华润置地华南大区中小学校标准化设计指引图册.pdf可修改原格式下载

资源描述

1、图集号：CR19-XX-A01中小学校模块设计指引华润置地华南大区设计标准化文件编制说明 GENERAL INTRODUCTION一.编制依据1.1 本标准化文件主要依据下列现行国家标准：民用建筑设计通则（GB 50352-2005）建筑设计防火规范（GB 50016-2014）2018修订版建筑内部装修设计防火规范（GB 50222-2017）中小学校设计规范（GB 50099-2011）学校课桌椅功能尺寸及技术要求（GB/T 3976-2014）无障碍设计规范（GB 50763-2012）饮食建筑设计标准（JGJ 64-2017）中小学体育设施技术规程（JGJ/T280-2

2、012）宿舍建筑设计规范（JGJ 36-2016）全国民用建筑工程设计技术措施（2009年版本）1.2 本标准化文件主要依据下列现行地方标准：深圳市普通中小学校建设标准指引（深发改【2016】494号）深圳市建筑设计规则（深规土【2015】757号）深圳市义务教育学校设备设施配置标准广东省小学教育装备标准（修订）1.3 当依据的标准规范进行修订或有新的标准规范发布、出版、实施时，应对本文件相关内容进行复核后做相应调整。二.适用范围本标准化文件适用于华南大区常规中小学校的新建、扩建项目的建筑、室内工程设计。三.编制原则及目的本标准化文件的设计原则为：1.归纳总结现行国家标准、广东省标准及深

3、圳地方标准中对于中小学校的设计要点及要求；2.对比参考一些国内外优质的学校项目的案例；3.结合一些在建、已建学校项目的工程经验。通过以上三种手段将学校建筑中的各个功能用房模块化、标准化，进而在未来学校项目的建设中，达到增速提效、保证华润品质、保证造价可控的目标。四.文件内容本标准化文件主要分为四个部分包括重点模块、参考模块、指引模块、部品模块等，四个部分对应的具体用房功能如下：第一部分为重点模块，包括中学、小学标准教室两个模块。文件提供了模块合理尺寸及模块功能布置方案，并附上满足不同造价需求的布置方案、效果模拟及相关技术图纸。第二部分为参考模块，包括科学教室、物理教室、生物教室、化学教室、美术

4、书法教室、音乐舞蹈教室、教师宿舍标准间、医务室、心理咨询室九个模块。文件提供了模块合理尺寸及模块功能布置参考，并附上满足不同造价需求的布置方案、效果模拟及相关描述图纸。第三部分为指引模块，包括办公室、洗手间、门卫室、食堂、体育馆、阶梯教室、走廊七个模块。文件提供了各模块所需的数量、位置、大小以及流线等相应的布置原则，并附上补充描述图纸等讯息。第四部分为部品模块，包括标识、栏杆、教室门、旗杆四个模块。文件针对每种部品提供了相关原则以及多种方案设计。五.使用说明 5.1 本文件仅提供常规的设计指引，设计方应根据工程实际情况有选择性的引用，并应结合现行国家、地方的相关标准规范进行设计。5.2.本图集

5、不得直接用于施工。六.尺寸单位及注释说明如无特殊说明，本图集所用尺寸及数据的单位均为mm。七.健康校园 7.1 中小学校的室内空气质量应符合现行国家标准空气质量标准GB/T18883及民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325的有关规定。7.2 中小学校教学用房的新风量应符合现行国家标准公共建筑节能设计标准GB50189的有关规定。7.3 中小学校所选用的装修材料、产品、部品均应采用对人体健康无毒无害的绿色环保型材料，同时符合民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325的规定，室内装饰装修材料有害物质限量应符合国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会发布室内装饰装修材料人造板及其制

6、品中甲醛释放限量、室内装饰装修材料溶剂型木器涂料中有害物质限量、室内装饰装修材料内墙涂料中有害物质限量、室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量、室内装饰装修材料木家具中有害物质限量、室内装饰装修材料聚氯乙烯卷材地板中有害物质限量等国家标准的规定，其放射性应符合建筑材料放射性核素限量GB6566中比活度A类的要求。完工后应进行空气质量检测，保证满足空气质量标准的要求。7.4 运动场地所使用的材料性能和面层原料中有害物质限量及气味均应符合中小学合成材料面层运动场地GB36246-2018的相关要求。运动场地所使用的原料以及铺装后的运动场地在正常及预期使用条件下不应对人体健康和生态环境产生危害，且不

