组建校园网网络计算机网络设计论文.doc

1、湖南软件职业学院 HNSERJ20080101 湖南软件职业学院计算机网络设计课 题：组建校园网网络院 系：软件工程系专 业：软件技术班 级：姓 名：指导老师： 完成时间：目 录引言2第一章网络设计原则和需求分析3(1) 需求分析3(2) 学校需求为前提原则4(3) 品质与成匹配原则4(4) 设备选型兼顾原则4(5) 技术应用全面原则4(6) 坚持标准原则5(7) 什么是校园网5第二章网络系统总体设计方案5(1) 网络硬件设备的选择5(2) 网络传输介质的选择6(3) 网络拓扑结构的设计6(4) 网络操作系统的选择7第三章网络实施的具体步骤7(1) 路由器连接设置8(2) 交换机连接设置9(3

2、) PC连接设置9(4) 路由器参数设置11(5) 交换机参数设置11第四章网络的测试18第五章结束语19引言在网络信息时代的今天，面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理的技术水平，为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是经济高效、领先实惠，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，

3、实现办公自动化；为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台；逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统，为实现多媒体课件制作网络化，教师备课电子化、多媒体化打好基础；保证网络系统的开放性、可持续发展性，便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。筹划校园网要讨论三个要素，无论是校外连网还是校内连网，要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素：运载基础设施、运载设施和运载信息。第一章 网络设计原则和需求分析(1) 需求分析湖南软件职业学院校园网一般为大中等规模的组网，节点数一般500到1000个，网络应用也较中型校园网复杂，对通信的要求也较高，因此已经要求百兆

4、交换到桌面，并要求支持多媒体的应用。所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠，提供高密度的10/100M自适应端口，二级节点交换机根据具体情况选择Hammer2或Hammer24交换机，对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用Hammer24交换机，提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用Hammer2交换机，提供10M/100m端口接入用户桌面。 FlexHammer和Hammer交换机还具有划分VLAN的功能，使各部门的局域网可自成体系，隔离了广播风暴，同时FlexHammer的第三层交换功能又使不同用户群之间必要的限制性访问得

5、到实现，从而使得应用网络的设计更加自由，更加灵活。用服务器可选择接入100M、1000M-TX、1000M-SX 堆叠可以灵活扩展端口数量 提供三层交换 扩展模块可支持1000M上联模块，以后可以使网络主干平衡升级到1000M 10/100M接入用户桌面 网络设备选型为国际知名产品，性能稳定可靠、技术先进、产品系列全及完善的 服务保证；采用支持网络管理的交换设备，足不出户即可管理配置整个网络。网络互联 提供国际互联网ISDN 专线接入（或DDN），实现与各公共网的连接； 可扩容的远程拨号接入/拨出，共享资源、发布信息等。应用系统及教学资源丰富； 有综合网络办公系统及各个应用管理系统，实现办公自

6、动化，管理信息化； 有以WEB数据库为中心的综合信息平台，可进行消息发布，招生广告、形象宣传、课业辅导、教案参考展示、资料查询、邮件服务及远程教学等。(2) 学校需求为前提原则坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本和前提，同时，也要注重源于需求又高于需求的原则，注意用专业化的技术思想来帮助校方进行校园网的规划与设计，确保校园网的实用性、先进性和便于扩展性。(3) 品质与成匹配原则选择品质最好的设备不一定是最佳方案，成本因素也是一个不容忽视的问题，只有将品质与成本实现最佳匹配，才是一个最优秀的方案。(4) 设备选型兼顾原则满足学校对现代化教学手段的要求；满足校园网建设及国联网的要求；所

7、选设备在国际上保持技术先进性；供应商有良好的商业信誉和优质内、国际的售后服务。(5) 技术应用全面原则在技术应用方面，我们全面考虑其实用性、先进性、开放性、可扩充性、可靠性、安全保密性及友好性。(6) 坚持标准原则一切校园网设计和施工，均要严格遵循国际和国家标准。(7) 什么是校园网 校园网 概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以通过网络运行工作。

8、如果一所学校包括多个专业学科（或多个系），也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。第二章 网络系统总体设计方案(1) 网络硬件设备的选择 所需设备：路由器：快速以太网交换机：(2) 网络传输介质的选择双绞线：超五类双绞线，传输速率100Mbps，用于交换机到桌面；多模光纤：用于主干网；(3) 网络拓扑结构的设计网络拓扑结构选择为星型。以FlexHammer24交换机为中心把各交换机相连；各交换机连接到桌面。星型结构有以下优点：（1）、方便服务。（2）、每个连接只接一个设备（3）、集中控制和便于故障诊断（4）简单的访问协议(4) 网络操作系统的选择服务器操作系统Windows 20

9、00 Server；各桌面可用Windows XP第三章 网络实施的具体步骤使用BosonNetSim组建网络的具体步骤说明如下：第一步：把选择好的各各设备连接起来。连接如下：(1) 路由器连接设置R1的E0接口连接如下图：Sever1连接如下：Server2连接上图中的0/2接口(2) 交换机连接设置FE2的0/11接口连接如下：FE3的0/12接口连接如上图中的0/12接口；(3) PC连接设置Host11的E0接口连接如下：Host12的E0接口连接上图中的0/2接口；Host21的E0接口连接如下：Host22的E0接口连接下图中的0/2接口；连接好各设备后如下图：(4) 路由器参数设

10、置设置R1参数如下图：(5) 交换机参数设置设置FE1参数如下图：设置VLAN参数使各交换机之间是不同的VLAN。Sevrer1设置如下图：能ping通网关说明设置是正确的。Server2设置如下图：能ping通网关和Srever1说明设置是正确的。FE2设置如下图：Host11设置如下图:Host22设置如下图: 第四章 网络的测试下图是在Host11下的测试:因为Host11与Host12是在同一个VLAN中,所以可以Ping通；与Host21不是在同一个VLAN中，所以不可以Ping通。注：其他测试在设置参数是以测试通过。第五章 结束语一个设计方案的好坏，特别是校园组网。与设计人员对其电

11、脑硬件的方方面面地掌握程度息息相关。在本组网过程中，由于本组人对网络知识的掌握有限，可以说整个的组网过程是一边摸索一边实践出来的。但令人高兴的是，通过这样一个边学习边应用的过程，本组人完成了校园网的组网的工作。在这过程中使我们的对各各设备有一个很大的认识，也花费了一番功夫。但总的来说，该方案仍然存在许多不足之处。这些都是需要完善的地方，该组网离实际还是有相当的距离，需要我进行不断地补充和完善。通过本次设计报告我学到了不少新的东西，也发现了大量的问题，有些在设计过程中已经解决，有些还有待今后慢慢学习。只要学习就会有更多的问题，有更多的难点，但也会有更多的收获。知识改变命运 WWW.HNSOFTEDU.COM 软件成就未来