶植物,但是它却,但是它却有有胚乳胚乳。3、种子里含丰富的淀粉、蛋、种子里含丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养白质、脂肪、无机盐等营养物质,在有胚乳的种子中,物质,在有胚乳的种子中,营养物质主要贮存在胚乳中。营养物质主要贮存在胚乳中。在无胚乳的种子中,营养物在无胚乳的种子中,营养物质主要贮存在子叶中。质主要贮存在子叶中。首先,首先
25、,胚根胚根发育成发育成根根,同时,同时胚芽胚芽逐渐长成逐渐长成茎和叶茎和叶。保证保证空气空气、温度温度这两个变量不变,只有这两个变量不变,只有水水这个这个变量在变。变量在变。控制变量控制变量种子的形状种子的形状种子的大小种子的大小种子的饱满程度种子的饱满程度种子萌发时的温度种子萌发时的温度阳光阳光种子萌发时的水分种子萌发时的水分空气空气无机盐无机盐土壤土壤次要变量次要变量主要变量主要变量变量变量某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是花 盆 光线情况温 度水甲向阳处20充 足乙向阳处20不充足A阳光 B空气 C温度 D水分D下图表示探
26、究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件。(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?(3)在上述五个实验装置中,请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么?(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?(5)你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽?(1)避免实验的偶然性,减少误差。(2分)(2)隔绝空气。(2分)(3)A和B,变量是水;B和C,变量是空气;B和D,变量是光;D和E,变量是温度以上四组任选一组作答。(2分)(4)B和D (2分)(5)B
27、和D (2分)芽的发育芽的发育1、芽:未发育的茎叶或花;分为顶芽和侧芽、芽:未发育的茎叶或花;分为顶芽和侧芽芽的结构芽的结构退出退出首页首页2、顶芽的生长使植物的茎增长、顶芽的生长使植物的茎增长 侧芽的生长会在植物体上行成侧枝侧芽的生长会在植物体上行成侧枝 (注:芽除了发育成茎,还可以发育(注:芽除了发育成茎,还可以发育 成花并结成果实)成花并结成果实)3、顶芽和侧芽的生长关系:、顶芽和侧芽的生长关系:花是由哪些部分组成的?花是由哪些部分组成的?花柄、花托、花被、花蕊,花被包括花柄、花托、花被、花蕊,花被包括花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。花萼和花冠,花蕊包括雄蕊和雌蕊。在花在花的的各部分中,
28、哪部分是主要的?各部分中,哪部分是主要的?雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊。雄蕊能产生精子,雌蕊能产生卵细胞1.花的结构花的结构花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊花丝花丝花药花药花托花托花萼花萼 果实和种子的形成果实和种子的形成观察花的结构并写出各名称观察花的结构并写出各名称柱头柱头雌雌蕊蕊雄雄蕊蕊花药花药花丝花丝花花 的的 主主 要要 部分部分 花柱花柱子房子房一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。单性花单性花只有雄蕊的花称雄花,只有雄蕊的花称雄花,只有雌蕊的花称雌花。只有雌蕊的花称雌花。如黄瓜是雌、雄单性花,如黄瓜是雌、雄单性花,单性花单性花:一朵花中只有一朵花中只有
29、雌蕊雌蕊或只有或只有雄蕊雄蕊的花。的花。单性花单性花雄花雄花雌花雌花只有雄蕊的花称雄花只有雄蕊的花称雄花只有雌蕊的花称雌花只有雌蕊的花称雌花如黄瓜、南瓜就是雌、雄单性花如黄瓜、南瓜就是雌、雄单性花两性花两性花:白菜、桃、油菜等白菜、桃、油菜等植物是两性花植物是两性花雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊一朵花里有一朵花里有雄蕊雄蕊也有也有雌蕊雌蕊 叫两性花叫两性花传粉的传粉的方式有方式有自花传粉自花传粉和和异花传粉异花传粉两种:两种:自花传粉是指花粉落到自花传粉是指花粉落到同一同一朵花的柱头上;朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠异花传粉是指花粉依靠外力外力落到落到另一另一朵花的柱头上。朵花的柱头上。豌豆就是一种典型