7、应使用煤焦油沥青作为场地基础材料。合成材料面层的铺装应综合评估场地及其周边的通风、扩散体检，应有利于挥发性有机化合物的散发，并避免铺装时废气、废水、固体废弃物等对场地及周边环境的污染。深圳市的中小学运动场地还需满足深圳市行业标准合成材料运动场地面层质量控制标准(试行)的要求设计实施，具体从合成材料进场、施工工程监管、检测验收等全过程控制。7.5 工程中所使用的能释放氨的阻燃剂，混凝土外加剂，氨的释放量不应大于0.1，测定方法应符合现行国家标准混凝土外加剂中释放氨的限量GB18588的规定。能释放甲醛的混凝土外加剂，其游离甲醛含量不应大于0.5g/kg，测定方法应符合国家标准室内装饰装修材料内墙

8、涂料中有害物质限量GB18582-2008附录C的规定。八.绿色建筑 8.1 中小学校的规划、建设和运营应符合国家和当地绿色建筑的建筑技术标准和技术规范的要求。8.2 教学用房的环境噪声控制应符合现行国家标准民用建筑隔声设计规范GB50118的有关标准。主要教学用房的隔声标准应符合中小学校设计规范中9.4.2条要求。8.3 中小学校的节能设计应符合国家和当地节能设计的要求。8.4 对当地有海绵城市设计要求的项目，应根据区域规划对校园场地年径流总量控制率等目标要求，请专业公司进行海绵城市专项设计。第二部分：参考模块专用教室|教师宿舍|医务用房CHAPTER II:REFERENCE MODULE

10、海岸小学153 深圳南山外国语科华学校第三部分：指引模块生活服务用房|公共教学空间CHAPTER III:GUIDANCE MODULESERVICE ROOMS|COMMON SPACES084 办公室087 洗手间090 门卫室091 食堂095 体育馆100 阶梯教室105 走廊第一部分：重点模块中学教室|小学教室CHAPTER I:PRIORITY MODULETYPICAL CLASSROOMS 009 模块尺寸012 结构布局013 功能布局015 装修标准020 家具尺寸026 效果模拟030 窗台高度032 开门方式目录 CONTENTS008033083109121第一部分：

11、重点模块中学教室|小学教室CHAPTER I:PRIORITY MODULETYPICAL CLASSROOMS PRIMARY|SECONDARY 1.模块尺寸2.结构布局3.功能布局4.装修标准5.家具尺寸6.效果模拟7.窗台高度8.开门方式9TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块1.教室尺寸-小学教室 CLASSROOM DIMENSION-SECONDARY根据深圳市普通中小学校建设标准指引深发改【2016】494号:对于小学普通教室：每间使用面积需满足70每班班额人数宜满足45人模块尺寸：内墙尺寸：7500 x 9600 柱网尺寸：7700 x 980

12、0教室净高：3100*层高：4000（有吊顶）3700（无吊顶）使用面积：71.90m2最大使用人数：52人说明：此模块尺寸适用于50人左右的小学普通教室。*NOTE 备注：1.小学普通教室最小净高3000，初中普通教室最小净高3050，高中普通教室最小净高3100，为方便统筹，统一普通教室净高为3100；2.每年级的教室数量宜按照双数布置。10重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE1.教室尺寸-中学教室 CLASSROOM DIMENSION-PRIMARY根据深圳市普通中小学校建设标准指引深发改【2016】494号:对于中学普通教室：每间使用面积需满足80每

