班组安全6个“一三管理法”值得借鉴.docx

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1、班组安全6个“一三管理法” 班组是企业的最小生产单位,班组管理是企业管理的基础。企业的所有生产活动都在班组中贯彻执行,班组工作的好坏直接关系着企业安全生产管理的成败。特别是近些年来,笔者发现某企业班组通过安全生产管理创新与实践,归纳总结出班组安全生产6个“一三管理法”,极大地推进了企业安全生产管理的全面发展,很值得各企业班组的借鉴。一、 什么是6个“一三管理法”某企业班组通过多年的安全生产管理实践和探索,认真总结出“一誓三诺、一会三讲、一看三查、一违三帮、一保三无、一争三比”管理,统称为6个“一三管理法”,对企业安全生产一线管理起到积极有效作用。其6个“一三管理法”内涵:1.一誓三诺 “一誓”

2、即每个职工在上岗前举行安全宣誓,重点进行“三个承诺”:一是向家人承诺自己是家庭的顶梁柱;二是向工友承诺自保、互保、联保安全工作;三是在安全承诺书上庄重签上自己的姓名。2.一会三讲“一会”即每日上班之前,召开一次班前例会。会上侧重安全生产“三讲”:一是班长在布置生产工作时强调当日安全注意事项;二是职工对当班工作提出安全生产建议; 三是车间主任布置落实具体安全措施。3.一看三查 “一看”即看当班安全隐患预告牌板,对可能存在的安全隐患自觉做好“三查”:一是班前检查安全隐患,做到先整改后作业,二是班中排查安全隐患,做到立即停止作业抓隐患,整改后再作业;三是班后复查安全隐患,做到整改完成后再交班。4.一

3、违三帮“一违”即对发生违章人员,除接受企业行政、组织、工会的帮教外,必须经过“三帮”:一是接受工友的帮教;二是接受班组长的帮教;三是接受车间主任的帮教,让违章者认识违章的危害性。5.一保三无“一保”即保证当班安全生产,必须达到“三无”:即职工无违章、班组无工伤、车间无事故。6.一争三比“一争”即每个班组要争创优胜班组。重点开展“三比”:即比技能、比安全、比效率。比技能,就是比职工的安全操作技能;比安全,就是比当班安全生产无事故;比效率,就是比当班生产任务完成好及材料消耗低。二、6个“一三管理法”的作用关系认真执行“一誓三诺、一会三讲”会明显增强企业班组的安全管理意识,是一种意识形态举措;严格通

4、过“一看三查、一违三帮”会更好规范企业班组安全管理行为,是一种行为表现形式;努力开展“一保三无、一争三比”会有效实现企业班组安全管理目标,是一种绩效评估方式。这三者之间,是相互依赖、相互关联、相互作用的逻辑关系,对企业班组安全管理起到很好的规范促进作用。6个“一三管理法”,是企业班组安全生产管理方法的一种简捷归纳,有利于思想认识统一,有利于规范操作方便,有利于奖罚激励发展,不断促进企业安全标准化班组的创建工作。6个“一三管理法”,集中体现了班组的经常性安全意识教育,实行全员安全承诺制,开展班组安全日日讲,坚持班前、中、后三个环节的安全检查制度,促进班组日常安全帮教常态化。严格班组安全绩效管理,

5、努力实现班组安全目标的管理内容,是企业班组安全管理的基本出发点和落脚点,也是企业安全生产防线的基本保证。三、6个“一三管理法”工作事项6个“一三管理法”,关键是否能够坚持贯彻执行下去。只要持之以恒,就能发挥积极有效作用。其工作事项有:1. 采取多种形式增强安全意识在班组安全教育当中,要坚持采取“一誓三诺、一会三讲”等形式,不断增强班组员工的安全生产意识,做到警钟长鸣,教育班组员工时时想安全、事事讲安全、处处把安全。2. 通过有效手段规范安全行为在开展班组安全活动中,以“一看三查、一违三帮”手段,简捷规范班组员工在班前、中、后三个时节,适时开展安全隐患“检查、排查、复查”的三查管理工作,并对违章者实行“工友、班组长、主任”三个层次的对口帮教,有效制约员工的不规范行为,提高安全生产可控程度。3. 灵活运用方法开展绩效评估始终围绕班组安全生产“无违章、无工伤、无事故”目标的实现,开展班组安全生产“比技能、比安全、比效率”的绩效评估方法,重点培养员工积极争创“安全生产优胜班组”,调动班组员工参与安全生产管理工作的积极性和创造性,不断推进班组安全生产管理的深入发展。

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