30、的自花传粉植物。豌豆就是一种典型的自花传粉植物。豌豆花的柱头很容易接触到花药。在豌豆豌豆花的柱头很容易接触到花药。在豌豆花开放之前,往往已经完成了传粉。花开放之前,往往已经完成了传粉。进行自花传粉的花是进行自花传粉的花是两性花还是单性花?两性花还是单性花?两性花两性花 进行自花传粉的花肯定进行自花传粉的花肯定都是两性花。但是,两性花都是两性花。但是,两性花却不一定都进行自花传粉。却不一定都进行自花传粉。在植物的传粉方式中,你认为哪种在植物的传粉方式中,你认为哪种传粉方式比较普遍?传粉方式比较普遍?异花传粉比较普遍异花传粉比较普遍 异花传粉一般需要一定的途径。你异花传粉一般需要一定的途径。你认为
31、异花传粉的途径主要有哪些?认为异花传粉的途径主要有哪些?昆虫和风力昆虫和风力 花朵大,色彩鲜艳;具有甜美的花花朵大,色彩鲜艳;具有甜美的花蜜,有的虫媒花还具有芳香的气味;这蜜,有的虫媒花还具有芳香的气味;这些都有利于吸引些都有利于吸引昆虫采食花蜜,昆虫采食花蜜,在采食花蜜的过在采食花蜜的过程中就进行了异程中就进行了异花传粉。花传粉。虫媒花的特点:虫媒花的特点:风媒花的风媒花的特点:特点:花朵小,色彩不鲜艳,没有芳香的气花朵小,色彩不鲜艳,没有芳香的气味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫味和甜美的花蜜。这些都不利于吸引昆虫传粉。但是风媒花的花传粉。但是风媒花的花粉多而轻,花丝长或柱粉多而轻,花丝
32、长或柱头有分叉和粘液。头有分叉和粘液。总之,虫媒花和风媒花总之,虫媒花和风媒花的种种特征,都与借助外力的种种特征,都与借助外力进行传粉有着密切关系。进行传粉有着密切关系。吸引昆虫或者利于花粉传播和被吸引昆虫或者利于花粉传播和被柱头接收。柱头接收。虫媒花和风媒花的主要区别在于:虫媒花和风媒花的主要区别在于:传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的传粉以后,花粉受到柱头分泌黏液的刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱刺激,就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。向子房生长。花粉管内有精子。受精的过程:受精的过程:1、花粉管的形成和伸长:、花粉管的形成和伸长:花粉粒花粉粒粘液的粘液的 刺激刺
33、激花粉管不断伸长花粉管不断伸长经经花柱花柱胚珠胚珠2、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。、受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。3、双受精:两个精子分别与卵、双受精:两个精子分别与卵细胞和极核发生融合的现象。细胞和极核发生融合的现象。双受精现象是绿色开花植双受精现象是绿色开花植物所特有的。物所特有的。根据你的观察,受精后,花的结构中根据你的观察,受精后,花的结构中先后枯萎或调落的是先后枯萎或调落的是 。萼片、花瓣、雄蕊萼片、花瓣、雄蕊不断发育的是不断发育的是 。最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。以及雌蕊的柱头、花柱以及雌蕊的柱头、花柱子
34、房和胚珠子房和胚珠 受精完成后,受精完成后,萼片萼片、花瓣、雄蕊花瓣、雄蕊以及以及雌蕊雌蕊的的柱头柱头和和花柱花柱都完成了都完成了“历史使命历史使命”因因而纷纷凋落。惟有而纷纷凋落。惟有子房子房继续发育,最终成继续发育,最终成为果实。其中为果实。其中子房壁子房壁发育成发育成果皮果皮,子房里,子房里面的面的胚珠胚珠发育成发育成种子种子,胚珠里,胚珠里面的面的受精卵受精卵发育成发育成胚胚,受精极受精极核核发育成发育成胚乳胚乳。里面有里面有 。花蕊花蕊雄蕊雄蕊里面有里面有 。胚珠胚珠雌蕊雌蕊花粉花粉花丝花丝花药花药花柱花柱子房子房柱头柱头果实果实子房壁子房壁(内有(内有种子种子)2、花到果实的转变:
35、、花到果实的转变:开花开花传粉传粉受精受精发育发育果实和种子果实和种子 子房子房果实果实 子房壁子房壁果皮果皮 胚珠胚珠种子种子 珠被珠被种皮种皮 受精卵受精卵胚胚 3、种子和果实种子和果实 的形成的形成 你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一你们一定吃过桃子和西瓜。为什么一个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很个桃子里有一粒种子,而一个西瓜里有很多种子?同样是一个果实,为什么种子的多种子?同样是一个果实,为什么种子的数量会不同呢?数量会不同呢?原来在被子植物的原来在被子植物的子房中,有的只有一个子房中,有的只有一个胚珠,受精后,形成一胚珠,受精后,形成一粒种子;有的有许多胚粒种子;有的有许多胚珠,受