13、班班额人数宜满足50人模块尺寸：内墙尺寸：8100 x 9900 柱网尺寸：8300 x 10100教室净高：3100*层高：4000（有吊顶）3800（无吊顶）使用面积：80.10m2最大使用人数：60人说明：此模块尺寸适用于中学普通教室及50人以上的小学教室，鉴于个别地区学位紧张，实际招生数目比标准指引有所提升。同时，教室使用面积也应根据各区的建设标准酌情提升，以南山区和福田区为例，南山区普通中小学校建设标准提升指引第七条及福田区普通中小学校建设标准提升指引第七条要求“初中普通教室使用面积为85平方米/间”。*NOTE 备注：1.小学普通教室最小净高3000，初中普通教室最小净高3050，

14、高中普通教室最小净高3100，为方便统筹，统一普通教室净高为3100；2.每年级的教室数量宜按照双数布置。11TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块1.教室平面尺寸 CLASSROOM PLAN小学标准教室平面尺寸控制 ELEMENTARY SCHOOL TYPICAL CLASSROOM根据中小学校设计规范【2011】普通教室的布置应控制以下11 个平面尺度:中学标准教室平面尺寸控制 MIDDLE SCHOOL TYPICAL CLASSROOM根据中小学校设计规范【2011】普通教室的布置应控制以下11 个平面尺度:1)排距;按规范要求取小值900mm2)

15、最前排课桌前沿与前方黑板间的距离;按规范要求取小值2200mm3)最后排课桌后沿与前方黑板间的距离;按规范要求取大值8000mm4)最后排课桌后的横走道宽度;按规范要求取小值1100mm5)纵向走道宽度;按规范要求取小值600mm6)桌端与墙面或突出物间的净距;宜条，可按照靠墙布置处理134567891011721)排距;按规范要求取小值900mm2)最前排课桌前沿与前方黑板间的距离;按规范要求取小值2200mm3)最后排课桌后沿与前方黑板间的距离;按规范要求取大值9000mm4)最后排课桌后的横走道宽度;按规范要求取小值1100mm5)纵向走道宽度;按规范要求取小值600mm6)桌端与墙面或

16、突出物间的净距;宜条，可按照靠墙布置处理7)前排边座椅与黑板远端的水平视角;按规范要求取大值水平角308)黑板长度;按规范要求取小值4000mm9)讲台长度及宽度;按平地面讲台设计10)讲台两端边缘伸出黑板边的距离;按平地面讲台设计，忽略此条11)前窗端墙宽度。取值1200mm 规范值 1000mm7)前排边座椅与黑板远端的水平视角;按规范要求取大值水平角308)黑板长度;取值4000mm规范值3600mm9)讲台长度及宽度;按平地面讲台设计10)讲台两端边缘伸出黑板边的距离;按平地面讲台设计，忽略此条11)前窗端墙宽度。取值1200mm规范值1000mm说明：此模块以70m2的小学普通教室为

17、底图绘制。12重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE2.教室结构布局 CLASSROOM STRUCTURE LAYOUT70m2教室平面结构尺寸80m2教室平面结构尺寸13TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块3.教室功能布置 PROGRAM LAYOUT 方案一:走廊侧墙体内凹功能分布 Program黑板及讲台 Blackboard&Stage学生课桌椅 Desks&Chairs储藏柜 Cabinet杂项 Others公共储物柜 Public Storage洁具柜 Cleaning Supply Storage雨具柜子 Umbre

18、lla*备注：每两个班级共用一个储物柜 Storage*备注：需按照人数1:1配置说明：A.由于凹柜的设置，座椅不可紧靠柜子布置，故此方案上限使用人数为52人。B.走廊外侧的储藏柜区域为预留位置，为了满足走读班级或流动课堂的使用功能，柜子需由校方自行采购。C.后墙柜体为选配家具。若配置，则文化展板应顺延向外，进而将柜体上方踏面宽度控制在250mm以内，以确保师生布展的安全性。D.雨具柜与消防栓为交替性布置，其中雨具柜为预留空间，由校方另行采购；雨具柜也可根据实际需要改为洁具柜（湿性）。消防栓 Fire Hydrant水井 Water Drain标准平面功能示意 Typical Classroo

19、m Plan教具柜 Teaching Aid Storage14重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE3.教室功能布置 PROGRAM LAYOUT方案二走廊侧墙体平直功能分布 Program黑板及讲台 Blackboard&Stage学生课桌椅 Desks&Chairs储藏柜 Cabinet杂项 Others公共储物柜 Public Storage洁具柜 Cleaning Supply Storage雨具柜子 Umbrella*备注：每两个班级共用一个储物柜 Storage*备注：需按照人数1:1配置说明：A.为避免后排座椅占用门疏散净宽，上限使用人数为53人

20、，靠墙的桌椅可以与墙面保持150mm的间距。B.走廊外侧的储藏柜区域为预留位置，为了满足走读班级或流动课堂的使用功能，柜子需由校方自行采购。C.后墙柜体为选配家具。若配置，则文化展板应顺延向外，进而将柜体上方踏面宽度控制在250mm以内，以确保师生布展的安全性。D.雨具柜与消防栓为交替性布置，其中雨具柜为预留空间，由校方另行采购；雨具柜也可根据实际需要改为洁具柜（湿性）。消防栓 Fire Hydrant水井 Water Drain标准平面功能示意 Typical Classroom Plan教具柜 Teaching Aid Storage15TYPICAL CLASSROOM MODULE 普

21、通教室|重点模块4.装修基本配置 FINISHING STANDARD班级文化展示板 Culture Corner软木板胶地板磁性白板水磨石白色乳胶漆涂料瓷砖墙裙高度同外窗窗台墙裙 Baseboard地面 Flooring墙面 Wall16重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE4.装修选配方案一 FINISHING ADVANCED STANDARD OPTION 1外窗立面后墙立面17TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块低标准布置方案 LOW STANDARD SCHEDULE装修标准：天花白色乳胶漆顶棚地面水磨石/胶地板墙面白

22、色乳胶漆踢脚/墙裙瓷砖墙裙，高度同外窗窗台机电配置强电强电箱x1，其余另详交付要求弱电无空调通风天花摇头扇x6，冷暖空调分体机x2音响设备音响x2灯具及家具固定家具学生储物柜、杂物柜、教具柜采购家具书桌椅、教师桌椅、壁挂黑板及投影仪+幕布、雨具柜、后墙磁性白板/软木板、手拉窗帘灯具吊装灯具x20，吊装紫外线消毒灯x6，吊装黑板灯x4*NOTE 备注：1.外窗窗台至少900高，且不高于1200，具体高度随实际项目设计需求;2.吊灯布置方向建议为平行于黑板方向，与结构次梁方向一致，利于室内效果，后期由灯具选型来控制解决眩光问题。低标准天花反射平面图前墙立面18重点模块|普通教室 TYPICAL C

23、LASSROOM MODULE4.装修选配方案二 FINISHING ADVANCED STANDARD OPTION 2外窗立面后墙立面19TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块高标准布置方案 HIGH STANDARD SCHEDULE装修标准天花装饰吊顶顶棚地面水磨石/胶地板墙面白色乳胶漆踢脚/墙裙瓷砖墙裙，高度同外窗窗台机电配置强电强电箱x1，其余另详交付要求弱电无空调通风冷暖空调分体机x2，天花摇头扇x6音响设备音响x2灯具及家具固定家具学生储物柜、杂物柜、教具柜采购家具书桌椅、教师桌椅、壁挂电视屏及活动黑板、雨具柜、后墙磁性白板/软木板、电动窗帘灯具嵌

24、入式灯具x15，嵌入式紫外线消毒灯x6，嵌入式黑板灯x5*NOTE 备注：外窗窗台至少900高，且不高于1200，具体高度随实际项目设计需求。高标准天花反射平面图前墙立面20重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE根据学校课桌椅功能尺寸及技术要求（GB/T 3976-2014）中表2、表3、表4 中小学生课桌椅各型号的尺寸、身高范围及颜色标志讯息，整合如下表课桌椅型号课桌尺寸(mm)课椅尺寸(mm)学生身高范围cm桌面深d1桌面宽d2桌面高d3座面宽c1座面有效深度 c2座面高c3靠背上缘距座面高 c40 号400(*可450)600(*可650)79038040