36、精后,形成多粒珠,受精后,形成多粒种子。种子。在被子植物的繁殖过程中,传粉是十在被子植物的繁殖过程中,传粉是十分重要的,如果在开花期间因各种原因使分重要的,如果在开花期间因各种原因使传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果传粉受阻,往往会造成植物只开花不结果。为了提高农作物的产量,我们可采用什。为了提高农作物的产量,我们可采用什么方法?么方法?人工方法给农作人工方法给农作物传授花粉物传授花粉人工授粉人工授粉 为了祢补自然状态为了祢补自然状态下传粉不足,人工的辅下传粉不足,人工的辅助受粉,提高农作物的助受粉,提高农作物的产量产量。人工受粉意义:人工受粉意义:方法:方法:采集花粉,然后撒在或采集花粉,
37、然后撒在或涂抹到同种植物的柱头上。涂抹到同种植物的柱头上。人工授粉是生产上常用的农业技术措施。人工授粉是生产上常用的农业技术措施。它反映了人有提高农作物产量上的作用。它反映了人有提高农作物产量上的作用。五、植物的生命周期五、植物的生命周期种子萌发种子萌发生长发育生长发育开花开花结果结果死亡死亡植物的有性生殖?植物的有性生殖?由两性生殖细胞的结合,形成合子由两性生殖细胞的结合,形成合子(受精卵)发育成新个体的过程。(受精卵)发育成新个体的过程。我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱我们已经知道像蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子、葫芦藓等植物都不开花、也不产生种子,它们是用孢子进行
38、繁殖的。,它们是用孢子进行繁殖的。用孢子繁殖的后代叫用孢子繁殖的后代叫孢子生殖孢子生殖蕨的蕨的繁殖繁殖 被子植物除了进行有性生殖外有些可用被子植物除了进行有性生殖外有些可用营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生营养器官(根、茎、叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。殖方式叫做营养繁殖。在生产实践中,人们常用的营养繁殖方在生产实践中,人们常用的营养繁殖方法有以下四种:法有以下四种:分分根、压条、扦插、嫁接。根、压条、扦插、嫁接。1 1、分根:夹竹桃、腊梅等、分根:夹竹桃、腊梅等灌木,它们的丛生茎下各自灌木,它们的丛生茎下各自都生有根,可以直接把它分都生有根,可以直接把它分开,成为独立的植株。开
39、,成为独立的植株。2 2、压条:桑、夹竹桃等植、压条:桑、夹竹桃等植物,可以选择树上较长的枝物,可以选择树上较长的枝条,把它弯下来,压埋再土条,把它弯下来,压埋再土中,待埋在土里的枝条部分中,待埋在土里的枝条部分长出根后,再把枝条与母体长出根后,再把枝条与母体截断,长成新的植株。截断,长成新的植株。3 3、扦插:月季、葡萄等、扦插:月季、葡萄等植物,可以剪取带芽的枝植物,可以剪取带芽的枝段,插入土中,不久这些段,插入土中,不久这些枝段就会生根发芽,长成枝段就会生根发芽,长成新植株。新植株。4 4、嫁接:橘、挑等果树,、嫁接:橘、挑等果树,可以将它们的枝或芽接到可以将它们的枝或芽接到另一植物的茎
40、或根上,使另一植物的茎或根上,使两者的形成层(茎中具有两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴,分生能力的组织)紧贴,不久它们就会长一体,成不久它们就会长一体,成为一株新植物。为一株新植物。组织培养也是一种植物无性繁殖的方组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。它可以用一株植物的组织,甚至一个法。它可以用一株植物的组织,甚至一个细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养细胞,在无菌条件下,放在含有全面营养成分的培养基上培养出与原来的植物基本成分的培养基上培养出与原来的植物基本相同的新个体。相同的新个体。组织培养除了新个组织培养除了新个体能保持亲本的优体能保持亲本的优良性状良性状外,还有亲本外,还有亲本
41、利用率高等利用率高等特点,它特点,它可以利用一株植物的可以利用一株植物的组织组织或或细胞细胞繁殖大量繁殖大量相同的植物,而且组织培养的适应范围比相同的植物,而且组织培养的适应范围比营养繁殖广,营养繁殖广,木本植物木本植物和和草本植物草本植物都可以都可以进行组织培养。所以,组织培养已被广泛进行组织培养。所以,组织培养已被广泛应用在花卉栽培和园艺中。应用在花卉栽培和园艺中。植物的无性生殖植物的无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的过程。直接发育成新个体的过程。无性生殖又分分裂生殖和营养生殖等方式无性生殖又分分裂生殖和营养生殖等方式,分根、压条、扦插、嫁接属于营养生殖。分根、压条、扦插、嫁接属于营养生殖。