25、04603501801 号7603603804403401731872 号7304203301651793 号7004003201581724 号4006006703203403803101501645 号6403602901431576 号6103402801351497 号5802802903202701281428 号5503002601201349 号52027029024011312410 号490260270230119*NOTE 备注：根据学校课桌椅功能尺寸及技术要求（GB/T 3976-2014）4.2.1 有条件的地方，0号、1号、2号、3号桌宽可650mm，桌深可450mm

26、。5.家具尺寸-课桌椅 FURNITURE DIMENSION-STUDENTS课桌尺寸图课椅尺寸图d2c1d1c2d3c3c421TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块中小学生身高指标平均值（cm）年级年龄组（岁）2010年全国数据 12014年全国数据 2适用课桌椅型号男女男女小学6118.6117.0119.7118.19、107125.5124.1126.6125.18、98130.7129.4132.0130.57、89135.8135.0137.2136.36、710140.9141.3142.1142.65、6、711146.2147.2148.11

27、49.34、5、6中学12152.4152.2154.5153.74、513159.9156.0161.4157.03、4、514165.3157.8166.5158.73、415168.8158.5169.8159.42、3、4*NOTE 备注：1.数据来源：国家体育总局2010年国民体质监测公报2.数据来源：国家体育总局2014年国民体质监测公报中学小学桌椅单元平面标准尺寸中学桌椅单元平面提升尺寸纵向走道宽度700mm650mm排距950mm排距900mm450mm纵向走道宽度600mm600mm400mm22重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE5.家具尺寸

28、-讲桌 FURNITURE DIMEN-FACULTY讲桌选型一：可调节活动讲桌+矮柜组合讲桌平面位置讲桌选型二：多媒体讲桌+矮柜一体*NOTE 备注：1.结合视线分析及实际使用需求，讲桌不宜布置在教室前端正中位置;2.教具柜需增设柜门；3.讲桌部品由校方采购，此处文件仅提供尺寸和选型指引。23TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块5.家具尺寸-柜子 CABINET DIMENSIONA.书包柜 BACKPACK STORAGE高h:360420宽w:270290厚d:160200高h:400450宽w:280310厚d:180200高h:420500宽w:300

29、330厚d:200220500h(mm)w(mm)小学一至三年级小学三至六年级中小学各年级书包尺寸参考图柜体单元尺寸正视图侧视图数量应与班级学生人数1:1配置中学4003002001000*NOTE 备注:为了避免夹手和占用走道空间，学生储物柜及扫具柜一律不设置柜门。宽度w350265500425厚度d高度h24重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE课本及绘本球类篮球尺寸为各球类中尺寸最大的，以7号比赛专用篮球尺寸为例。扫除用具（扫把、簸箕）*NOTE 备注:为了避免夹手和占用走道空间，学生储物柜及扫具柜一律不设置柜门。5.家具尺寸-柜子 FURNITURE DI

30、MENSION-CABINETB.公共储物柜 PUBLIC STORAGE扫具柜宜每班配置一个，拖把等湿性扫除用具应结合洁具间布置，或在教室外侧就近设置洁具柜。42042036536526531524229780090029733030025TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块5.家具尺寸-柜子效果 FURNITURE DIMENSION-CABINET RESULT26重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE6a.走廊侧双柜效果室内立面墙身剖面关系局部平面图走廊教室走廊教室27TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教

31、室|重点模块6a.走廊侧双柜效果走廊立面（选配）成品校方采购，点位预留。白色乳胶漆涂料瓷砖墙裙高度同外窗窗台墙裙 Baseboard教室门 Door走廊窗 WindowA.附设门顶亮子及视口，具体参数另详部品模块-门。B.材质选用钢材或铝材，面饰转印图案或喷涂处理，具体按设计要求。A.宜采用推拉窗的形式，满足通风需求同时避免影响走廊疏散。B.材质选用铝材，面饰同门。电子班牌 SmartPanel墙面 Wall（选配）成品校方采购，高度同墙裙，面饰颜色宜同墙裙，具体按设计选型要求。柜子 Cabinet*NOTE 备注：1.效果图仅供意向参考使用，一切配置需以实际施工图纸及实物为准；2.走廊天花

32、及地面做法另详指引模块-走廊，此处仅为示意。28重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE6b.室外柜+后排书包柜效果走廊教室走廊教室室内立面墙身剖面关系局部平面图29TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块6b.室外柜+后排书包柜效果（选配）成品校方采购，高度同墙裙，面饰颜色宜同墙裙，具体按设计选型要求。白色乳胶漆涂料瓷砖墙裙高度同外窗窗台墙裙 Baseboard教室门 Door走廊窗 WindowA.附设门顶亮子及视口，具体参数另详部品模块-门。B.材质选用钢材或铝材，转印图案面饰或氟碳喷涂处理，具体按设计要求。A.宜采用推拉窗的形式

33、，满足通风需求同时避免影响走廊疏散。B.材质选用铝材，面饰同门。柜子 Cabinet墙面 Wall（选配）成品校方采购，点位预留。电子班牌 SmartPanel*NOTE 备注：1.效果图仅供意向参考使用，一切配置需以实际施工图纸及实物为准；2.走廊天花及地面做法另详指引模块-走廊，此处仅为示意。走廊立面走廊走廊走廊教室教室教室30重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE7.窗台高度 WINDOW SILL HEIGHT STUDY学生坐高及坐视图学生站高图5至6岁（小学低年级）9至10岁（小学高年级至初中低年级）15至17岁（初中高年级至高中）*数据来源：1.Th

34、e Measure of Man and Woman:Human Factors in Design2001，Alvin R.Tilley著；2.国家体育总局2010年国民体质监测公报及2014年国民体质监测公报；3.学校课桌椅功能尺寸及技术要求（GB/T 3976-2014）。31TYPICAL CLASSROOM MODULE 普通教室|重点模块7.窗台高度 WINDOW SILL HEIGHT STUDY教室横剖视线分析小学低年级小学高年级至初中低年级初中高年级至高中结论：走廊一侧窗台高度的设定，一般情况下，窗台高度14001500可满足各年级学生的视线遮挡需要。设计单位另需结合教室采光

35、通风需求以及窗户的开启方式综合考虑设计。1.6m窗台视线1.5m窗台视线1.4m窗台视线1.3m窗台视线1.2m窗台视线32重点模块|普通教室 TYPICAL CLASSROOM MODULE8.开门方式 TYPE OF DOOR根据中小学校设计规范【GB50099-2011】:8.1.8 教学用房的门窗设置应符合下列规定：第2条：各教学用房的门均应向疏散方向开启，开启的门扇不得挤占走道的疏散通道；第3条，靠外廊及单内廊一侧的教室内隔墙的窗开启后，不得挤占走道的疏散通道，不得影响安全疏散；8.2.4 房间疏散门开启后，每樘门净通行宽度不应小于0.90m。做法1：单开门单开门的优势是对疏散门的

36、净宽要求较低，满足0.9m净宽即可。弊端是为了避免门开启后影响走道疏散宽度，需要对墙体进行加厚，墙体总厚度接近门宽，从而占用了较大使用面积。不够经济，也不利于清洁。做法2：双开门双开门的优势为解决了单开门墙体加厚的问题，弊端是门面整体宽度相对于单开门较宽，对室内桌椅排布、窗宽有一定影响。有效疏散净宽疏散净宽疏散净宽第二部分：参考模块专用教室|教师宿舍|医务用房CHAPTER II:REFERENCE MODULESPECIAL CLASSROOMS|DORMITORY|MEDICAL SPACEA.科学教室|物理化学生物教室B.美术教室C.书法教室D.音乐舞蹈教室E.教师宿舍F.卫生保健室G.

37、心理咨询室10034参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROOM MODULE1.模块组合方式分析 MODULAR ANALYSIS84 84 84 10034100标准中学教室柱网模块 x 3 Typical Grid Module X 3专用教室 x 2+共享辅助用房 x 1Sharing Anteroom&Service Room根据中小学校设计规范【GB50099-2011】：5.1.4 各专用教室宜与其教学辅助用房成组布置。结论：专用教室与辅助用房的房间数目配比一般为1:1或者2:1的关系。这种将普通教室模块序列重新划分面宽的方式，有利于满足房间配

38、比需要及面积需要。同时在空间使用流线上，两个实验室与辅助用房相邻的做法可以形成一个公用的前室空间，比较利于多个教师准备、运输实验仪器。模块尺寸内墙尺寸：8600 x 12000柱网尺寸：8300 x 10100根据深圳市普通中小学校建设标准指引深发改【2016】494号:各实验室每间使用面积指标（m2）及房间数目办学类型用房名称每间面积学校规模及对应的房间数目小学18班 810人24班 1080人30班 1350人36班 1620人科学教室951223科学教室辅助用房481223初级中学18班 900人24班 1200人36班 1800人48班 2400人理生化实验室100681114仪器室

39、242234准备室243344药品室（生化）242223九年制学校36班 1680人45班 2100人54班 2520人72班 3360人科学教室1002334科学教室辅助用房481222理生化实验室1005568仪器室242334准备室241122药品室（生化）24112235SCIENCE CLASSROOM MODULE 科学教室|物理化学生物实验室 A.|参考模块1.模块组合方式分析 MODULAR ANALYSIS模式（二）ABAB模式：1对1辅助用房 MODE II：1 to 1 Service Room模式（一）ABA模式：共享前室+共享辅助用房MODE I：Sharing An

40、teroom&Service Room科学教室 Science Classroom准备室/仪器室 Preparation Room1001003452100100AABBAAB说明：根据专用教室与辅助用房的房间数目配比一般为1:1或者2:1的关系。且辅助用房多为单间48或24的面积。模块组合方式可衍生出第二种模式的使用方式，进而满足不同种类实验室的功能需求。36参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROOM MODULE2.功能布置 PROGRAM LAYOUT 功能分布 Program黑板及讲台 Blackboard&Stage学生课桌椅 Desks&Chai

41、rs储藏柜 Cabinet杂项 Others公共储物柜 Public Storage公共操作台（含水池）Additional Sink消防栓 Fire Hydrant水井Water Supply and Drain排气井往屋面（化学选配）Exhaust Air(Chemeitry)模块形式（一）ABA模式：共享前室+共享辅助用房 MODE I：Sharing Anteroom&Service Room*NOTE 备注：1.实验室机电点位和实验台样式根据具体每个学校项目而定；2.外墙侧开启扇需满足公共建筑节能设计标准GB 50189-2015 3.2.8条通风换气要求。372.模块尺寸 FURN

42、ITURE LAYOUT 黑板可视范围的划定FIELD OF VIEW 根据深圳市普通中小学校建设标准指引深发改【2016】494号中小学必配校舍配置标准及使用面积指标:12)科学教室使用面积95；物化生实验室 100 为保证机动性，统一按照100.87控制13)使用人数小学45人，中学50人为保证机动性，按最大使用人数52人根据中小学校设计规范（GB500-2011）专业教室的布置应控制以下11 个平面尺度:1)最前排课桌前沿与前方黑板间的距离;按规范要求取小值2500mm2)最后排课桌后沿与前方黑板间的距离;按规范要求取小值11000mm3)最后排课桌后的横走道宽度;按规范要求取小值

43、 1200mm，预留柜子进深500mm4)前排边座椅与黑板远端的水平视角;按规范要求取小值水平角305)黑板长度;按规范要求取中学值4000mm6)讲台两端边缘伸出黑板边的距离;按平地面讲台示意，故不受限于此条7)纵向走道宽度;双人单侧按700mm，四人及以上双侧900mm8)排距;按1200mm满足规范值900mm9)桌端与墙面或突出物间的净距;按照疏散走道处理，最小净宽600mm10)教师演示桌长度及宽度;按2400 x700mm示意设置11)前窗端墙宽度。按1710mm满足规范值1000mm11135104428993030SCIENCE CLASSROOM MODULE 科学教室|物理

44、化学生物实验室 A.|参考模块738参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROOM MODULE3.教室家具布置 FURNITURE LAYOUT 01.双人单侧实验桌 Double Person Single Side02.四人双侧实验桌Four Person Double Side03.六人双侧岛式实验桌Six Person Double Side根据国标规范尺寸的布置方案600mm900mm1250mm长边间距 1500mm长边间距 600mm长边间距1300mm1800mm900mm1200mm1500mm*NOTE 备注：实验室机电点位和实验台样式根据

45、具体每个学校项目而定。39根据市面常见家具的布置方案3.教室家具布置 FURNITURE LAYOUT 01.四人单侧实验桌（中间附设水池）Four Person Single Sidewith sink in the middle使用人数上限56 人使用人数上限54 人使用人数上限56 人使用人数上限60人03.六人多侧实验桌（中间可附设水池）Six Person Single Side(with/without sink in the middle)*适用于生物、化学实验室的功能需求*Suitable for Biology/Chemistry Labs*适用于各类探究实验室的功能需求*

46、Suitable for All kinds Research Labs*适用于各类实验室的功能需求，除化学和生物探究室实验台有给排水外，其他探究室可不设给排水*适用于物理实验室的功能需求*Suitable for Physic Labs02.四人单侧实验桌Four Person Single Side04.二十人双侧实验桌Twenty Person Double Side600mm600mm700mm700mm2800mm1250mm7600mm2400mmSCIENCE CLASSROOM MODULE 科学教室|物理化学生物实验室 A.|参考模块*NOTE 备注：化学生物教室宜布置在首层

47、。40参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROOM MODULE4.装修基本配置 FINISHING BASIC STANDARD公共操作台/水池防滑地砖（化学教室需耐腐蚀耐酸碱生物教室仅用防滑地砖）白色乳胶漆涂料瓷砖墙裙高度同外窗窗台瓷砖墙裙 Baseboard地面 Flooring墙面 Wall*NOTE 备注：效果图仅供意向参考使用，一切配置需以实际施工图纸及实物为准胶地板水磨石414.装修选配配置比对 FINISHING ADVANCED STANDARD低标准布置方案 LOW STANDARD SCHEDULE装修标准天花乳胶漆顶棚地面物理、科学

48、实验室：水磨石/胶地板生物、化学教室：防滑地砖（化学教室需耐腐蚀耐酸碱，生物教室仅用防滑地砖）墙面乳胶漆踢脚/墙裙瓷砖墙裙，高度同外窗窗台机电配置强电强电箱x1，其余另详交付要求弱电无空调通风冷暖空调分体机x3，天花摇头扇x8，地板排风系统或天花排风系统（化学教室选配，结合讲桌及课桌设置）音响设备音响x2灯具及家具固定家具储物柜、杂物柜，水池+急救水池（化学、生物教室选配）采购家具实验书桌椅、演示桌椅、投影仪及幕布、展板、手拉窗帘灯具吊装灯具x24，吊装紫外线消毒灯x7，吊装黑板灯x4SCIENCE CLASSROOM MODULE 科学教室|物理化学生物实验室 A.|参考模块高标准布置方案

49、 HIGH STANDARD SCHEDULE装修标准天花装饰吊顶顶棚地面物理、科学实验室：水磨石/胶地板生物、化学教室：防滑地砖（化学教室需耐腐蚀耐酸碱,生物教室仅用防滑地砖）墙面乳胶漆踢脚/墙裙瓷砖墙裙，高度同外窗窗台机电配置强电强电箱x1，其余另详交付要求弱电无空调通风冷暖空调分体机x3，天花摇头扇x8，地板排风系统或天花排风系统（化学教室选配，结合讲桌及课桌设置）音响设备音响x2灯具及家具固定家具储物柜、杂物柜，水池+急救水池（化学、生物教室选配）采购家具实验书桌椅、演示桌椅、壁挂电视屏及活动黑板，磁性白板/软木板、电动窗帘灯具嵌入式灯具x20，嵌入式紫外线消毒灯x8，嵌入式黑板灯x

50、4010142参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROOM MODULE4.装修选配配置比对 FINISHING ADVANCED STANDARDA.高标准方案立面图纸外窗立面图前墙立面图走廊窗立面图后墙立面图010101010101010143B.低标准方案立面图纸4.装修选配配置比对 FINISHING ADVANCED STANDARDSCIENCE CLASSROOM MODULE 科学教室|物理化学生物实验室 A.|参考模块外窗立面图前墙立面图走廊窗立面图后墙立面图44参考模块|A.科学教室|物理化学生物实验室 SCIENCE CLASSROO

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